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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,龟虽寿,R,八年级上册,作者简介,【曹操】,字孟德，三国时政治家、军事家、诗人。其诗今存二十首，都是乐府歌辞。风格悲凉慷慨，气韵沉雄，古直悲凉。四言诗成就尤其突出，今有,曹操集,问世。,写作背景,这首诗是曹操的乐府诗步出夏门行的最终一章，写在他平定乌桓叛乱、消灭袁绍残存势力之后，南下征讨荆、吴之前。,曹操以统一天下为己任。他毕生南征北战，历尽艰苦，既有过胜利的喜悦，也尝过错败的痛苦。但他从不消极，总是积极进取，虽届暮年，还是老当益壮，不失雄心壮志。这是他写这首诗的思想基础。,神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不仅在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。,诗词诵读,神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不仅在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。,终止，这里指死去,千里马,马槽,有气节有壮志的人,这里指人寿命的长短,指调养身心，保持心情快乐。,长寿,灵异的神龟虽然能活几千年，但也有死亡的时候；飞腾的异蛇虽能乘云驾雾，最终也会死亡后化为灰烬,。,神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。,诗词赏析,以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限。这四句话的言外之意是，像神龟和腾蛇这样的神物都不能不受自然规律的限制，更何况人呢？,首先点出要尊重自然规律，人总是要死的。但诗人这样说，用意是积极的，即规定自己运用这短暂的生命建功立业，不要虚度毕生。,老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。,年老的千里马虽然蛰伏在马槽下，但它仍旧有驰骋千里的雄心。有志于建功立业的人虽到晚年，但他的雄心壮志永远不会停止。,这四句体现了诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志，是全诗的关键。诗人写此诗时已53岁，故以“老骥”自况，又称暮年。但他还要继续奋斗，因此又说“志在千里”“壮心不已”。他的“志”就是要统一全国。他认为统一全国是符合历史需要的，决心为此奋斗终身。,紧接上句既然人的生命是有限的，那就要充足发挥主观能动性，去积极进取、建功立业。,人的寿命的长短，不完全决定于天。保养身心健康的益处，就在于能延年益寿。,盈缩之期，不仅在天；养怡之福，可得永年。,真是幸运极了，写下这首诗歌来抒发自己的志向。,幸甚至哉，歌以咏志。,这里可见诗人对“天命”持否认态度，而对事在人为抱有信心和乐观精神。,最终再谈到人在自然规律面前也不是完全无能为力的，一种人寿命的长短虽然不能违反客观规律，但也不是完全听凭上天安排的。假如可以保养身心，使之健康快乐，不是也可以延年益寿吗？,写作思路,人生哲理的感慨,壮怀剧烈的高唱,哲理的思辨,全诗的关键句老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。体现了诗人老当益壮的雄心，积极奋发的精神和统一全国的壮志。,写法上先比方后直抒胸臆：体现了诗人自强不息，老当益壮的进取精神和豪迈气概！,神龟、腾蛇,寿命有限,老骥、暮年,继续奋斗,性命在天,延年益寿,为喻,自况,否认,呼,应,千里之志，建筑在积极进取的人生态度上,板书设计,拓展阅读,观沧海 曹操,东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。,树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。,日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。,幸甚至哉，歌以咏志。,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,相见欢,R,八年级上册,走近作者,【朱敦儒】,（10811159），字希真，洛阳人。著有岩壑老人诗文，已佚；今有词集樵歌（也称太平樵歌），宋史卷四四五有传。今录诗九首。,金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。,中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。,诗词诵读,南京城上西楼，倚楼观看清秋时节的景色。万里的长江在夕阳下流去。,宋钦宗靖康二年金人侵占中原，官僚们散了，什么时候收复国土？试请西风把自己的泪吹到扬州。,诗词赏析,金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。,古人说“秋士多悲”。当离乡背井，作客金陵的朱敦儒独自一人登上金陵城楼，纵目远眺，看到这一片萧条零落的秋景，悲秋之感自不免油然而生。又值傍晚日暮之时，万里大地都笼罩在恹恹的夕阳中。,这种景物描写带有很浓厚的主观色彩。王国维说：“以我观物，故物皆着我之色彩。”朱敦儒就是带着浓厚的国破家亡的伤感情绪来看眼前景色的。他用象征手法使人很自然地联想到南宋的国事亦如词人眼前的暮景，也将无可挽回地走向没落、衰亡。作者的心情是沉重的。,中原乱，簪缨散，几时收？,中原沦陷，北宋的世家贵族纷纷逃散。这是又一次的“衣冠南渡”。“几时收”是作者提出的一种无法回答的问题。,这种“中原乱，簪缨散”的局面何时才能结束呢？体现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同步也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议。,试倩悲风吹泪过扬州。,风，自身无所谓悲，而是词人主观心情上悲，感到风也是悲的了。风悲、景悲、人悲，不禁潸然泪下。这不只是悲秋之泪，更重要的是忧国之泪。作者要请悲风吹泪到扬州去，扬州是抗金的前线重镇、国防要地，这体现了词人对前线战事的关切。,课堂小结,这首词上片写登楼所见的无边秋色，夕阳流水，营造出清冷萧条的意境，抒发了因山河残破而悲凉抑郁的心情。下片前面直抒胸臆，体现亡国之痛、收复中原的心志以及对朝廷的愤慨；背面用拟人的措施，请托“悲风”把泪吹到扬州去，含蓄深沉地体现了作者忧国忧民的情感。,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,小魔方站作品 盗版必究,语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用！,附赠 中高考状元学习措施,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一种特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一种同学都同样平凡而一般，但他们有是不平凡不一般的，他们的不平凡之处就是在学习方面有某些独到的个性，又有着某些共性，而这些对在校的同学尤其是将参与高考的同学均有一定的借鉴意义。,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分：,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校：北京二中报考高校：,北京大学光华管理学院,来自北京二中，高考成绩672分，尚有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，假如加上20分的加分，她的成绩应当是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。,班主任：我觉得何旋今天获得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她获得今天这样好的成绩，一种来源于她的扎实的学习上的基础，尚有一种非常重要的，我觉得尤其想提的，何旋是一种尤其充斥自信，充斥阳光的这样一种女孩子。在我印象当中，何旋是一种最爱笑的，并且她的笑尤其感染人的。因此我觉得她很阳光，并且充斥自信，这是她突出的这样一种特点。因此我觉得，这是她今天获得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。,高考总分,:711,分毕业学校,:,北京八中语文,139,分 数学,140,分,英语,141,分 理综,291,分,报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市理科状元杨蕙心,
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