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022 学年第二学期广州市第一一三中学期中考试
初一年级道德与法治试卷
命题时间:2023 年 3 月 命题人:黄晓雯审稿人:邓雯静
本试卷分第 I 卷和第Ⅱ卷两部分,共 90 分。考试时间 60 分钟。
第 I 卷(选择题共 40 分)
注意事项:
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、答卷前,考生务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题纸上。
、答案必须填写在答题纸的相应位置上,答案写在试题卷上无效。
一、选择题(每题 2 分,共 40 分)
1
、青春,是人生画卷中最美的篇章。在这段时光里,我们的身体会发生一定的变化,我
们的内心会面对一些新问题,看待自然和社会的观点也会有所改变。下列对青春期的认识正确
的是()
①
③
青春期的生理变化,只会给我们带来烦恼②青春期的矛盾心理是正常现象,不必关注
青春期的我们要做到生理与心理协调发展④青春期的我们要正视并欣然接受身体变化
A.①②B.②③C.①④D.③④
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.进入青春期后,陇陇经常因为一些家庭琐事与父母争吵,他感到非常烦恼。对此陇陇应
该()
A.悦纳自我,克服烦恼 B.离家出走,远离父母
C.封闭心灵,拒绝沟通 D 制造矛盾,继续争吵
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.2021 年 11 月上旬,一篇清华贫困生的匿名自白在网络流传,受到广泛关注。文中提到,
他靠奖学金和助学金完成本科学业。读研后,他通过兼职有了稳定收入,便主动放弃申请助学
金,把助学金让给更需要的贫困学生……上述材料体现了“行已有耻”,我们应()
①
知廉耻②懂荣辱③有所为④有所不为
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④
.一个人的生活应该是丰富多彩、充满情趣的。正如英国教育家阿加斯宾塞所说:没有油
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画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣就会失掉一半。这就要求我们
()
①
③
要以乐观的心对待生活②要积极探索多彩的世界,追寻高雅的生活
要亲近自然,丰富文化生活,培养正面情感④追求享乐,追求物质利益
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
.2021 年 12 月 25 日,中央文明办、教育部等五部门联合举办 2021 年“新时代好少年”
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先进事迹发布活动。他们的先进事迹,展现了新时代少年厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主
义的情感;展现了新时代少年修身立德、勤学上进、强健体魄、锤炼意志的优秀品格。“新时
代好少年”的先进事迹启示我们()
①
③
勿以恶小而为之,勿以善小而不为②见贤思齐焉,见不贤而内自省也
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月④大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
.2022 年 6 月 5 日上午,“神舟十四号”航天员见面会上,三位航天员侃侃而谈,自信的
风貌给我们留下深刻的印象。对于自信的认识正确的是()
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①
②
③
④
自信的人必定自负,因此要战胜自己、超越自己
有了自信,我们能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业
自信能够展现优势与才华,激发潜能与活动,获得更多的实践机会与创造可能
自强可以让我们更自信
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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.有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一
个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”对此理解正确的是()
A.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响
B.青春是美好的,要尽情享乐,不留遗憾
C.青春期是人生重要的过渡阶段,需做到身心协调发展
D.青春是一个成长的过程,我们要时刻追求完美
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.下列情境能体现将负面感受转变为成长助力的是()
①
②
③
④
雯雯对体育课上老师安排同学们跑步非常不爽,自己带头不跑
莉莉因做家务马虎被妈妈批评觉得委屈,反思以后下决心改正
浩浩参加辩论会发挥失常,心里充满挫败感,下定决心狠练口才
冰冰做完作业后刚开始听歌,就被爸爸骂了一顿,气得摔门而去
A.①②B.②③C.①③D.③④
.随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们中学生应学会独立思考。下列对
于独立思考的看法值得点赞的是()
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A.小刚:一味追求独特,与众不同
B.小丽:凡事都敢于和他人争辩就是独立
C.小伟:独立就是按照自己的想法去做,不为他人的观点所左右
D.小红:不人云亦云,有自己的看法,同时也能听取他人的合理意见
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0.某班同学准备以“青春当自强”为主题设计一期海报,下列名言警句中与该主题一致
的是()
①
艰难困苦,玉汝于成②胜人者有力,自胜者强
羞恶之心,义之端也④人而无信,不知其可
③
A.①③B.①②C.②④D.③④
1
1.耶克斯·多德森定律(如图)揭示()
A.情绪是决定成败的关键 B.情绪受多方面因素影响
C.情绪能丰富我们的生活 D.情绪影响着我们的行动
1
2.“青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去;青春是幸福留下的阵阵香气,想要
珍惜它已离去。”诗句告诉我们()
A.青春是热烈奔放的,要我行我素,张扬个性
B.青春是充满烦恼的,要自我调节,化解矛盾
C.青春是美好短暂的,要不负韶华,努力奋斗
D.青春是多姿多彩的,要不留遗憾,尽情享乐
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3.对事情敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。这是()
A.批判精神 B.盲目从众 C.开发创造潜力 D.观苦奋斗
4.国务院客户端联合健康中国政务新媒体平台推出“全国心理援助热线查询服务”,帮助
群众应对负面情绪和心理问题。下列方法中能帮助我们合理调节情绪的有()
改变认知评价②转移注意③肆意宜泄④放松训练
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
5.1.8 万余名志愿者为北京冬奥会奉献了热情服务。每一名志愿者都是一朵燃烧的“雪
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①
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花”,点亮自己,温暖他人,凝聚起拥抱世界的力量。这些燃烧的“雪花”()
①
③
只是为了得到他人的赞赏②传递着美好情感,给人带来温暖
用热情传递了中国温度④勇于承担责任,服务奉献社会
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
1
6.该漫画反映了()
A.情绪和情感是不可调控的 B.情绪和情感是复杂多样的
C.负面情绪和情感对个人成长毫无意义 D.负面情绪和情感影响人的身心健康
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7.“北京冬奥·吉林荣耀”,吉林是全国各省市中唯一在冰上项目和雪上项目均取得金牌
的省份,小将苏翊鸣获得金牌的消息更是振奋人心。吉林荣耀()
①
③
激发了吉林少年骄傲自豪情感②带动了更多群众参与冰雪运动
实现了科技强省首要发展目标④激励了运动健儿继续奋勇拼摄
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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8.班主任在班委会议上提议由小嘉临时代理班长一职,班委会成员中有人议论:“小嘉长
得太秀气了,看起来就没有当班长的样子。”这种议论反映了()
A.青春期男女生性别差异主要体现在生理方面 B.对性别的认识通常会受性别刻板印象的
影响 C.班长的角色必须由强壮有力的男生来担任 D.小没正确认识别角色,塑造自我形象
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9.2022 年广东省推出“强国复兴有我一少年说”系列视频,分享了“小小红线女”、智
造小创客、奇迹篮球手等十位南粤少年的成长故事。这些少年各有梦想,也都在为实现梦想而
努力。分享他们的故事可以()
①
③
引导青少年热爱生活②激励青少年立志成才
塑造完美无取的榜样④展现青春向上的力量
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
0.著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说:“每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈
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恋爱的。但是,恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就
好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们()
①
③
面对青春期朦胧情感要慎重理智②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力
欣赏和仰慕就一定是真正的爱情④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
第Ⅱ卷(非选择题共 50 分)
二、问答题
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1.(16 分)阅读材料,回答问题。
022 年广东省“新时代好少年”名单出炉,广州 5.人上榜。广州市番禺区南村镇南华小
学的侯哲元同学成绩优秀,热心公益,荣获此殊荣。
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018 年,他在甘肃、云南旅游时,贫困地区小朋友的境遇触动了他,他拿出自己积攒多
年的压岁钱认购了 1000 件羽绒服,捐给甘肃省若尔盖县佐盖多玛乡中心小学和云南省迪庆州
德钦县奔子栏镇的小朋友。
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019 年至今,他参加新疆和田地区于田县奥依托格拉克乡人民政府“小学生结对帮扶一
对一”活动,与该乡维吾尔族学生吾布力同学结成帮扶对子,用自己每学期积攒的压岁线、零
花钱,为吾布力同学购买学习用品及生活用品。
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021 年,他被新疆和田地区于田县奥依托格拉克乡人民政府授子“民族团结小模范”称
号。
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020 年初,新冠肺炎疫情暴发,学校消毒防疫物资紧缺,他把当年的压岁钱全数捐给学
校,购买防疫物资。
(1)结合材料和有关知识,谈谈广东为什么要开展评选“新时代好少年”活动?
(2)请结合“止于至善”的有关知识,谈谈作为做中学生的我们应该怎么做?
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2.(16 分)阅读材料,回答问题。
中国共产党第二十次全国代表大会于 2022 年 10 月 16 日在北京开幕,习近平代表第十九
届中央委员会向大会作报告指出,全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义
文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义
文化强国,发展面向现代化、面向世界,面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,激
发全民族文化创新创造活力,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
(1)结合材料,谈谈我们为什么要开发创造潜力?
(2)结合实际,我们应怎样才能有所创造?
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3.(18 分)阅读材料,回答问题。
材料一:某班同学畅谈自己情感体验的经历。以下是三位同学的叙述。小艺说:“我喜欢
中国古典诗词,课余时间经常翻阅,沉醉于思乡、爱国等情感之中。”小坤说:“我热爱篮球运
动,在运动中与许多球友结下了深厚的友谊。”小亮说:“上星期我代表班级参加了学校组织的
演讲比赛,获得了一等奖,给班级争得了荣誉,我很高兴。”
材料二;家书抵万金。在中华民族的历史长河中,无数的家书演绎着真情大义,成为中华
文化一道亮丽的风景线…
家书一;我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大
成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!一赵一曼
家书二:作为一名医生,作为一名共产党员,支援前线是我的责任,也是我的义务,您不
会怪我吧?同为父亲,我的不舍与眷恋和您一样,但没有国泰民安,哪有家庭幸福?一洪余德
(1)材料一中的三位同学分别通过什么方式获得了情感体验?
(2)阅读材料二,你从上述家书中获得怎样的情感正能量?
(3)在日常生活中,我们如何传递情感正能量?
选择题
. D
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2
3
4
5
6
7
8
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
. A
. B
. A
. C
. D
. C
. B
. D
0. B
1. D
2. C
3. A
4. D
5. D
6. D
7. B
8. B
9. B
0. B
问答题
1. (1)①开展评选“新时代好少年”活动是培养社会主义建设者和接班人的需要。新时代好
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少年具有良好的品德和行为习惯,能够为社会发展贡献力量。②有利于弘扬社会主义核心价
值观,引导广大青少年树立正确的价值观和道德观。③可以激励更多青少年积极向上,追求
卓越,促进青少年的全面发展。④能在青少年中树立榜样,让他们学习先进事迹,培养良好
品质。
(2)①我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。②每个人都可以从点滴小事做起,“勿
以恶小而为之,勿以善小而不为”,积少成多,积善成德。③在生活中寻找“贤”,将他们作
为榜样。④我们要养成自我省察的习惯,检视自己的行为,发现不足及时改正。
22. (1)①开发创造潜力是全面建设社会主义现代化国家的需要。增强文化自信,建设社会主
义文化强国需要激发全民族文化创新创造活力。②开发创造潜力有助于我们更好地适应社会
发展的变化,满足人民群众日益增长的精神文化需求。③开发创造潜力能够让我们在学习和
生活中不断创新,提高自身的竞争力,实现自身的价值。
(2)①我们要敢于打破常规,追求创新与创造。②我们要关注社会发展的需求和人民群众的
需要,从实际出发进行创造。③我们要努力学习科学文化知识,提高自身的素质和能力,为
创造提供知识储备。④我们要培养创新思维和实践能力,积极参加各种实践活动,在实践中
锻炼自己的创造能力。
23. (1)小艺通过阅读中国古典诗词获得情感体验;小坤通过参加篮球运动获得情感体验;小
亮通过参加演讲比赛获得情感体验。
(2)从家书中获得的情感正能量有:爱国情感、责任意识、奉献精神、对家庭的眷恋和对家
人的爱等。
(3)①在情感体验中,我们可以用自己的方式传递情感正能量。例如,通过微笑、问候等方
式表达友好和关爱。②我们可以积极参与公益活动,为需要帮助的人提供帮助,传递温暖和
爱心。③我们可以在家庭、学校和社会中营造良好的情感氛围,通过自己的言行影响他人,
激发他人的积极情感。
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