《压岁钱》大班教案.docx

编号：__________

《压岁钱》大班教案

年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日

《压岁钱》大班教案
目录
一、教学内容
1.1 故事主题
1.2 文化背景
1.3 相关知识点
二、教学目标
2.1 认知目标
2.2 技能目标
2.3 情感目标
三、教学难点与重点
3.1 难点
3.2 重点
四、教具与学具准备
4.1 教具
4.2 学具
五、教学过程
5.1 导入环节
5.2 故事讲解环节
5.3 互动讨论环节
5.4 实践活动环节
六、板书设计
6.1 板书主题
6.2 关键词
6.3 结构布局
七、作业设计
7.1 作业内容
7.2 作业要求
7.3 作业评价
八、课后反思
8.1 教学效果
8.2 问题与改进
8.3 下次教学计划
九、拓展及延伸
9.1 相关故事推荐
9.2 文化习俗介绍
9.3 亲子互动建议
教案如下：
一、教学内容
1.1 故事主题：《压岁钱》是一则关于中国传统节日春节的寓言故事，讲述了压岁钱的由来和意义。
1.2 文化背景：介绍中国的传统节日春节，以及压岁钱的文化含义和习俗。
1.3 相关知识点：讲述压岁钱的起源，解释压岁钱的寓意，培养幼儿对传统文化的认识和尊重。
二、教学目标
2.1 认知目标：让幼儿了解压岁钱的来历和意义，知道压岁钱是长辈对晚辈的祝福和关爱。
2.2 技能目标：培养幼儿的听力理解能力，能够听懂故事的内容，并能够用自己的话复述故事。
三、教学难点与重点
3.1 难点：让幼儿理解压岁钱的寓意和文化意义。
3.2 重点：让幼儿听懂故事，并能够复述故事的基本内容。
四、教具与学具准备
4.1 教具：故事课件、图片、压岁钱道具等。
4.2 学具：幼儿手工材料、画笔、纸张等。
五、教学过程
5.1 导入环节：通过歌曲或游戏引起幼儿对春节的兴趣，然后引入故事主题。
5.2 故事讲解环节：使用故事课件和图片，生动讲解故事的内容，让幼儿听懂并理解压岁钱的来历和意义。
5.3 互动讨论环节：提问幼儿关于故事的问题，引导幼儿参与讨论，培养幼儿的口语表达能力。
5.4 实践活动环节：让幼儿亲手制作压岁钱手工，增强对压岁钱的认识和体验。
六、板书设计
6.1 板书主题：压岁钱的由来和意义。
6.2 关键词：压岁钱、春节、传统文化、家庭、亲情。
6.3 结构布局：故事梗概、压岁钱的寓意、家庭的重要性。
七、作业设计
7.1 作业内容：让幼儿回家后与家长分享故事内容，并讨论压岁钱的寓意。
7.2 作业要求：家长签名确认，并写下幼儿的反馈意见。
7.3 作业评价：根据家长的反馈，评估幼儿对故事的理解和表达能力。
八、课后反思
8.1 教学效果：评估幼儿对故事的理解和参与程度，反思教学方法和效果，发现问题并及时改进。
8.2 问题与改进：针对教学过程中出现的问题，提出改进方案，提升教学质量。
8.3 下次教学计划：根据本次教学的反馈，制定下次教学计划，确保教学内容的连贯性和完整性。
九、拓展及延伸
9.1 相关故事推荐：推荐其他关于春节和传统文化的故事，让幼儿进一步了解中国的传统文化。
9.2 文化习俗介绍：介绍更多关于春节的习俗和活动，让幼儿对中国的文化有更深入的了解。
9.3 亲子互动建议：鼓励家长与幼儿一起参与春节的相关活动，增强亲子关系，培养幼儿的家庭价值观。
重点和难点解析
一、教学内容
1.1 故事主题：《压岁钱》是一则关于中国传统节日春节的寓言故事，讲述了压岁钱的由来和意义。在教学过程中，需要重点关注故事中压岁钱的寓意和文化意义，引导幼儿理解长辈对晚辈的祝福和关爱。
1.2 文化背景：介绍中国的传统节日春节，以及压岁钱的文化含义和习俗。在教学过程中，需要重点关注春节的庆祝方式和压岁钱的传统习俗，帮助幼儿了解和感受中国的传统文化。
1.3 相关知识点：讲述压岁钱的起源，解释压岁钱的寓意，培养幼儿对传统文化的认识和尊重。在教学过程中，需要重点关注压岁钱的起源和寓意，引导幼儿理解和尊重中国的传统文化。
二、教学目标
2.1 认知目标：让幼儿了解压岁钱的来历和意义，知道压岁钱是长辈对晚辈的祝福和关爱。在教学过程中，需要重点关注幼儿对压岁钱来历和意义的理解，通过讲解和互动讨论，确保幼儿能够掌握相关知识点。
2.2 技能目标：培养幼儿的听力理解能力，能够听懂故事的内容，并能够用自己的话复述故事。在教学过程中，需要重点关注幼儿的听力理解能力和口语表达能力，通过提问和讨论，引导幼儿积极参与并能够复述故事内容。
三、教学难点与重点
3.1 难点：让幼儿理解压岁钱的寓意和文化意义。在教学过程中，需要重点关注幼儿对压岁钱寓意和文化意义的理解，通过讲解和互动讨论，帮助幼儿深入领会压岁钱的价值和意义。
3.2 重点：让幼儿听懂故事，并能够复述故事的基本内容。在教学过程中，需要重点关注幼儿的听力理解能力和口语表达能力，通过提问和讨论，引导幼儿积极参与并能够复述故事内容。
四、教具与学具准备
4.1 教具：故事课件、图片、压岁钱道具等。在教学过程中，需要重点关注教具的使用效果，确保课件和图片生动有趣，压岁钱道具能够直观展示故事内容，增强幼儿的感官体验。
4.2 学具：幼儿手工材料、画笔、纸张等。在教学过程中，需要重点关注学具的使用效果，确保手工材料安全无毒，画笔和纸张能够满足幼儿的绘画需求，让幼儿在动手实践中加深对故事的理解。
五、教学过程
5.1 导入环节：通过歌曲或游戏引起幼儿对春节的兴趣，然后引入故事主题。在教学过程中，需要重点关注导入环节的效果，确保歌曲或游戏能够吸引幼儿的注意力，激发他们对春节的兴趣。
5.2 故事讲解环节：使用故事课件和图片，生动讲解故事的内容，让幼儿听懂并理解压岁钱的来历和意义。在教学过程中，需要重点关注故事讲解的清晰度和生动性，确保幼儿能够听懂并理解故事内容。
5.3 互动讨论环节：提问幼儿关于故事的问题，引导幼儿参与讨论，培养幼儿的口语表达能力。在教学过程中，需要重点关注幼儿的参与度和口语表达能力，通过提问和讨论，引导幼儿积极表达自己的观点和想法。
5.4 实践活动环节：让幼儿亲手制作压岁钱手工，增强对压岁钱的认识和体验。在教学过程中，需要重点关注幼儿的操作能力和实践体验，通过亲手制作压岁钱手工，让幼儿加深对压岁钱的理解和感受。
六、板书设计
6.1 板书主题：压岁钱的由来和意义。在教学过程中，需要重点关注板书的结构和内容安排，确保主题突出，关键词明确，让幼儿能够一目了然地理解压岁钱的意义。
七、作业设计
7.1 作业内容：让幼儿回家后与家长分享故事内容，并讨论压岁钱的寓意。在教学过程中，需要重点关注作业的完成情况和幼儿的反馈意见，通过家长的签名确认，了解幼儿对故事的理解和表达能力。
八、课后反思
8.1 教学效果：评估幼儿对故事的理解和参与程度，反思教学方法和效果，发现问题
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
使用生动、活泼的语言和语调，吸引幼儿的注意力。
在讲述故事时，适当运用夸张、模仿等手法，增加故事的趣味性。
语速适中，语调变化丰富，使幼儿更容易理解和跟随。
二、时间分配
合理规划教学时间，确保每个环节都有足够的时间进行。
控制好故事讲解和实践活动的时间，避免过于拖沓或匆忙。
三、课堂提问
设计针对性强的问题，引导幼儿思考和参与。
鼓励幼儿主动回答问题，增强他们的口语表达能力。
通过提问，激发幼儿的兴趣和好奇心，引导他们主动探索故事背后的意义。
四、情景导入
以生动有趣的方式引入故事主题，引发幼儿的兴趣。
通过歌曲、游戏等互动活动，营造欢快的氛围，吸引幼儿的注意力。
教案反思
一、教学内容
反思故事的选择和内容是否适合幼儿的理解水平。
考虑是否有必要对故事进行适当的改编，以增加幼儿的兴趣。
二、教学方法
反思教学过程中是否充分考虑了幼儿的参与度和兴趣。
考虑是否有必要引入更多的互动环节，以提高幼儿的参与度。
三、教学效果
观察幼儿对故事的理解程度和参与情况，评估教学效果。
思考如何改进教学方法和策略，以提高幼儿的学习效果。
四、时间分配
反思教学时间是否合理分配，各个环节是否流畅衔接。
考虑是否需要调整时间分配，以确保每个环节都有足够的时间进行。
五、课堂氛围
观察课堂氛围，了解幼儿的情绪和参与度。
考虑如何调整教学方法和手段，以营造更加积极、互动的课堂氛围。
附件及其他补充说明
一、附件列表：
1. 教案课件
2. 故事课件
3. 图片素材
4. 压岁钱道具
5. 幼儿手工材料
6. 画笔与纸张
7. 作业反馈表格
8. 教学反思记录表
二、违约行为及认定：
1. 未能按照约定时间提供教学课件和素材。
2. 提供的教具和学具不符合约定质量标准。
3. 未能在规定时间内完成作业设计或反馈。
4. 教学过程中未能完全按照教案进行。
5. 未能提供适当的教学支持和指导。
三、法律名词及解释：
1. 违约行为：违反合同约定的一方行为。
2. 合同履行：按照合同约定完成各自的权利和义务。
3. 教学质量：教学效果是否达到合同约定的水平。
4. 教学过程：教学活动的实施步骤和方式。
5. 违约责任：违约方应承担的法律责任。
四、执行中遇到的问题及解决办法：
1. 问题：教案设计与实际教学不符。
解决办法：及时调整教案，确保与实际教学需求相符。
2. 问题：教具质量不达标，影响教学效果。
解决办法：更换或修复教具，保证教学正常进行。
3. 问题：幼儿手工材料不足，影响实践活动。
解决办法：提前准备充足的手工材料，确保实践活动顺利进行。
4. 问题：作业反馈不及时，影响教学评估。
解决办法：建立作业反馈机制，确保及时获取幼儿完成情况。
5. 问题：教学过程中出现突发情况，影响教学进度。
解决办法：制定应急预案，灵活调整教学计划，确保教学顺利进行。
五、所有应用场景：
1. 幼儿园大班春节主题教学活动。
2. 培养幼儿对中国传统文化的认识和尊重。
3. 提高幼儿的听力理解能力和口语表达能力。
4. 增强幼儿对家庭和亲情的情感认同。