三年级上语文课时测试15《玩出了名堂》.doc

15 玩出了名堂
课时测评方案
字词模块
一、看拼音，写词语。
mínɡ tɑnɡ jìnɡ piàn qīnɡ xián

yuè dú jiǎn dān bài fǎnɡ

二、写出同音字，组成不同的词。
dài (　　　)领 　等(　　　)　 口(　　　)
jù 文(　　　)　 字(　　　)　 (　　　)大
tánɡ 课(　　　)　 池(　　　)　 (　　　)朝
三、用“\”划去下列句子中加点字的错误读音。
1．妈妈待(dāi　dài)在家里，耐心地等待(dāi　dài)李阿姨。
2．列文虎克一边看(kàn　kān)门，一边磨(mó　mò)起了镜片。他把厚玻璃的四周磨(mó　mò)薄，做成放大镜，用来看(kàn　kān)细微的东西。
四、词语巧搭配。
观察(　　　　)　　　 　　发现(　　　　)
欣赏(　　　　) 浪费(　　　　)
(　　　　)的显微镜 (　　　　)的世界
(　　　　)的发现 (　　　　)的工作
句子模块
五、选择关联词语填空。
不但……而且…… 　因为……所以……
1．(　　　)列文虎克喜欢玩镜片，(　　　)他发现了微生物的世界。
2．因为列文虎克的发现，(　　　)皇家学会聘请他为会员，(　　　)英国女王也去拜访他。
六、按事情发展的顺序给句子排排队。
(　　　)狼问：“好朋友，你上哪儿去？”
(　　　)狼在路上遇见了公鸡。他暗暗高兴，想吃掉公鸡。
(　　　)狼听了，赶快逃走了。
(　　　)公鸡说：“看朋友去。”
(　　　)狼说：“咱们俩一块儿走，好吗？”
(　　　)公鸡说：“怎么是咱们俩呢？后面还有猎狗呢！”
七、用带点的词语造句。
1．他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2．他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
读写模块
八、课外阅读。
鲁班造锯
鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠，也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现　发明)的。
一天，鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草划破了，渗出血来。
“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，(发现　发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。
他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。
于是，他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。果然，很快就把树木锯断了。
鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯”。
1．认真默读，争取把这个故事记住，讲给朋友听。
2．用“\”划去括号里不正确的词语。
3．为文中加点的词语写一个反义词。
伟大——(　　　)　 肯定——(　　　)
4．“观察——想象——实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案
一、略
二、带　待　袋　具　据　巨　堂　塘　唐
三、1.dài　 dāi　 2.kàn 　mò　 mò　 kān
四、牙齿　微生物　音乐　时间　简单　全新　伟大 清闲
五、1.因为……所以……　2.不但……而且……
六、2　1　6　3　4　5
七、1.妈妈一边听音乐，一边洗衣服。　2.晚会上，除了有歌舞表演，还有杂技呢！
八、2.发现　发明　3.渺小　否定　4.生活中有很多知识，只有留心观察，善于思考才会有收获。