大班语言教案重要电话.docx

编号：__________

大班语言教案重要电话

年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日

大班语言教案重要电话
目录
一、教学内容
1.1 认识重要电话号码
1.2 学习电话礼仪
1.3 情景模拟拨打重要电话
二、教学目标
2.1 认知目标
2.2 技能目标
2.3 情感目标
三、教学难点与重点
3.1 教学难点
3.2 教学重点
四、教具与学具准备
4.1 教具
4.1.1 电话模型
4.1.2 电话号码卡片
4.2 学具
4.2.1 电话号码表格
4.2.2 角色扮演道具
五、教学过程
5.1 导入环节
5.1.1 热身活动
5.1.2 主题引入
5.2 基本环节
5.2.1 新知识讲解
5.2.2 实践操作
5.3 巩固环节
5.3.1 小组讨论
5.3.2 情景模拟
5.4.1 回顾教学内容
5.4.2 布置作业
六、板书设计
6.1 板书
6.2 板书内容
6.2.1 重要电话号码
6.2.2 电话礼仪要点
七、作业设计
7.1 作业内容
7.2 作业要求
7.3 作业评价
八、课后反思
8.1 教学效果评价
8.2 教学改进措施
九、拓展及延伸
9.1 课堂拓展活动
9.2 家庭延伸活动
教案如下：
一、教学内容
1.1 认识重要电话号码
1.1.1 110——警察
1.1.2 119——消防
1.1.3 120——急救
1.1.4 5——政府服务
1.2 学习电话礼仪
1.2.1 拨打电话的注意事项
1.2.2 接听电话的注意事项
1.3 情景模拟拨打重要电话
1.3.1 模拟报警情景
1.3.2 模拟求助情景
二、教学目标
2.1 认知目标
2.1.2 了解并掌握基本的电话礼仪
2.2 技能目标
2.2.1 能够独立完成拨打重要电话的流程
2.2.2 能够在紧急情况下正确使用重要电话
2.3 情感目标
2.3.1 培养学生的社会责任感和自我保护意识
2.3.2 增强学生对公共安全知识的兴趣和重视
三、教学难点与重点
3.1 教学难点
3.1.1 记住并正确拨打重要电话号码
3.1.2 掌握电话礼仪并能在实际中运用
3.2 教学重点
3.2.1 认识并了解重要电话的功能和用途
3.2.2 学会在紧急情况下正确使用重要电话
四、教具与学具准备
4.1 教具
4.1.1 电话模型
4.1.2 电话号码卡片
4.2 学具
4.2.1 电话号码表格
4.2.2 角色扮演道具
五、教学过程
5.1 导入环节
5.1.1 热身活动
5.1.1.1 老师带领学生做简单的身体运动，活跃课堂气氛
5.1.1.2 学生自由发言，分享他们对电话的认识和经历
5.1.2 主题引入
5.1.2.1 老师通过讲解，引入重要电话的概念和作用
5.1.2.2 学生讨论并分享他们对重要电话的了解
5.2 基本环节
5.2.1 新知识讲解
5.2.1.1 老师讲解并展示重要电话号码的卡片
5.2.1.2 学生认真听讲，并跟随老师一起朗读重要电话号码
5.2.2 实践操作
5.2.2.1 学生分组进行角色扮演，模拟拨打重要电话的情景
5.2.2.2 老师巡回指导，纠正学生的操作错误，并强调电话礼仪
5.3 巩固环节
5.3.1 小组讨论
5.3.1.1 学生分组讨论，分享他们在模拟拨打过程中的心得体会
5.3.1.2 各小组汇报讨论成果，并进行分享
5.3.2 情景模拟
5.3.2.1 学生进行全班范围内的情景模拟，展示他们的拨打技巧
5.3.2.2 老师点评并给予肯定和建议
5.4.1 回顾教学内容
5.4.1.1 老师带领学生回顾本节课的重要内容和电话号码
5.4.1.2 学生分享他们对重要电话的认识和理解
5.4.2 布置作业
5.4.2.1 老师布置作业，要求学生熟记重要电话号码
5.4.2.2 学生领取作业，并认真完成
六、板书设计
6.1 板书
6.1.1 重要电话
6.2 板书内容
6.2.1 重要电话号码
6.2.1.1 110——警察
6.2.1.2 119——消防
6.2.1.3 120——急救
6.2.1.4 5——政府服务
6.2.2 电话礼仪要点
6.2.2.1 拨打电话的注意事项
6.2.2.2 接听电话的注意事项
七、作业设计
7.1 作业内容

重点和难点解析
一、教学内容
1.1 认识重要电话号码
1.1.1 110——警察
1.1.2 119——消防
1.1.3 120——急救
1.1.4 5——政府服务
1.2 学习电话礼仪
1.2.1 拨打电话的注意事项
1.2.2 接听电话的注意事项
1.3 情景模拟拨打重要电话
1.3.1 模拟报警情景
1.3.2 模拟求助情景
二、教学目标
2.1 认知目标
2.1.2 了解并掌握基本的电话礼仪
2.2 技能目标
2.2.1 能够独立完成拨打重要电话的流程
2.2.2 能够在紧急情况下正确使用重要电话
2.3 情感目标
2.3.1 培养学生的社会责任感和自我保护意识
2.3.2 增强学生对公共安全知识的兴趣和重视
三、教学难点与重点
3.1 教学难点
3.1.1 记住并正确拨打重要电话号码
3.1.2 掌握电话礼仪并能在实际中运用
3.2 教学重点
3.2.1 认识并了解重要电话的功能和用途
3.2.2 学会在紧急情况下正确使用重要电话
四、教具与学具准备
4.1 教具
4.1.1 电话模型
4.1.2 电话号码卡片
4.2 学具
4.2.1 电话号码表格
4.2.2 角色扮演道具
五、教学过程
5.1 导入环节
5.1.1 热身活动
5.1.1.1 老师带领学生做简单的身体运动，活跃课堂气氛
5.1.1.2 学生自由发言，分享他们对电话的认识和经历
5.1.2 主题引入
5.1.2.1 老师通过讲解，引入重要电话的概念和作用
5.1.2.2 学生讨论并分享他们对重要电话的了解
5.2 基本环节
5.2.1 新知识讲解
5.2.1.1 老师讲解并展示重要电话号码的卡片
5.2.1.2 学生认真听讲，并跟随老师一起朗读重要电话号码
5.2.2 实践操作
5.2.2.1 学生分组进行角色扮演，模拟拨打重要电话的情景
5.2.2.2 老师巡回指导，纠正学生的操作错误，并强调电话礼仪
5.3 巩固环节
5.3.1 小组讨论
5.3.1.1 学生分组讨论，分享他们在模拟拨打过程中的心得体会
5.3.1.2 各小组汇报讨论成果，并进行分享
5.3.2 情景模拟
5.3.2.1 学生进行全班范围内的情景模拟，展示他们的拨打技巧
5.3.2.2 老师点评并给予肯定和建议
5.4.1 回顾教学内容
5.4.1.1 老师带领学生回顾本节课的重要内容和电话号码
5.4.1.2 学生分享他们对重要电话的认识和理解
5.4.2 布置作业
5.4.2.1 老师布置作业，要求学生熟记重要电话号码
5.4.2.2 学生领取作业，并认真完成
六、板书设计
6.1 板书
6.1.1 重要电话
6.2 板书内容
6.2.1 重要电话号码
6.2.1.1 110——警察
6.2.1.2 119——消防
6.2.1.3 120——急救
6.2.1.4 5——政府服务
6.2.2 电话礼仪要点
6.2.2.1 拨打电话的注意事项
6.2.2.2 接听电话的注意事项
七、作业设计
7.1 作业内容

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1.1 使用生动、有趣的语言，让学生在轻松愉快的氛围中学习
1.2 语调要适中，既不过高也不过低，以便学生更好地听懂和理解
1.3 结合肢体语言，增强语言的感染力，提高学生的注意力
二、时间分配
2.1 合理规划教学时间，确保每个环节都有足够的时间进行
2.2 在讲解新知识时，要留出时间让学生消化和理解
2.3 课堂活动时间要充足，让学生有足够的机会实践和交流
三、课堂提问
3.1 设计有针对性的问题，引导学生思考和探究
3.2 鼓励学生积极回答问题，培养他们的自信心和表达能力
3.3 及时给予反馈，让学生知道他们的回答是否正确，并给予指导
四、情景导入
4.1 设计生动、真实的情景，让学生身临其境，提高他们的学习兴趣
4.2 通过情景模拟，让学生在实际操作中学习和掌握知识
4.3 引导学生参与情景导入，提高他们的参与度和积极性
五、教案反思
5.1 反思教学内容是否清晰、易懂，学生是否能够理解和掌握
5.2 反思教学过程是否流畅，时间分配是否合理
5.3 反思课堂提问是否有效，学生是否能够积极参与
5.4 反思情景导入是否生动、有趣，学生是否能够投入到学习中
5.5 根据反思结果，及时调整教学方法和策略，提高教学效果
附件及其他补充说明
一、附件列表：
1.1 合同
1.2 附件一：产品规格书
1.3 附件二：服务范围说明
1.4 附件三：技术支持协议
1.5 附件四：交付时间表
1.6 附件五：付款条款
1.7 附件六：违约责任规定
1.8 附件七：争议解决方式
二、违约行为及认定：
2.1 迟延交付
2.1.1 迟延交付的定义
2.1.2 迟延交付的认定标准
2.2 不完全交付
2.2.1 不完全交付的定义
2.2.2 不完全交付的认定标准
2.3 质量不符合约定
2.3.1 质量不符合约定的定义
2.3.2 质量不符合约定的认定标准
2.4 服务不符合约定
2.4.1 服务不符合约定的定义
2.4.2 服务不符合约定的认定标准
2.5 迟延履行
2.5.1 迟延履行的定义
2.5.2 迟延履行的认定标准
2.6 违约金计算方式
2.6.1 违约金的计算公式
2.6.2 违约金的计算基数
三、法律名词及解释：
3.1 合同履行
3.1.1 合同履行的定义
3.1.2 合同履行的原则
3.2 违约责任
3.2.1 违约责任的定义
3.2.2 违约责任的原则
3.3 迟延履行
3.3.1 迟延履行的定义
3.3.2 迟延履行的法律后果
3.4 违约金
3.4.1 违约金的定义
3.4.2 违约金的法律规定
3.5 争议解决
3.5.1 争议解决的定义
3.5.2 争议解决的方式
四、执行中遇到的问题及解决办法：
4.1 交付问题
4.1.1 遇到交付迟延的解决办法
4.1.2 遇到不完全交付的解决办法
4.2 质量问题
4.2.1 遇到产品质量不符合约定的解决办法
4.2.2 遇到服务质量不符合约定的解决办法
4.3 违约金问题
4.3.1 违约金的计算和支付问题
4.4 争议解决
4.4.1 选择合适的争议解决方式
4.4.2 争议解决的程序和步骤
五、所有应用场景：
5.1 产品销售合同
5.2 服务提供合同
5.3 技术转让合同
5.4 租赁合同
5.5 借款合同
5.6 合伙协议
5.7 代理协议
5.8 物业管理合同
5.9 建筑工程合同