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一元一次不等式基础练习(一)
一.选择题(共24小题)
1.下列不等式变形正确的是( )
A.由a>b,得ac>bc B.由a>b,得a﹣2<b﹣2
C.由﹣>﹣1,得﹣>﹣a D.由a>b,得c﹣a<c﹣b
2.若a>b,则下列各式中一定成立的是( )
A.a+2<b+2 B.a﹣2<b﹣2 C.> D.﹣2a>﹣2b
3.如图,是关于x的不等式2x﹣a≤﹣1的解集,则a的取值是( )
A.a≤﹣1 B.a≤﹣2 C.a=﹣1 D.a=﹣2
4.小聪用100元钱去购买笔记本和钢笔共15件,已知每本笔记本5元,每支钢笔7元,小聪最多能买( )支钢笔.
A.10 B.11 C.12 D.13
5.甲、乙两人从相距24km的A、B两地沿着同一条公路相向而行,如果甲的速度是乙的速度的两倍,如果要保证在2小时以内相遇,则甲的速度( )
A.小于8km/h B.大于8km/h C.小于4km/h D.大于4km/h
6.某市出租车的收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过3千米都需付8元车费),超过3千米以后,每增加1千米,加收2.6元(不足1千米按1千米计),某人从甲地到乙地经过的路程是x千米,出租车费为21.5元,那么x的最大值是( )
A.11 B.8 C.7 D.5
7.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
8.不等式组的解集是( )
A.x>﹣3 B.x<﹣3 C.x>2 D.无解
9.如果不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是( )
A.a≤﹣1 B.a<﹣1 C.﹣2≤a<﹣1 D.﹣2<a≤﹣1
10.不等式组的最小整数解是( )
A.0 B.﹣1 C.﹣2 D.3
11.如果不等式ax>1的解集是,则( )
A.a≥0 B.a≤0 C.a>0 D.a<0
12.如果(a+1)x<a+1的解集是x>1,那么a的取值范围是( )
A.a<0 B.a<﹣1
C.a>﹣1 D.a是任意有理数
13.如果m<n<0,那么下列结论错误的是( )
A.m﹣9<n﹣9 B.2m>2n C.﹣m>﹣n D.>1
14.如果x<y,那么下列各式中正确的是( )
A.x﹣1>y﹣1 B.﹣2x<﹣2y C.﹣x>﹣y D.>
15.已知a、b为任意实数,a>b,则下列变形一定正确的是( )
A.a﹣1>b﹣1 B.﹣a>﹣b C.|a|>|b| D.﹣>﹣
16.解不等式的变形过程中,正确的是( )
A.不等式﹣2x>4的两边同时除以﹣2,得x>2
B.不等式1﹣x>3的两边同时减去1,得x>2
C.不等式4x﹣2<3﹣x移项,得4x+x<3﹣2
D.不等式<1﹣去分母,得2x<6﹣3x
17.若不等式(a+1)x>2的解集为x<,则a的取值范围是( )
A.a<1 B.a>1 C.a<﹣1 D.a>﹣1
18.不等式2x﹣1≥3x﹣3的正整数解的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
19.若三个连续正奇数的和不大于27,则这样的奇数组有( )
A.3组 B.4组 C.5组 D.6组
20.在“人与自然”知识竞赛中,共有25道选择题,对于每道题,答对者得4分,不答或答错者倒扣2分,得分不低于60分者得奖,那么要得奖至少应答对的题数是( )
A.18 B.19 C.20 D.21
21.式子:①2>0;②4x+y≤1;③x+3=0;④y﹣7;⑤m﹣2.5>3.其中不等式有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
22.下列说法中,错误的是( )
A.不等式x<5的整数解有无数多个
B.不等式x>﹣5的负整数解集有限个
C.不等式﹣2x<8的解集是x<﹣4
D.﹣40是不等式2x<﹣8的一个解
23.已知不等式组,其解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
24.如图,不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
二.填空题(共9小题)
25.不等式组:的解集是 .
26.如果不等式3x﹣m≤0的正整数解是1,2,3,那么m的范围是 .
27.已知不等式组的解集是2<x<3,则关于x的方程ax+b=0的解为 .
28.写出不等式组的解集为 .
29.若不等式组的解集为﹣1<x<1,则a= ,b= .
30.不等式5(x﹣2)+8<6(x﹣1)+7的最小整数解为 .
31.不等式组的解集是 .
32.不等式组的解集是 .
33.若a>1,则a+2016 2a+2015.(填“>”或“<”)
三.解答题(共7小题)
34.若不等式组的解集为1<x<6,求a,b的值.
35.解下列不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.
4﹣2(x﹣3)≥4(x+1)
36.已知整数x满足不等式3x﹣4≤6x﹣2和不等式﹣1<.并且满足方程3(x+m)﹣5m+2=0,求m的值.
37.解不等式﹣1≤,并把解集在数轴上表示出来.
38.解不等式组:.
39.解不等式组:.
40.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
一元一次不等式基础练习(一)
参考答案与试题解析
一.选择题(共24小题)
1.(2017•宝丰县一模)下列不等式变形正确的是( )
A.由a>b,得ac>bc B.由a>b,得a﹣2<b﹣2
C.由﹣>﹣1,得﹣>﹣a D.由a>b,得c﹣a<c﹣b
【分析】分别利用不等式的基本性质判断得出即可.
【解答】解:A、由a>b,得ac>bc(c>0),故此选项错误;
B、由a>b,得a﹣2>b﹣2,故此选项错误;
C、由﹣>﹣1,得﹣>﹣a(a>0),故此选项错误;
D、由a>b,得c﹣a<c﹣b,此选项正确.
故选:D.
【点评】此题主要考查了不等式的基本性质,正确掌握不等式基本性质是解题关键.
2.(2017•乐清市模拟)若a>b,则下列各式中一定成立的是( )
A.a+2<b+2 B.a﹣2<b﹣2 C.> D.﹣2a>﹣2b
【分析】根据不等式的性质即可求出答案.
【解答】解:(A)a+2>b+2,故A错误;
(B)a﹣2>b﹣2,故B错误;
(D)﹣2a<﹣b,故D错误;
故选(C)
【点评】本题考查不等式的性质,解题的关键是正确理解不等式的性质,本题属于基础题型.
3.(2017•威海一模)如图,是关于x的不等式2x﹣a≤﹣1的解集,则a的取值是( )
A.a≤﹣1 B.a≤﹣2 C.a=﹣1 D.a=﹣2
【分析】先根据在数轴上表示不等式解集的方法求出不等式的解集,再列出关于a的方程,求出a的取值范围即可.
【解答】解:由数轴上表示不等式解集的方法可知,此不等式的解集为x≤﹣1,
解不等式2x﹣a≤﹣1得,x≤,即=﹣1,解得a=﹣1.
故选C.
【点评】本题考查的是在数轴上表示不等式的解集,熟知实心圆点与空心圆点的区别是解答此题的关键.
4.(2017•杭州模拟)小聪用100元钱去购买笔记本和钢笔共15件,已知每本笔记本5元,每支钢笔7元,小聪最多能买( )支钢笔.
A.10 B.11 C.12 D.13
【分析】设小聪买了x支钢笔,则买了(15﹣x)本笔记本,根据总价=单价×数量结合总钱数不超过100元,即可得出关于x的一元一次不等式,解之取最大的正整数即可得出结论.
【解答】解:设小聪买了x支钢笔,则买了(15﹣x)本笔记本,
根据题意得:7x+5(15﹣x)≤100,
解得:x≤.
故选C.
【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,根据总价=单价×数量结合总钱数不超过100元列出关于x的一元一次不等式是解题的关键.
5.(2017•贾汪区一模)甲、乙两人从相距24km的A、B两地沿着同一条公路相向而行,如果甲的速度是乙的速度的两倍,如果要保证在2小时以内相遇,则甲的速度( )
A.小于8km/h B.大于8km/h C.小于4km/h D.大于4km/h
【分析】设甲的速度为xkm/h,则乙的速度为xkm/h,根据两地相距24km以及二人2小时以内相遇即可得出关于x的一元一次不等式,解不等式即可得出结论.
【解答】解:设甲的速度为xkm/h,则乙的速度为xkm/h,
由已知得:2×(x+x)>24,
解得:x>8.
故选B.
【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,解题的关键是根据数量关系得出不等式.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据数量关系找出不等式是关键.
6.(2017•石家庄模拟)某市出租车的收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过3千米都需付8元车费),超过3千米以后,每增加1千米,加收2.6元(不足1千米按1千米计),某人从甲地到乙地经过的路程是x千米,出租车费为21.5元,那么x的最大值是( )
A.11 B.8 C.7 D.5
【分析】根据出租车费≥8+2.6×超出3千米的路程结合出租车费为21.5元,即可得出关于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范围,取其整数即可得出结论.
【解答】解:根据题意得:
8+2.6(x﹣3)≤21.5,
解得:x≤8.19,
∵不足1千米按1千米计,
∴x的最大值是8.
故选B.
【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,根据出租车费≥8+2.6×超出3千米的路程结合出租车费为21.5元列出关于x的一元一次不等式是解题的关键.
7.(2017•耒阳市模拟)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
【分析】根据不等式的性质求出不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出即可.
【解答】解:解不等式3x+2>﹣4,得
x>﹣2,
解不等式﹣(x﹣4)≥1,得
x≤3,
∴不等式组的解集为﹣2<x≤3,
把不等式的解集在数轴上表示为:
故选:B.
【点评】本题主要考查对解一元一次不等式(组),不等式的性质,在数轴上表示不等式的解集等,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.
8.(2017•宜兴市一模)不等式组的解集是( )
A.x>﹣3 B.x<﹣3 C.x>2 D.无解
【分析】根据一元一次不等式组的解法即可求出x的解集
【解答】解:①﹣2x<6
x>﹣3
②x﹣2>0
x>2
∴不等式组的解集为:x>2
故选(C)
【点评】本题考查不等式组的解法,解题的关键是熟练一元一不等式的解法,本题属于基础题型.
9.(2017•东明县二模)如果不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是( )
A.a≤﹣1 B.a<﹣1 C.﹣2≤a<﹣1 D.﹣2<a≤﹣1
【分析】首先根据不等式恰好有3个整数解求出不等式组的解集为﹣1≤x<2,继而可得a的取值范围.
【解答】解:如图,
由图象可知:不等式组恰有3个整数解,
需要满足条件:﹣2≤a<﹣1.
故选C.
【点评】此题主要考查了解不等式组,关键是正确理解解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.
10.(2017•茂县一模)不等式组的最小整数解是( )
A.0 B.﹣1 C.﹣2 D.3
【分析】首先解不等式组确定不等式组的解集,即可确定不等式组的最小整数解.
【解答】解:解不等式(1)得:x>﹣,
则不等式组的解集是:﹣<x≤3,
故最小的整数解是:﹣1.
故选B.
【点评】本题主要考查了不等式组的整数解的确定,关键是正确解得不等式组的解集.
11.(2017春•简阳市期中)如果不等式ax>1的解集是,则( )
A.a≥0 B.a≤0 C.a>0 D.a<0
【分析】根据不等式的性质解答,由于不等号的方向发生了改变,所以可判定a为负数.
【解答】解:不等式ax>1两边同除以a时,
若a>0,
解集为x>;
若a<0,
则解集为x;
故选D.
【点评】本题需注意,在不等式两边都除以一个负数时,应只改变不等号的方向,余下运算不受影响,该怎么算还怎么算.
12.(2017春•定安县期中)如果(a+1)x<a+1的解集是x>1,那么a的取值范围是( )
A.a<0 B.a<﹣1
C.a>﹣1 D.a是任意有理数
【分析】根据不等式的性质3,可得答案.
【解答】解:如果(a+1)x<a+1的解集是x>1,
得 a+1<0,
a<﹣1,
故选:B.
【点评】本题考查了不等式的性质,不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变.
13.(2017春•东明县期中)如果m<n<0,那么下列结论错误的是( )
A.m﹣9<n﹣9 B.2m>2n C.﹣m>﹣n D.>1
【分析】A:等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变,据此判断即可;
B:不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,据此判断即可;
C:不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,据此判断即可;
D:不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,据此判断即可.
【解答】解:因为m<n<0,
所以m﹣9<n﹣9,A正确;
因为m<n<0,
所以2m<2n,B错误;
因为m<n<0,
所以﹣m>﹣n,C正确;
因为m<n<0,
所以,D正确.
故选:B.
【点评】此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.
14.(2017春•山亭区期中)如果x<y,那么下列各式中正确的是( )
A.x﹣1>y﹣1 B.﹣2x<﹣2y C.﹣x>﹣y D.>
【分析】根据不等式的性质,可得答案.
【解答】解:A、不等式的两边都减1,不等号的方向不变,故A错误;
B、不等式的两边都乘以﹣2,不等号的方向改变,故B错误;
C、不等式的两边都乘以﹣1,不等号的方向改变,故C正确;
D、不等式的两边都除以2,不等号的方向不变,故D错误;
故选:C.
【点评】本题考查了不等式的基本性质,“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.不等式的基本性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
15.(2017春•漳浦县期中)已知a、b为任意实数,a>b,则下列变形一定正确的是( )
A.a﹣1>b﹣1 B.﹣a>﹣b C.|a|>|b| D.﹣>﹣
【分析】根据不等式的性质即可求出答案.
【解答】解:(B)﹣a<﹣b,故B错误;
(C)若a=0,b=﹣1,则|a|<|b|,故C错误;
(D)﹣<﹣,故D错误;
故选(A)
【点评】本题考查不等式的性质,解题的关键是正确理解不等式的性质,本题属于基础题型.
16.(2017春•太原期中)解不等式的变形过程中,正确的是( )
A.不等式﹣2x>4的两边同时除以﹣2,得x>2
B.不等式1﹣x>3的两边同时减去1,得x>2
C.不等式4x﹣2<3﹣x移项,得4x+x<3﹣2
D.不等式<1﹣去分母,得2x<6﹣3x
【分析】根据不等式的性质即可求出答案.
【解答】解:(A)不等式﹣2x>4的两边同时除以﹣2,得x<﹣2,故A错误;
(B)不等式1﹣x>3的两边同时减去1,得﹣x>2,故B错误;
(C)不等式4x﹣2<3﹣x移项,得4x+x<3+2,故C错误;
故选(D)
【点评】本题考查不等式的性质,解题的关键是正确理解不等式的性质,本题属于基础题型.
17.(2017春•仁寿县期中)若不等式(a+1)x>2的解集为x<,则a的取值范围是( )
A.a<1 B.a>1 C.a<﹣1 D.a>﹣1
【分析】根据不等式的性质可得a+1<0,由此求出a的取值范围.
【解答】解:∵不等式(a+1)x>2的解集为x<,
∴不等式两边同时除以(a+1))时不等号的方向改变,
∴a+1<0,
∴a<﹣1.
故选:C.
【点评】本题考查了不等式的性质:在不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数不等号的方向改变.本题解不等号时方向改变,所以a+1<0.
18.(2017春•南安市期中)不等式2x﹣1≥3x﹣3的正整数解的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】移项、合并同类项,然后系数化成1即可求得不等式组的解集,然后确定正整数解即可.
【解答】解:移项,得:2x﹣3x≥﹣3+1,
合并同类项,得:﹣x≥﹣2,
则x≤2.
则正整数解是:1,2.
故选B.
【点评】本题考查了一元一次不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.
19.(2017春•薛城区期中)若三个连续正奇数的和不大于27,则这样的奇数组有( )
A.3组 B.4组 C.5组 D.6组
【分析】设中间的正奇数为x,则另外两个正奇数为x﹣1,x+1,根据三个数之和不大于27,列不等式,求出符合题意的奇数.
【解答】解:设中间的奇数为x,则另外两个奇数为x﹣1,x+1,
由题意得,x+x﹣1+x+1≤27,
解得:x≤9,
∵三个奇数都为正,
∴x﹣1>0,x>0,x+1>0,
即x>1,
则奇数x的取值范围为:1<x≤9,
则x可取3,5,7,9共4组.
故选B.
【点评】本题考查一元一次不等式的应用,与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.
20.(2017春•黄岛区期中)在“人与自然”知识竞赛中,共有25道选择题,对于每道题,答对者得4分,不答或答错者倒扣2分,得分不低于60分者得奖,那么要得奖至少应答对的题数是( )
A.18 B.19 C.20 D.21
【分析】设要得奖应答对的题数为x道,则不答或答错的题数为(25﹣x)道,根据总分=4×答对题目数﹣2×答错(或不答)题目数结合得分不低于60分者得奖,即可得出关于x的一元一次不等式,解不等式即可得出x的取值范围,取其内的最小整数即可.
【解答】解:设要得奖应答对的题数为x道,则不答或答错的题数为(25﹣x)道,
根据题意得:4x﹣2(25﹣x)≥60,
解得:x≥18,
∵x为整数,
∴x≥19.
故选B.
【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,根据总分=4×答对题目数﹣2×答错(或不答)题目数结合得分不低于60分者得奖,列出关于x的一元一次不等式是解题的关键.
21.(2017春•昌平区月考)式子:①2>0;②4x+y≤1;③x+3=0;④y﹣7;⑤m﹣2.5>3.其中不等式有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】找到用不等号连接的式子的个数即可.
【解答】解:①是用“>”连接的式子,是不等式;
②是用“≤”连接的式子,是不等式;
③是等式,不是不等式;
④没有不等号,不是不等式;
⑤是用“>”连接的式子,是不等式;
∴不等式有①②⑤共3个,故选C.
【点评】用到的知识点为:用“<,>,≤,≥,≠”连接的式子叫做不等式.
22.(2017春•崇仁县校级月考)下列说法中,错误的是( )
A.不等式x<5的整数解有无数多个
B.不等式x>﹣5的负整数解集有限个
C.不等式﹣2x<8的解集是x<﹣4
D.﹣40是不等式2x<﹣8的一个解
【分析】正确解出不等式的解集,就可以进行判断.
【解答】解:A、正确;
B、不等式x>﹣5的负整数解集有﹣4,﹣3,﹣2,﹣1.
C、不等式﹣2x<8的解集是x>﹣4
D、不等式2x<﹣8的解集是x<﹣4包括﹣40,故正确;
故选C.
【点评】解答此题的关键是要会解不等式,明白不等式解集的意义.注意解不等式时,不等式两边同时除以同一个负数时,不等号的方向改变.
23.(2016•东营)已知不等式组,其解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
【分析】求出每个不等式的解集,找出不等式组的解集,再在数轴上把不等式组的解集表示出来,即可得出选项.
【解答】解:
∵解不等式①得:x>3,
解不等式②得:x≥﹣1,
∴不等式组的解集为:x>3,
在数轴上表示不等式组的解集为:
故选:B.
【点评】本题考查了在数轴上表示不等式组的解集,解一元一次不等式(组)的应用,关键是能正确在数轴上表示不等式组的解集.
24.(2016•河池)如图,不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
【分析】数轴的某一段上面表示解集的线的条数,与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.实心圆点包括该点,空心圆圈不包括该点,大于向右小于向左.
【解答】解:由①得,x>﹣2,
由②得,x≤2,
故此不等式组的解集为:﹣2<x≤2.
故选:B.
【点评】本题考查了在数轴上表示不等式的解集.不等式的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
二.填空题(共9小题)
25.(2017•绍兴模拟)不等式组:的解集是 x>5 .
【分析】分别解两个不等式得到x>1和x>5,然后根据同大取大确定不等式组的解集.
【解答】解:,
解①得x>1,
解②得x>5,
所以不等式组的解集为x>5.
故答案为x>5.
【点评】本题考查了解一元一次不等式组:分别求出不等式组各不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中间,大于大的小于小的无解”确定不等式组的解集.
26.(2017•仁寿县模拟)如果不等式3x﹣m≤0的正整数解是1,2,3,那么m的范围是 9≤m<12 .
【分析】先求出不等式的解集,再根据其正整数解列出不等式,解此不等式即可.
【解答】解:解不等式3x﹣m≤0得到:x≤,
∵正整数解为1,2,3,
∴3≤<4,
解得9≤m<12.
故答案为:9≤m<12.
【点评】本题考查了一元一次不等式的整数解,根据x的取值范围正确确定的范围是解题的关键.再解不等式时要根据不等式的基本性质.
27.(2017•南城县校级模拟)已知不等式组的解集是2<x<3,则关于x的方程ax+b=0的解为 ﹣ .
【分析】根据不等式组的解集即可得出关于a、b而愿意方程组,解方程组即可得出a、b值,将其代入方程ax+b=0中,解出方程即可得出结论.
【解答】解:∵不等式组的解集是2<x<3,
∴,解得:,
∴方程ax+b=0为2x+1=0,
解得:x=﹣.
故答案为:﹣.
【点评】本题考查了解一元一次不等式以及一元一次方程的解,解题的关键是求出a、b值.本题属于基础题,难度不大,解集该题型题目时,根据不等式组的解集求出未知数的值是关键.
28.(2017•东昌府区一模)写出不等式组的解集为 ﹣1≤x<3 .
【分析】先求出每个不等式的解集,再确定其公共解,得到不等式组的解集
【解答】解:不等式①的解集为x<3,
不等式②的解集为x≥﹣1,
所以不等式组的解集为﹣1≤x<3.
故答案为:﹣1≤x<3.
【点评】主要考查了一元一次不等式解集的求法,其简便求法就是用口诀求解,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
29.(2017春•东港市期中)若不等式组的解集为﹣1<x<1,则a= 1 ,b= ﹣2 .
【分析】分别求出不等式组中不等式的解集,利用取解集的方法表示出解集,根据已知的解集即可得到a与b的值.
【解答】解:,
由①解得:x<,
由②解得:x>2b+3,
∴不等式解集为:2b+3<x<,
可得2b+3=﹣1,=1,
则a=1,b=﹣2.
故答案为:1;﹣2
【点评】此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握不等式组取解集的方法是解本题的关键.
30.(2017春•章丘市校级月考)不等式5(x﹣2)+8<6(x﹣1)+7的最小整数解为 ﹣2 .
【分析】首先利用不等式的基本性质解不等式,再从不等式的解集中找出适合条件的正整数即可.
【解答】解:不等式5(x﹣2)+8<6(x﹣1)+7,
整理得,x>﹣3,
其最小整数解是﹣2;
∴不等式的最小整数解是﹣2.
故答案为:﹣2.
【点评】此题考查了一元一次不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.
31.(2016•呼伦贝尔)不等式组的解集是 x>3 .
【分析】分别解出题中两个不等式组的解,然后根据口诀求出x的交集,就是不等式组的解集.
【解答】解:
由(1)得,x>2
由(2)得,x>3
所以解集是:x>3.
【点评】此题主要考查了一元一次不等式组的解法,比较简单.
32.(2016•抚顺)不等式组的解集是 ﹣7<x≤1 .
【分析】分别解出不等式组中两个不等式的解,合在一起即可得出不等式组的解集.
【解答】解:.
解不等式①,得x≤1;
解不等式②,得x>﹣7.
∴不等式组的解集为﹣7<x≤1.
故答案为:﹣7<x≤1.
【点评】本题考查了解一元一次不等式组,解题的关键是熟练掌握解不等式组的方法.本题属于基础题,难度不大,解集该题型题目时,熟练掌握解不等式(或不等式组)的方法是关键.
33.(2016•高邮市一模)若a>1,则a+2016 < 2a+2015.(填“>”或“<”)
【分析】先在不等式a>1两边都加a,再两边都加2015,即可得出2a+2015>2016+a.
【解答】解:∵a>1,
∴两边都加a,得
2a>1+a
两边都加2015,得
2a+2015>2016+a,
即2016+a<2a+2015.
故答案为:<
【点评】本题主要考查了不等式的基本性质,解题时注意:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.
三.解答题(共7小题)
34.(2017•河北区校级模拟)若不等式组的解集为1<x<6,求a,b的值.
【分析】先把a、b当作已知把x的取值范围用a、b表示出来,再与已知解集相比较得到关于a、b的二元一次方程组,再用加减消元法或代入消元法求出a、b的值.
【解答】解:原不等式组可化为
∵它的解为1<x<6,
∴,
解得.
【点评】本题考查的是解一元一次不等式组及二元一次方程组,根据题意得到关于a、b的二元一次方程组是解答此题的关键.
35.(2017春•资中县期中)解下列不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.
4﹣2(x﹣3)≥4(x+1)
【分析】去分母,然后移项、合并同类项,系数化成1即可求解.
【解答】解:去括号,得:4﹣2x+6≥4x+4,
移项,得:﹣2x﹣4x≥4﹣4﹣6,
合并同类项,得:﹣6x≥﹣6,
系数化成1得:x≤1.
.
【点评】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.
解不等式要依据不等式的基本性质:
(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;
(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;
(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.
36.(2017春•全椒县期中)已知整数x满足不等式3x﹣4≤6x﹣2和不等式﹣1<.并且满足方程3(x+m)﹣5m+2=0,求m的值.
【分析】求得两个不等式的公共部分,从而求得整数x的值,代入方程3(x+m)﹣5m+2=0,即可求得m的值.
【解答】解:两不等式组成不等式组:
∵解不等式①得:x≥﹣,
解不等式②得:x<1,
∴整数x=0,
∴3(0+m)﹣5m+2=0,
3m﹣5m+2=0,
m=1.
【点评】本题考查了解一元一次不等式组,不等式组的整数解的应用,解此题的关键是能求出不等式组的解集,难度适中.
37.(2016•宁德)解不等式﹣1≤,并把解集在数轴上表示出来.
【分析】利用解一元一次不等式的方法解出不等式的解集,再将其表示在数轴上即可得出结论.
【解答】解:不等式两边同时×6得:3x﹣6≤14﹣2x,
移项得:5x≤20,
解得:x≤4.
将其在数轴上表示出来如图所示.
【点评】本题考查了解一元一次不等式以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握解一元一次不等式的方法是解题的关键.
38.(2016•莆田)解不等式组:.
【分析】先解不等式组中的每一个不等式,再求出它们的公共解即可.
【解答】解:.
由①得x≤1;
由②得x<4;
所以原不等式组的解集为:x≤1.
【点评】考查了一元一次不等式解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
39.(2016•丹东模拟)解不等式组:.
【分析】本题可根据不等式组分别求出x的取值,然后画出数轴,数轴上相交的点的集合就是该不等式的解集.若没有交集,则不等式无解.
【解答】解:不等式组可以转化为:
,
在坐标轴上表示为:
∴不等式组的解集为x<﹣7.
【点评】求不等式的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
40.(2016•广州一模)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
【分析】先求出不等式组组中的不等式①、②的解集,它们的交集就是该不等式组的解集;然后根据“大于向右,小于向左,包括端点用实心,不包括端点用空心”的原则将解集在数轴上表示出来.
【解答】解:由①得x>2(2分)
由②得x<3(4分)
∴不等式组的解集为2<x<3(7分)
把解集在数轴上表示
(9分)
【点评】本题考查了一元一次不等式组的解法、在数轴上表示不等式的解集.不等式的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
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