2020幼儿园大班家长会课件.docx

编号：__________

2020幼儿园大班家长会课件

年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日

2020幼儿园大班家长会课件
目录
一、教学内容
1.1 家长会主题介绍
1.2 幼儿园大班教育特点
1.3 幼儿心理发展分析
1.4 家庭教育方法指导
二、教学目标
2.1 家长对幼儿园教育的理解
2.2 家长与教师的沟通合作
2.3 家长教育理念的提升
2.4 家长育儿技能的增长
三、教学难点与重点
3.1 家长教育观念的转变
3.2 家长参与幼儿园活动的积极性
3.3 家庭教育与幼儿园教育的衔接
3.4 家长对幼儿心理发展的认识
四、教具与学具准备
4.1 家长会PPT课件
4.2 教育案例分享
4.3 家庭教育资料发放
4.4 互动环节道具准备
五、教学过程
5.1 开场介绍
5.2 主题讲座
5.3 教育案例分析
5.4 家长互动讨论
5.5 家庭教育方法指导
六、板书设计
6.1 家长会主题板书
6.2 教育特点板书
6.3 心理发展分析板书
6.4 家庭教育方法板书
七、作业设计
7.1 家长家庭教育实践作业
7.2 家长育儿心得分享
7.3 家庭教育问题思考
7.4 下次家长会主题建议
八、课后反思
8.1 家长会效果评估
8.2 家长反馈意见收集
8.3 教学内容调整
8.4 教学方法改进
九、拓展及延伸
9.1 家庭教育资源推荐
9.2 幼儿园特色活动介绍
9.3 家长学校建立
9.4 家长志愿者活动招募
教案如下：
家长会主题介绍：2020幼儿园大班家长会
一、教学内容
1.1 主题介绍
介绍本次家长会的主题，通过讲解让家长了解会议的目的和意义。
1.2 幼儿园大班教育特点
讲解幼儿园大班的教育特点，让家长了解幼儿在这个阶段的学习和发展情况。
1.3 幼儿心理发展分析
分析幼儿在心理上的发展，让家长了解幼儿在这个阶段的心理需求和特点。
1.4 家庭教育方法指导
提供一些实用的家庭教育方法，帮助家长更好地引导和教育幼儿。
二、教学目标
2.1 家长对幼儿园教育的理解
通过讲解和教育案例分析，让家长更深入地理解幼儿园的教育理念和方法。
2.2 家长与教师的沟通合作
鼓励家长与教师积极沟通合作，共同关注和支持幼儿的成长。
2.3 家长教育理念的提升
通过讲解和讨论，提升家长的教育理念，使其更加符合幼儿的发展需求。
2.4 家长育儿技能的增长
提供一些实用的育儿技巧和方法，帮助家长更好地应对幼儿的成长挑战。
三、教学难点与重点
3.1 家长教育观念的转变
3.2 家长参与幼儿园活动的积极性
鼓励家长积极参与幼儿园的活动，与幼儿共同成长。
3.3 家庭教育与幼儿园教育的衔接
讲解家庭教育与幼儿园教育的衔接，让家长了解如何在家里继续教育幼儿。
3.4 家长对幼儿心理发展的认识
让家长更加了解幼儿的心理发展，提供一些方法帮助他们应对幼儿的心理问题。
四、教具与学具准备
4.1 家长会PPT课件
准备家长会所需的PPT课件，内容包括主题介绍、教育特点、心理发展分析等。
4.2 教育案例分享
收集一些有关家庭教育的方法和案例，用于讲解和讨论。
4.3 家庭教育资料发放
准备一些家庭教育资料，包括育儿书籍、文章等，发放给家长。
4.4 互动环节道具准备
准备一些互动环节所需的道具，用于家长参与和体验。
五、教学过程
5.1 开场介绍
介绍本次家长会的主题和目的，引起家长们的兴趣和关注。
5.2 主题讲座
通过PPT课件讲解主题内容，包括教育特点、心理发展分析等。
5.3 教育案例分析
分享一些教育案例，让家长了解如何应用教育方法。
5.4 家长互动讨论
组织家长进行互动讨论，分享自己的育儿经验和困惑。
5.5 家庭教育方法指导
提供一些实用的家庭教育方法，帮助家长更好地引导和教育幼儿。
六、板书设计
6.1 家长会主题板书
在黑板上写出本次家长会的主题，以吸引家长的注意力。
6.2 教育特点板书
6.3 心理发展分析板书
用板书形式简要分析幼儿的心理发展情况。
6.4 家庭教育方法板书
用板书形式列出一些实用的家庭教育方法。
七、作业设计
7.1 家长家庭教育实践作业
布置一些家长可以在家实践的作业，如观察幼儿的行为、与幼儿进行互动等。
7.2 家长育儿心得分享
鼓励家长分享自己的育儿心得和经验，互相学习和交流。
7.3 家庭教育问题思考
让家长思考一些家庭教育中存在的问题，并尝试找出解决方法。
7.4 下次家长会主题建议
征求家长对下次家长会的主题建议，以便更好地满足他们的需求。
八、课后反思
8.1 家长会效果评估
评估本次家长会的效果，包括家长的参与程度、反馈意见等。
8.2 家长反馈意见收集
收集家长对本次家长会的反馈意见，了解他们的需求和改进建议。
8.3 教学内容调整
根据家长反馈和评估结果，调整教学内容和方式。
8.4 教学方法改进
探索更加有效的教学方法，提升家长会的质量和效果。
九、拓展及延伸
9.1 家庭教育资源推荐
向家长推荐一些家庭教育资源，如育儿书籍、教育网站等。
9.2 幼儿园特色活动介绍
介绍幼儿园的一些特色活动，让家长了解幼儿在园的生活和学习情况。
9.3 家长学校建立
建立家长学校，提供家长教育培训和交流的平台。
9.4 家长志愿者活动招募
招募家长志愿者参与幼儿园的活动，增强家长与幼儿园的互动和合作。
重点和难点解析
一、教学内容
1.1 主题介绍
家长会主题的介绍是整个教学内容的基础，需要重点关注。要确保家长能够明确会议的目的和意义，理解幼儿园的教育理念和教学方法。可以通过生动的案例和实际例子，引起家长的兴趣和关注。
1.2 教育特点板书
教育特点板书是向家长展示幼儿园大班教育特点的重要手段。需要详细补充和说明教育特点，包括幼儿在这个阶段的学习需求、发展重点和能力培养。可以通过列举具体的例子和教育实践，帮助家长更好地理解和把握教育的方向。
二、教学目标
2.1 家长教育理念的提升
2.3 家庭教育方法指导
家庭教育方法指导是帮助家长提高育儿技能的关键部分。需要详细补充和说明一些实用的家庭教育方法，包括如何与幼儿进行有效沟通、如何培养幼儿的良好习惯、如何激发幼儿的学习兴趣等。可以通过讲解、示范和互动环节，让家长亲身体验和掌握这些方法。
三、教学难点与重点
3.1 家长教育观念的转变
3.3 家庭教育与幼儿园教育的衔接
四、教具与学具准备
4.1 家长会PPT课件
家长会PPT课件是传递教学内容的重要工具。需要重点关注课件的制作质量，确保内容清晰、生动、易懂。可以通过精心设计的图表、图片和动画，增强课件的吸引力和说服力。
七、作业设计
7.1 家长家庭教育实践作业
家长家庭教育实践作业是让家长将所学内容应用到实际生活中的重要环节。需要详细补充和说明作业的具体内容和要求，确保家长能够理解和正确完成。可以通过提供具体的例子和实践指导，帮助家长更好地将教育方法应用到育儿实践中。
八、课后反思
8.1 家长会效果评估
家长会效果评估是提高教学质量和满足家长需求的的重要手段。需要重点关注评估的方法和指标，确保能够全面、客观地了解家长会的效果。可以通过收集家长的反馈意见、观察家长的参与程度和互动情况，评估教学效果并进行改进。
九、拓展及延伸
9.2 幼儿园特色活动介绍
幼儿园特色活动的介绍是让家长了解幼儿在园生活和学习的重要途径。需要详细补充和说明特色活动的内容和目的，让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法。可以通过分享活动的照片、视频和幼儿的作品，展示幼儿在活动中的表现和成长。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
在讲解教学内容时，要注意语言的清晰度和语调的抑扬顿挫。使用简洁明了的语言，确保家长能够听懂和理解。在重要的知识点上，可以适当提高语调，以引起家长的注意和重视。
二、时间分配
合理分配时间，确保每个教学内容和环节都有足够的时间进行讲解和讨论。在讲解教育特点和教育方法时，可以适当延长时间，让家长有足够的时间理解和吸收。
三、课堂提问
在教学过程中，适时提出问题，引导家长思考和参与。可以请家长分享自己的育儿经验和困惑，以引起讨论和思考。通过提问，可以了解家长的需求和疑问，及时进行解答和回应。
四、情景导入
在讲解教育特点和家庭教育方法时，可以通过情景导入的方式，让家长更好地理解和应用。可以举一些实际的例子，让家长身临其境，感受到教育方法的实际效果。
教案反思
一、教学内容
反思教学内容是否全面、清晰，是否能够满足家长的需求。检查是否有遗漏的重要知识点，是否有需要进一步解释和补充的地方。
二、教学方法
反思所使用的教学方法是否有效，是否能够吸引家长的兴趣和参与。考虑是否有其他更有效的教学方法可以尝试，以提升教学效果。
三、时间分配
反思时间分配是否合理，是否给家长足够的时间进行思考和提问。考虑是否有需要调整的时间分配，以保证每个环节的顺利进行。
四、互动环节
反思互动环节是否流畅，家长是否积极参与和表达自己的观点。考虑是否有需要改进的互动环节设计，以增加家长的学习兴趣和参与度。
五、教学效果
反思教学效果是否达到预期目标，家长是否能够理解和掌握教学内容。考虑是否有需要进一步改进的教学内容和教学方法，以提升教学效果。
附件及其他补充说明
一、附件列表：
1. 家长会PPT课件
2. 教育案例分享
3. 家庭教育资料发放
4. 互动环节道具准备
5. 家长会效果评估反馈表
6. 家长家庭教育实践作业模板
7. 幼儿园特色活动介绍资料
8. 家长学校建立计划书
9. 家长志愿者活动招募通知
二、违约行为及认定：
1. 甲方未按约定时间提供教学内容和教具。
2. 甲方提供的教学内容和教具质量不符合约定。
3. 甲方未按约定时间完成教学过程和互动环节。
4. 甲方未按约定进行教学效果评估和反馈。
5. 甲方未按约定提供家庭教育资源和建议。
6. 乙方未按约定时间支付费用或支付的金额不足。
7. 乙方未按约定参与家长会的各项活动和互动环节。
8. 乙方未按约定时间提供反馈意见和提问。
三、法律名词及解释：
1. 甲方：指提供教学内容和服务的个人或机构。
2. 乙方：指接受教学内容和服务的个人或机构。
3. 教学内容：指甲方提供给乙方的教育信息和知识。
4. 教具：指甲方提供给乙方的教学辅助工具和材料。
5. 教学过程：指甲方进行教学活动的整个过程。
6. 互动环节：指甲方与乙方在教学过程中的互动和交流。
7. 违约行为：指未履行合同约定的义务或违反合同条款的行为。
四、执行中遇到的问题及解决办法：
1. 甲方未按约定时间提供教学内容和教具：乙方可以与甲方沟通，要求甲方按时提供，并在必要时寻求法律途径解决。
2. 甲方提供的教学内容和教具质量不符合约定：乙方可以与甲方沟通，要求甲方改进质量，并在必要时寻求法律途径解决。
3. 甲方未按约定时间完成教学过程和互动环节：乙方可以与甲方沟通，要求甲方按时完成，并在必要时寻求法律途径解决。
4. 甲方未按约定进行教学效果评估和反馈：乙方可以与甲方沟通，要求甲方进行评估和反馈，并在必要时寻求法律途径解决。
5. 甲方未按约定提供家庭教育资源和建议：乙方可以与甲方沟通，要求甲方提供资源和建议，并在必要时寻求法律途径解决。
6. 乙方未按约定时间支付费用或支付的金额不足：甲方可以与乙方沟通，要求乙方按时支付费用，并在必要时寻求法律途径解决。
7. 乙方未按约定参与家长会的各项活动和互动环节：甲方可以与乙方沟通，要求乙方参与活动和互动环节，并在必要时寻求法律途径解决。
8. 乙方未按约定时间提供反馈意见和提问：甲方可以与乙方沟通，要求乙方提供反馈意见和提问，并在必要时寻求法律途径解决。
五、所有应用场景：
1. 幼儿园大班家长会
2. 家长教育培训课程
3. 家庭教育咨询和服务
4. 家长与教师沟通会议
5. 幼儿园特色活动和家长参与
6. 家长学校建立和运营
7. 家长志愿者活动的组织和实施
8. 家庭教育资源的开发和提供
9. 法律咨询和解决合同争议