《向国旗敬礼》主题班会教案.doc

“传承红色基因、向国旗敬礼”主题班会
李家庄学校 六年级
活动目标
1.通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。
2.通过活动，了解国旗，增强民族自豪感。
活动准备
1.人人动手，收集有关国旗知识的材料；
2.准备有关国旗的一些图片等；
3．制作ppt
活动地点：教室
活动过程
一、引入情景
1.活动开始
同学们，在那硝烟弥漫的战争岁月里，无数的革命先烈为了解放全中国浴血奋战，为了人民能过上幸福的生活英勇杀敌，其中还涌现了无数抗日小英雄，你们知道哪些抗日小英雄的故事？
2.说故事
3. 今天老师想考考大家，有谁还记得《小学生日常行为规范》的第一条是什么？
尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
全体少先队员起立，敬礼！
4.五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。在我国制定了庄严的升旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。每日早晨，国旗与朝阳同时升起，与阳光共灿烂，同辉煌！
5.看看说说，激发情感
同学们，知道是谁升起了第一面五星红旗？在什么地方升起？
二、了解国旗
1.同学们，这就是我们国家的国旗，大家仔细看看，我国的国旗底色是什么颜色？国旗上一共有几颗星星？想一想，为什么我国的国旗叫五星红旗？
三、激发情感、各抒己见
作为小学生，我们怎样才是爱国的表现？
四、 祝愿祖国越来越好
请同学们欣赏歌曲，《红旗飘飘》
结语：
班会的形式是丰富多彩，为学生所喜闻乐见，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，本节班会课通过观看图片、欣赏歌曲，动手实践激发民族自豪感，对学生人生观的形成、智慧的启迪，人生道路的选择将会产生一定的影响。