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二年级上册语文期末测试题及答案.doc

上传人:天**** 文档编号:10451477 上传时间:2025-05-28 格式:DOC 页数:5 大小:194.72KB
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二年级语文上册期末考试 题目 词句宝库 经典乐园 阅读书屋 写话世界 总 评 成绩 小朋友,让我和你一起走进语文趣味园,共同分享语文带给我们的快乐吧!姿势要端正,书写要认真些,做完后别忘了仔细检查哟! 词句宝库 宝库 读读写写,我会用! 一、带点的字你能读准吗?请将正确的读音序号选一选。 ① pào ② bǎo ③pǎo ④páo 1.丁丁吃饱( )放鞭炮( ),穿着长袍( )不能跑( )。 ①bèi ②bēi ③ jiāo ④jiào ⑤xìnɡ ⑥xīnɡ 2.冬冬背( )着书包走出了教( )室,兴( )奋地向 操场跑去。 二、 读句子,根据拼音写词语,我的字最漂亮! bǎi huā qí fànɡ lǜ shù chénɡ yīn 1.春天 ,夏天 ,秋 ɡuā ɡuǒ piāo xiānɡ dà xuě fēn fēi 天 ,冬天 ,四季真美! 三、比一比,组词语。 份 ( ) 功 ( ) 旗 ( ) 粉 ( ) 助 ( ) 棋 ( ) 四、填空补充词语,我能行。 ( )的教室 一只( ) ( )的小熊 一盘( ) ( )的风筝 一根( ) ( )的歌声 一块( ) 五、按要求填空。 要查的字 音节 部首 除去部首 还剩几画 组词 害 慢 它们有什么不同呢? 六、选词填空,再读一读。 飘浮 飘扬 1.红领巾在我胸前迎风( )。 2.蓝蓝的天空中( )着几片云朵。 温和 温暖 3.阳光照在身上,我感到很( )。 4. 他的脾气有时候很( ),有时候很暴躁。 七、先把句子补充完整,再加上标点符号。 1. 小猴子 地吃起桃子来了 2. 小柳树长出了 的叶子,好看极了 3. 你喜欢 还是喜欢 呀 4. 妹妹圆圆的脸蛋像 【你的表现真出色,继续努力呀!】 经典乐园 宝库 读读背背,我积累! 1. 读一读,连一连。 苏 轼   荷尽已无擎雨盖   不及汪伦送我情 李 白  停车坐爱枫林晚   菊残犹有傲霜枝 杜 牧  儿童相见不相识   霜叶红于二月花 贺知章  桃花潭水深千尺   笑问客从何处来 2.填写反义词。 ( )对丑,( )对暖,贫对( ),易对( ), ( )对温饱,危险对( )。 阅读书屋 宝库 读读想想,我快乐! 放小鸟 姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。 突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。 我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。 我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“________ ________________________________。”然后欢叫着飞向林中。 1.小鸟是什么样子的呢?请用“_____”在文中画出来。 2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动 不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在括号里打上“√”。 (1)小鸟生病了。 (  ) (2)小鸟不喜欢我。(  ) (3)小鸟想念妈妈和同伴了。(  ) 3.小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说什么呢?发挥你的想象, 写在文中横线上吧。 4.你想对小作者说点儿什么呢? _____________________________________________________________ 【 你太棒了,继续努力呀!】 写话世界 编故事比赛。 小猪、小鹿和小兔三只小动物来到森林里玩,他们之间可能会发生什么事情呢?请你编个小故事吧!比一比谁写得最有趣!(不会写的字可以写拼音或画符号。) 【 做完了就认真检查一遍吧! 】    我对自己的表现: (  )很满意 ( )比较满意 ( )还要加油 小学二年级语文趣味园答案参考 词句宝库 说明:满分为100分,其中内容占96分,书写及卷面占4分。 一、共7分,答案:1. ②①④③;2. ②④⑥ 二、共12分,答案:百花齐放、绿树成荫、瓜果飘香、大雪纷飞 三、共6分,答案:略,错一字扣0.5分。 四、 共8分,答案:略。 五、 共8分,答案: 要查的字 音节 部首 除去部首 还剩几画 组词 害 hài 宀 7 略 慢 màn 忄 11 略 六、共6分,答案:1.飘扬 ;2.飘浮;3.温暖;4.温和。 七、共8分,答案:每句2分,其中补充句子1分,加标点1分。答案:略,根据情况酌情处理。 经典乐园 1. 共8分,答案:略; 2.共6分,答案:美、冷、富、难、饥寒、安全。 阅读书屋 九、共12分, 1.共3分,答案:略。2.共3分,答案:(3)。 3.共3分,答案:略,酌情处理。4.共3分,答案:略,酌情处理。 写话世界 (一) 分值划分 A等写话(15-10分) B等习作(10-5分) C等习作(5分以下) (二) 评分标准 1、能否根据提示的小主人公,发挥想象编一个小故事,能说清楚说明白。(10分) 2、所写的句子是否通顺,标点符号的运用是否准确,书写是否认真,不会的字可以用拼音或符号代替。(5分) (提示:对写话的评价,不能以书写字数作为分数高低的唯一
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