青岛版二下第六单元万以内加减法二6.6-综合练习市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,青岛版六年制 数学 二年级 下册,综 合 练 习,万以内加减法（二）,6,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,第1页,回想一下这一单元我们学到了什么？,这一单元我们学习了三位数加减,复习旧知,第2页,三位数加三位数连续进位计算方法,。,2 8 8,+3 3 4,1,2,1,2,6,2 8 8,+3 3 4,1,2,2 8 8,+3 3 4,1,2,1,2,相同位数对齐，先算个位,8+4=12,，个位满,10,向十位进,1,，在得数个位写,2,。,再计算十位，,8+3=11,，再加上进位数,1,等于,12,，十位满,10,，向百位进,1,。在得数十位写,2,。,最终计算百位上,2+3=5,，再加上十位进上来,1,等于,6,，在得数百位上写,6,。,哪一位满,10,就向前一位进,1,。,第3页,三位数减三位数连续退位计算方法。,6 6 7,-1 8 9,8,.,7,.,4,个位,7,减,9,不够减，向十位借,1,，在个位上加,10,再减，,17-9=8,，得数个位上写,8,。,十位上借走,1,位后还剩,5,5,减,8,不够减，向百位借,1,，在十位上加,10,再减，,15-8=7,，在得数十位上写,7,。,百位上,6,被借走,1,后还剩,5,5-1=4,，百位上写,4,。,哪一位上不够减就向前一位借,1,。,第4页,整百或中间有,0,三位数减三位数（连续退位）,与三位数减三位数（连续退位）运算次序相同。,也是先从个位算起，个位不够减向十位借，十位上是,0,，不够减，最终向百位借,1,。,1,.,3 0 0,-1 8 9,1,.,1,第5页,比一个数多（少）几处理问题,122,个,个,少,15,个,122,个,多,22,个,个,求比一个数少几数，用减法计算，所求数,=,一个数,-,几，即,122-15=107,（个）,107,144,求比一个数多几数，用加法计算，所求数,=,一个数,+,几，即,122+22=144,（个）,第6页,112-26+112,112+26+112,=86,=198,=138,=250,按照从左到右运算次序计算。,+112,+112,168-26-109,=142,=33,-109,第7页,用竖式计算。,计算并验算。,487+139=,428-169=,4 2 8,-1 6 9,9,.,5,.,2,验算：,2 5 9,+1 6 9,1,1,4 2 8,259,4 8 7,+1 3 9,1,1,6 2 6,6 2 6,-1 3 9,验算：,8,.,7,.,4,626,验算遵照加数,+,加数,=,和，被减数,-,减数,=,差公式计算。,巩固练习,第8页,脱式计算。,250+372-185,345+182+214,947-320-237,580-200+190,240-150+482,215+500-438,=622-185,=437,按照从左到右运算次序。,=527+214,=741,=627-237,=380+190,=90+482,=715-438,=390,=570,=572,=277,第9页,是求比一个数多多少问题，列式：,所求数,=,一个数,+,几。,123+58=181,（张）,答：二组做了,181,张。,二组比一组多做,58,张。,一组做了,123,张。,二组做了多少张？,第10页,按最终得数是,650,路线走，就能找到宝物，怎样走？,只要最终结果是,650,，就是所求路线,。,427+356-133=650,100+250+300=650,507-301+444=650,700-536+486=650,427,-536,700,507,100,+356,+250,-133,+444,+486,-301,+300,第11页,（,1,）丹顶鹤身高多少厘米？,（,2,）你能提出什么问题？怎样处理？,（,3,）你能在生活中找到一些这么信息吗？和同学交流一下。,高,260,厘米,比鸵鸟矮,115,厘米,体长,245,厘米,尾长,68,厘米,体长,135,厘米,尾长,61,厘米,高,148,厘米,比斑马高,196,厘米,第12页,（,1,）丹顶鹤身高多少厘米？,画直观图思绪会更清楚哦,!,260,厘米,？厘米,少,115,厘米,鸵鸟,丹顶鹤,依据题意列式：,260-115=145,（厘米）,答：丹顶鹤身高,145,厘米。,第13页,（,2,）长颈鹿身高是多少？,你还能提出什么问题？怎样处理？,由图中信息可知，长颈鹿比斑马高,196,厘米，斑马身高是,148,厘米。,148+196=344,（厘米）,答：长颈鹿身高是,344,厘米。,你还能在生活中找到一些这么信息吗,?,和同伴们交流一下。,第14页,同时练习,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,三位数加三位数连续进位加法运算，相同数位对齐，从个位加起，哪一位满十向前一位进,1,。,若向前一位进,1,，当前一位上数相加时，不要遗漏进上来,1,。,第15页,同时练习,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,三位数减三位数连续退位运算，相同位数对齐，从个位算起，哪一位上数不够减，就向前一位借,1,。,整百或中间是,0,三位数减三位数，当个位不够减，要从百位退,1,给十位，再从十位退,1,给个位。,第16页,同时练习,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,求比一个数,多几,数是多少，用,加法,计算。,求比一个数,少几,数是多少，用,减法,计算。,计算万以内连加、连减和加减混合运算（不带括号）时，按,从左到右,次序计算,。,第17页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第18页,