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小学教科版六年级科学下册第一单元测试卷(附答案).doc

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资源描述
-- 六年级科学下册第一单元测试卷 班级: 姓名: 得分: 2019 年 3 月 一、填空题。(把正确的答案填写在括号内,每空 1 分,共 12 分) 1、放大镜又称 ( ) ,镜片的特点是中间 ( )、边缘( )。 2、科学研究发现昆虫头上的( )就是它们的“鼻子” 。 3、人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像,最早使用的透镜就是用透明 ( ) 琢磨而成的。 4、有规则的集合外形的固体物质,我们称之为( ),他们的排列虽然是规则的,但形 状是多种多样的,有的是( ),有的像金字塔,有的像一簇簇的针。 5、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的( )。 6、微生物也是( ),具有同其他生物一样的特征。 7、放大镜的放大倍数越大,我们能看到的范围就( )。 8、为了看到更小的物体,人们又研制出( )和( )。 二 、选择题。(把你认为的正确选项填在括号内,每空 2 分,共 16 分) 1、放大镜的放大倍数跟镜片的( )有关。 A 、凸度 B 、材料 C 、面积 2、( ) 的建立,被誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。 A、细胞学说 B 、动力学 C 、仿生学 3、电子显微镜已经可以把物体放大到( )倍。 A、 200 B 、2000 C 、200 万 4、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( ) 。 A、相同 B、相反 C、无关 5、自制显微镜时,我们需要两个( ) 。 A、凸透镜 B、凹透镜 C、平面镜 -- 1 6、下列不属于晶体的是( )。 A、食盐 B 、味精 C 、玻璃 7、一般情况下,下列三种器材中放大倍数最小的是 ( ) 。 A、显微镜 B 、电子显微镜 C 、放大镜 8、下列对于微生物的说法中不正确的是( ) A、微生物是病菌,只能使人得病,不可以治病 B 、微生物能分解垃圾和处理污水 C、有些微生物能为我们提供食品或帮助我们生产食物 三、判断题。(把你认为正确的打上“√” ,错误的打上“×” ,每小题 1 分, 共 10 分) 1、圆柱形和球形的器皿装水也有放大作用。 ( ) 2、人的最高视力也只能看清楚 1/3 毫米的微小物体。 ( ) 3、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。 ( ) 4、碱面是粉末状的,它不属于晶体物质。 ( ) 5、许多岩石是由矿物晶体集合而成。 ( ) 6、罗伯特胡克是世界是最早制造出显微镜的生物学家。 ( ) 7、很久以前,人们把两个凸透镜组合起来,制成了早期的显微镜。 ( ) 8、通过调节载物台下的反光镜,可以增加目镜中标本图像的亮度。 ( ) 9、细菌属微生物,细菌对人类来说有害处也有益处。 ( ) 10、微生物也是生物。 ( ) 四、连线题。下列电器是将电能转化成什么能?(每线 1 分,共 4 分) 列文虎克 第一个发现和提出 “细胞”这个名 称 罗伯特·胡克 制成最可以放大 300 倍的显 2 微镜 培根 最早提出放大装置的应用 格罗斯泰斯特 设计并制造出了能增进视力的 眼镜 五、科学探究:(错写,漏写均不得分,共 3 分) 1、按正确使用显微镜的方法,在空括号中填上序号。 ( 3 分) ( )调整细准焦螺旋,将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。 ( )调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。 ( )转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下。 ( )调节粗准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面。 ( )慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分。 注意标本移动的方向和从目镜里看到的物 体图像移动的方向正好相反。 ( )一手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向光摆在平整的桌面上。 ( )调节粗准焦螺旋,将镜筒抬起,使低倍物镜距载物台大约 2—3 厘米。将想观察的标 本的载玻片放在载物台上,用压片夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央。 2、将下图左侧显微镜各部分结构名称填到相对应的括号内。 (每空 1 分,共 5 分) ( ) 认识显微镜 备选: 反光镜 () 物镜 调节旋钮 ( ) ( 3 ) ( ) 目镜 载物台 六年级科学下册第一单元测试卷答案 一、 填空题(每空 1 分,共 12 分) 1、 凸透镜 厚 薄 2、 触角 3、 水晶 4、 晶体 立方体 5、 细胞 6、 生物 7、 越小 8、 电子显微镜 扫描隧道显微镜 二、 选择题(每题 2 分,共 16 分) 1、A 2 、A 3 、C 4 、B 5 、A 6 、C 7 、C 8 、A 三、判断题(每题 1 分,共 10 分) 1、√ 2 、× 3 、√ 4 、× 5 、√ 6、× 7 、√ 8 、√ 9 、√ 10 、√ 四、连线(每线 1 分,共 4 分) 列文虎克 第一个发现和提出“细胞”这个名 称 罗伯特·胡克 制成最可以放大 300 倍的显 微镜 培根 最早提出放大装置的应用 格罗斯泰斯特 设计并制造出了能增进视力的 眼镜 4 五、科学探究(第 1 题 3 分,第 2 题 5 分,共 8 分) 1 、从上到下依次为: 6 3 2 5 7 1 4 2 、从上到下依次为:目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜 5
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