初中物理知识点全解.doc

机械运动
长度时间及其测量
1. 长度的测量
长度
单位
基本单位
米，符号m
常用单位
及其换算
1 km=103 m、1 dm=10-1 m、1 cm=10-2 m、1 mm=10-3 m、1 μm=10-6 m、1 nm=10-9 m．
测量
工具
常用工具
_______________
精确工具
游标卡尺、螺旋测微器等
测量
过程
选
工具测量要求，选择合适的量程和分度值
放
零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体，且与被测边保持平行
读
读数时，视线要正对刻度线，读数时要估读到分度值的下一位
记
测量结果要包括数值和单位
【提示】当刻度尺的零刻度线磨损时，可使某整数刻度线对齐物体一端，然后另一端的刻度值减去这一整数刻度值，就得出测量物体的长度了.
2. 时间的测量
时间单位
基本单位
时间的基本单位是秒，符号是______
常用单位及其换算
1 h=______min、1 min=______s
测量工具
秒表或停表、石英钟、电子表等
3. 误差
定义
测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差
减小方法
选用________的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值
与错误的区别
误差只能减小不可避免的，错误是可以避免的

运动和静止的相对性
机械运动
我们把物体的________变化叫做机械运动
参照物
定义
在判断物体的运动还是静止时，要选取一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫做参照物
判断物体
是否运动
①确定研究对象；②根据题意选取适当的参照物；③最后，把自己放到这个参照物上，去看被研究的物体.从而得出物体的运动情况．可以理解为“参照物上长着观察者的眼睛”
相对性
同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的________，这就是运动和静止的相对性
【提示】参照物不能选定研究对象本身，否则研究对象永远是静止的.

运动快慢的描述——速度
比较的方法
①在相同时间比_____________②相同的路程比______________
③比较单位时间内通过的______________
速度
定义
在物理学中，把路程与时间之比叫做速度
意义
表示物体运动快慢物理量
公式
v=s/t
单位
基本单位是米每秒，符号是 m/s；交通运输中的单位常用千米每小时，符号是km/h，这两个单位的换算关系是1 m/s=3.6 km/h
几种常
见的速
度值
人步行的速度约1.1 m/s
轿车的行驶速度约33 m/s

运动分类
匀速直线运动
物体沿着直线且速度_________的运动
变速直线运动
物体做直线运动时，在相等的时间内通过路程________，这种运动叫做变速直线运动
速度的
测量
测量工具
刻度尺、秒表或停表
原理
v=s/t
实验结论
小车在斜面上做变速运动，通过全程的平均速度大于通过上半段路程的平均速度
【提示】（1）在匀速直线运动中，速度是保持不变的，不能说速度与路程成正比，或速度与时间成反比.在这种情况下，速度与路程和时间无关；
（2） 全程的平均速度不是各段平均速度的算术平均值.
声现象
声音的产生与传播
产生
声源

正在发声的物体叫 .固体、液体、气体都可以作为声源
原因

声音是由物体 产生的, 停止，发声停止
传播
条件
声音靠 传播.固体、液体和气体都传声真空 传声
形式
声音在介质中以 的形式向外传播
回声
声音在传播过程中，遇到障碍物会被反射，从而形成 .当回声比原声晚 s以上时，人耳才能区分原声与回声
声速

影响
因素
声速跟介质的种类和温度有关.15 ℃时空气中声速是 m/s.一般地，声音在 中传播得最快， 中次之， 中最慢.
【提示】回声测距：声音通过的路程是声源与障碍物间距离的两倍：
声音的特征
1.声音的三特征是 、 和 .
2.音调、响度和音色的对比

音调
响度
音色
概念
声音的
声音的
声音的
影响因素

振动 .频率越高，音调越
和距离.振幅越 ，响度越大；离发声体越 ，响度越大
发声体的材料、结构等
描述
尖细或低沉
响亮或微弱
悦耳动听
改变
方法
改变发声体的 、 、粗细等
改变用力的
改变发声体的材料、结构等
举例
如尖锐刺耳
如震耳欲聋
如“闻其声知其人”
说明
①音调和响度两者间没有任何必然的联系，音调高响度未必大；②音色只与发声体本身有关，不受音调、响度的影响
【提示】日常用语中声音的“高”“低”有时指音调，有时指响度，含义不唯一.
3.声波图对比
声波图
音调
响度

低
相同

高

噪声的危害与控制
定义
物理学角度

指发声体振动发出的声音
环保角度

凡是妨碍人们正常、和的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都是噪声
来源
噪声主要来源于工业、交通和生活
等级
通常用（符号）来划分噪声的等级；dB是人们能听到的最微弱的声音.监测噪声大小的仪器叫
控制
途径

①在处减弱，如摩托车安装消声器
②在中减弱，如公路两旁植树造林或安装隔音板
③在处减弱，如佩戴耳塞或捂住耳朵
【提示】从不同的角度看，同一声音既可能属于乐音，又可能属于噪声.
声的利用
声传递信息
声传递能量
利用回声测距定位（声呐）
超声波清洗精密仪器
用“B超”检查身体
超声波碎石、洁齿
利用超声波探测金属内部的裂纹等缺陷
超声波化雾器
利用次声波预测地震等
超声波武器
利用次声波监测核爆炸等
次声波武器
【提示】物体振动的快慢用 来表示，单位是 .次声波的频率低于 Hz，超声波的频率高 Hz，人耳可听声的频率在 Hz之间.

光现象
光的直线传播
光源
能够________的物体叫光源.按获取方式可将光源分成_______光源和__________光源
规律
光在____________介质中沿直线传播
现象
小孔成像：成倒立的实像
影子、日食、月食
应用
激光准直、站队看齐、射击瞄准等
光速
光在真空中的传播速度c=______m/s.光在不同的介质中的传播速度不同
【提示】（1）月亮不是光源.
（2） 小孔成像时像的形状与成像物体相似，与小孔的形状无关.
（3）光年是长度（距离）单位.

光的反射
1.光的反射定律
定义
光射到物体表面被__________回原介质中的现象
探究光的反射定律

见实验突破①光屏的作用：显示光的_______________________
②如何验证三线是否共面：将反射光所在的一半光屏向后折，观察能否看到反射光线

③当光线逆着原来的反射光线射到反射面时，必会逆着原来的入射方向反射出去，说明反射时光路是________ 的
反射
定律
①反射光线与入射光线、法线在__________内；②反射光线和入射光线分居________两侧；③反射角_________入射角
【提示】（1）入射角（反射角）是入射光线（反射光线）与法线的夹角.
（2）当光线垂直入射时，传播方向反向，入射角和反射角等于0 度.
（3）由于先有入射，后有反射，应表述为“反射角等于入射角”，相反表述不符合逻辑关系.
2.两种反射

漫反射
镜面反射
条件
反射面_______
反射面________
图示

反射
特点
入射光线平行，反射光线向着_________
入射光线平行，反射光线___________
视觉
特征
能从各个方向___________
只能在反射光的方向上看到物体，且物体看起来明亮、刺眼
能否成像
不能成像
能成像
相同点
都遵循光的反射定律
平面镜成像
1.平面镜成像
成像原理
如图所示，光源S向四处发光，一些光经过平面镜________后进入了人的眼睛，引起视觉，我们感到光好像是从图中S′处射来的.S′就是S在平面镜中虚像

探究
过程
①实验中用玻璃板代替平面镜的目的是__________________；②用薄玻璃板的原因是厚玻璃板会出现_____个像;③玻璃板要与水平面，否则找不到像；④用两支完全相同蜡烛的目的是_________________________________
成像
特点
平面镜成的像是虚像，像和物体大小_______，平面镜所成的像和物体到镜面的距离_________，像和物体的连线与镜面__________
【提示】当我们靠近平面镜时，觉得自己在镜中的像变大了，这是由于眼睛看像的视角变大的缘故，而像的大小不变.
2.实像与虚像

实像
虚像
形成
实际光线会聚
实际光线反向延长线会聚
承接
_______光屏承接
________用光屏承接
画法
用____线表示
用_____线表示
观察
可以用眼睛观察，可以用相机拍摄
光的折射
定义
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生的________现象叫光的折射现象
折射
规律
①折射光线与入射光线、法线在_______内——三线共面
②折射光线和入射光线分居________两侧——两线分居
③当光线由空气斜射入水中时，入射角________折射角；入射角增大，折射角也_________
④当光线垂直入射时，传播方向_________
⑤在光的折射现象中，光路是的_________
折射
现象
池底变浅、海市蜃楼等 如：从池底A点来的光线在水面处发生折射，折射角_______入射角，眼睛逆着折射光线看去，感觉光是从A′点射来的，A′点就是A点的变_______（填“高”或“低”）的虚像

【提示】光线发生折射时，在介质表面处，光线还会发生反射.
光的色散
光的
色散
太阳光被分解成 红 、橙、黄、 绿 、蓝 、靛、紫等各种色光的现象叫光的色散
实验
结论
色散现象说明：①白光是由________混合而成的，白光______单色光；②不同色光通过棱镜时偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大
三原色
色光的三原色：____、绿、蓝
颜料的三原色：红、____、蓝
看不见的光
红外线和紫外线的对比

红外线
紫外线
定义
光谱上红端以外的光
光谱上紫端以外的光
特性
热作用强
化学效应强
应用
①检测病情
①使荧光物质发光
②制成红外线夜视仪
②合成维生素D
③遥控、遥感
③杀死微生物
④烘箱、烤炉
④致病、致癌
【提示】（1）一切物体都在不停地向外辐射______.（2）物体的温度升高时，它向外辐射的红外线就会_______.
物态变化
温度与温度计
1.温度
概念
表示物体_________的物理量叫做温度
常用单位
摄氏度（ ℃）
在标准大气压下___________的温度为0 ℃，_________的温度为100 ℃，在0 ℃和100 ℃之间分成100等份，每1等份就是℃
读数
4 ℃读作__________，-4 ℃读作__________或___________
估测
人的正常体温是37 ℃
2. 温度计
原理
液体的_____________
使用方法
①使用前：观察温度计的_______和________，认清温度计的__________
②使用时：a放——温度计的玻璃泡要_________被测液体中，不能接触；b看——不能在温度计的玻璃泡离开_________时读数，且要等示数______后再读数，视线应与温度计中液柱的上表面________
【提示】体温计与温度计使用不同之处：（1）______离开人体读数.（2）使用前应用力将细管中水银柱______回玻璃泡.
熔化和凝固
1.固态液态
2.晶体和非晶体

晶体
非晶体
示例
金属、海波、冰
松香、玻璃、沥青
特点
____一定的熔点
_______一定的熔点
熔化条件
温度达到熔点，且继续_______
持续吸热
凝固条件
温度达到凝固点，且继续_______
持续放热
图像

晶体熔化和凝固

非晶体熔化和凝固
【提示】（1）图像中若有一段线段与“时间轴”平行，则该物体是晶体，否则是非晶体；
（2） 同种晶体的熔点和凝固点_________.

汽化与液化
1. 汽化和液化
方式
状态变化
吸、放热情况
汽化
_____→气态
____热
汽化方式：______、_______
液化
气态→______
____热
液化方式：________、________
探究水的沸腾实验
装置设计

①测量工具：________、________
②烧杯加盖：__________________
③仪器安装顺序：由________往_________

实验现象
沸腾前，气泡上升过程中由大变______，最后消失，水吸热温度_________
水沸腾时，气泡上升过程中由小变______，最后在液面破裂，放出大量的______，水吸热但温度______
实验结论
水的沸腾是一种剧烈的汽化现象，水沸腾过程中继续吸热，但温度保持不变
评估交流
①水沸腾的条件：达到______，持续______；
②沸点与气压的关系;气压高沸点_______，气压低沸点_______
2. 蒸发和沸腾

蒸发
沸腾
不
同
点
温度条件
任何温度下都能发生
一定温度下发生
发生部位
只在液体________
液体______和______
剧烈程度
________汽化现象
________汽化现象
影响因素
液体______、______、表面______
与________有关
温度变化
降温致冷
温度_________
相同点
（1）都是______现象 （2）都_____热
【提示】“白雾”“白气”，都是小水滴，它们是液化形成的.
升华与凝华
方式
状态变化
吸、放热情况
共同点
升华
________→_________
_____热
没有液态出现
凝华
________→_________
_____热
【提示】物态变化与热量的关系图：

透镜及其应用
透镜
认识凸透镜和凹透镜

凸透镜
凹透镜
外形特征
中间____、边缘_____
中间_____、边缘_____
对光的作用
____________
___________
相关概念

三条特
殊光线

【提示】凸透镜表面越凸，焦距越短，折光能力越强.
凸透镜成像规律及其应用
1.探究凸透镜成像规律
实验
装置

安装
细节
调节烛焰、凸透镜和光屏，使三者的中心大致在同一_________，使像成在光屏的__________
评估
交流
无论如何移动光屏，均得不到像的原因：一是凸透镜、烛焰、光屏的中心不在____________；二是蜡烛在_____________或蜡烛在焦点上
深入
拓展
①遮住凸透镜一部分，成像性质不变，像变_______
②蜡烛与光屏对调后，物距变_____距，像距变物距，像的大小与对调前相______，这也说明了光路的可逆性
2.凸透镜成像规律及其应用
物体到凸透镜的距离u
像的性质
像到凸透
镜的距离v
应用
正倒
大小
虚实
u＞2f
倒立
缩小
实像
2f＞v＞f
照相机
u＝2f
倒立
等大
实像
v＝2f
间接测焦距
2f＞u＞f
倒立
放大
实像
v＞2f
投影仪
u＝f
不成像
u＜f
正立
放大
虚像
v＞u
放大镜
巧记规律
一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;成实像时，物近像远像变大,物远像近像变小
【提示】当没有给出凸透镜焦距时，可利用太阳光粗略测量凸透镜的焦距.
眼睛和眼镜
1.眼睛与照相机

眼睛
照相机
成像元件
_______、角膜
凸透镜
承像元件
___________
光屏
看远近不同
物体的调节
调节晶状体的弯曲程度（调节________）
调节像距
2.近视眼和远视眼

近视眼
远视眼
视觉特征
近处清晰,远处模糊
远处清晰,近处模糊
形成原因
晶状体太_____，折光能力太_____
晶状体太____，折光能力太_____
眼球前后方向太_____
眼球前后方向太_____
成像位置
在视网膜____方
在视网膜____方
成像光路

矫正镜片
凹透镜
凸透镜
显微镜和望远镜
1.显微镜和望远镜的对比

显微镜
望远镜
物镜
成倒立、放大的实像，相当于投影仪
成倒立、缩小的实像，相当于照相机
目镜
成正立、放大的虚像，相当于放大镜
2.视角
（1）定义：由物体两端射出的两条光线在眼球内交叉而成的角叫视角.
（2）影响因素：视角与物体本身的________及物体和人眼之间的________有关.

质量与密度

质量
定义
物体所含_________叫质量，用字母________表示
属性
质量是物体的一种基本属性，它不随物体的______、______、_______、变化而改变
单位
质量的基本单位是______，符号是______
常用单位有：______、______、______
换算关系：1 t=_______kg=______g=________mg
几种常见
的质量值
成年人的质量约是60_____
一个苹果的质量约是150_____
一个鸡蛋的质量约是60_____
一枚大头针的质量约80_____
测量工具
生活常用：案秤、台秤、杆秤等
实验室常用：__________
质量的测量—天平的使用
天平的使用
天平的
使用
看
观察天平的______和______
放
把天平放在___________
移
把游码放在标尺左端的____________
调
调节天平横梁右端的__________，使指针指在分度盘的___________
称
把被测物体放在______，用镊子向_______加减砝码，并适当的调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡
读
被测物体的质量=______总质量+在标尺上所对的刻度值
知识巧记
一放平，二调零，三调横梁成水平，指针偏哪哪边重，螺母反向高处动，称物体，先估计，左物右码方便自己；夹砝码需心细，加减对应盘高低
使用注
意事项
（1）天平测量物体的质量时不能超出天平的称量；也不能小于天平的分度值
(2）砝码要用_______夹取，轻拿轻放
（3）调节好的天平不要随意更换位置或交换托盘，否则要重新调节
质量特
殊测量
（1）测量轻小物体的质量时，可测出多个同样物体的质量，再求出这个物体的质量，这种方法叫__________
（2）测量粉末状物体的质量时，可以在天平两盘各垫一张大小适中的相同纸片，再进行称量
(3)液体和潮湿的物体不能直接倒入天平盘中称量，应将它们装入容器中，再进行称量

密度及其测量
1． 密度
定义
在物理学中，某种物质组成的物体的_____与它的____之比叫做这种物质的密度
公式
ρ=_______，ρ表示密度，m表示质量，V表示体积
单位
基本单位：______，符号是______
常用单位：_________
换算关系：1 g/cm3=______kg/m3
基本性质
属性：密度是物质的一种特性，其大小与质量和体积无关；不同物质的密度一般不同
可变性：同一种物质的密度会随物体的温度、状态的改变而改变
几种常见
的密度值
水的密度是_______kg/m3
酒精的密度是________kg/m3
冰的密度是________kg/m3
测量工具
天平、量筒
密度的
应用
密度与温度：温度能够改变物质的密度，常见物质受温度影响的规律是_______，一般___________受温度影响最大，_____________受温度影响最小
密度的应用：（1）鉴别物质 （2）判断实心、空心
【提示】运用公式ρ=m／V及其变形式进行计算应注意：①公式中物理量应针对同一物体；②统一公式中物体量的单位.；③当题中涉及几种物质时，每个物理量应采用“脚标”的方式加以区分．
2．密度的测量
（1）体积的测量
测量工具
量筒、量杯
量筒
单位
mL　　　1 mL=________cm3
量筒的
使用
看
_________和_________
放
放在水平台上
读
量筒中的液面是凹形的，读数时，视线要和凹面的______相平；量筒中的液面是凸形的，读数时，视线要和凸面的_______相平
（2） 密度的测量
实验原理
_____________
测量工具
天平、量筒
测量液体
密度的实
验步骤
（1）用天平测量出________的质量m1
（2）向量筒中注入适量的液体，读出体积V
（3）用天平测量_________________的质量m2
（4）用公式_________计算出液体的密度
测量固体
的密度的
实验步骤
（1）用天平测量出固体的质量m
（2）向量筒中注入适量的水，读出水的体积V1
（3）将固体全部浸没在水中，读出体积为V2
（4）用公式________计算出固体的密度
【提示】（1）测量固体的密度时，必须先测量固体的质量，然后再测量固体的体积，这样就不会因为物体表面有液体残留，造成所测质量偏大，所测密度偏大．
（2）测量液体密度时，若先测量空烧杯的质量，再测量液体和烧杯的总质量，然后将液体全部倒入量筒中，会由于烧杯中的液体倒不尽，使得所测体积偏小，所测密度偏大，误差较大.
运动和力
力
定义
力是物体对物体的______
单位
力的单位是______，符号为______
产生条件
①必须有_________的物体.②物体间必须有相互_____（物体间可以不接触）
力的作用效果
①力可以改变物体的______；②力可以改变物体的_______
三要素
力的______、_______、________
力的示意图
在物理学中，通常用一条带箭头的线段表示力.在受力物体上沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的______，线段的起端或终点表示力的________
力的相
互性
物体间力的作用是______，发生力的作用时，一个物体是______物体同时又是一个______物体
测量工具
__________________
重力 弹力 摩擦力
弹力
定义
物体由于发生_______而产生的力
大小
与物体的弹性强弱和物体发生弹性形变的大小有关
弹簧测力计
原理
在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的________就越长
使用
①使用前观察弹簧测力计的_________和_________，看指针是否指在零刻度线上；②使用时，要使弹簧的伸长方向与所测拉力的方向________，避免弹簧与外壳发生_________；③读数时视线要与刻度面_________，如果指针不在整数刻度，要进行估读
重力
定义
由于_______吸引而使物体受到的力.重力的施力物体是________，地球上的一切物体都受到重力的作用
大小
重力的大小通过公式______计算得出，其中g=9.8 N/kg，它表示质量为____的物体受到的重力为_______N
方向
________________，利用重力的方向可以制成铅垂线，水平仪
重心
对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点叫做物体的__________.质地均匀的物体的重心在物体的上___________
摩擦力
定义
两个相互接触的物体，当它们_______时，在_______上会产生一种阻碍_________运动的力
产生的
条件
①物体间相互接触并挤压；②接触面粗糙；③物体间有相对运动或相对运动的趋势
方向
与物体相对运动（相对运动的趋势）的方向__________
分类
静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦
探究影
响滑动
摩擦力
大小的
因素
测量原理：____________
探究过程：（1）把同一木块放在粗糙程度不同的接触面上，用弹簧测力计拉动木块做_______运动，观察弹簧测力计示数
（2）在木块上加不同质量的砝码,用弹簧测力计拉动木块在同一接触面上做匀速直线运动，观察弹簧测力计示数
结论：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和_______有关.同一接触面，压力越大，滑动摩擦力越____；压力一定时，接触面越______，滑动摩擦力越大
增大摩
擦力的
方法
增大_______、增大接触面______、变滚动为_____
减小摩
擦力的
方法
减小_____、减小接触面_______、变滑动为_______（滚动轴承）、使接触面__________（加润滑油、气垫、磁悬浮）
【提示】（1）竖直是指垂直于水平面；垂直是指垂直于某个平面，这个平面不一定是水平面，可能是倾斜的.
（2）摩擦力的方向不一定和物体的运动方向相反，有时也和物体的运动方向相同，如自行车后轮受到的摩擦力；摩擦力有时起动力作用，如人走路.
牛顿第一定律及其惯性
阻力对
物体运
动的
影响
三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车沿着水平面运动的_____相同
实验结论：在同样条件下，平面越光滑，小车所受的阻力越_______，速度变化越__________，前进越________
伽利略推论：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以__________________
牛顿第
一定律
内容
一切物体在没有受到力的作用时，总保持______状态或____________状态
理解
①该结论是是由实验推理概括出来的结论推理；②“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指物体不受外力时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动；③力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因
惯性
定义
一切物体都有___________________不变的性质，我们把这种性质称为惯性
影响
因素
惯性的大小与物体的________有关，物体的_______越大，其运动状态越难以改变，我们就说它的惯性越大
理解
①对任何物体，无论是运动还是静止，都具有惯性.②惯性不是力.不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”，一般只能说“具有惯性”
利用
如拍打尘土、体育比赛中的各种投掷项目、助跑等
危害
如刹车倾倒、走路滑倒和绊倒等
二力平衡
平衡状态
指物体保持_______或_________________状态
二力平衡
定义
物体在两个力的作用下保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡
条件
同物：作用在同一个物体上
等大：两个力大小相等
反向：两个力的方向相反
共线：两个力在同一条直线
注意
二力平衡时要求四个条件同时具备、缺一不可
【提示】（1)判断二力是否平衡既可利用二力平衡条件来判断，也可以根据物体是否处于平衡状态来确定受到的是否是平衡力.
(2) 平衡力和相互作用力的区别：
一对平衡力
一对相互作用力
不同点
作用在同一个物体上
分别作用在两个物体上
不一定为同性质的力
一定为同性质的力
其中一个力消失，另一个力不受影响
同时产生、同时消失
相同点
大小相等、方向相反、作用在一条直线上

固体压强

压力
定义
________在物体表面上的力叫压力
产生条件
物体之间相互接触且发生相互挤压
方向
压力的方向总是________于物体的受力面，指向受力物体的内部
作用点
在被压物体的受力面上，作用点等效作用在接触面中心
单位
压力的单位是______，符号为N
作图
压力
重力

影响压力的作用效果的因素
探究方法
由于压力的作用效果可能与多个因素有关，故在探究时采用______法；实验中压力的作用效果通过_________-来反映，这种研究问题的方法为______法
探究过程

实验结论
（1）比较甲乙得出：在______一定时，______越大，压力的作用效果越明显
（2）比较乙丙得出：在______一定时，______越小，压力的作用效果越明显

固体压强及有关计算
定义
在物理学中，物体所受____的大小与_____之比
意义
表示_____的物理量
公式
_____，其中p表示_____、F表示____、S表示物体的_______
单位
在国际单位制中，力的单位是____，受力面积的单位是_____，压强的单位是_____，它有一个专用的名称叫_______，简称____，符号是____
增大压强方法

①受力面积一定时______压力
②压力一定时______受力面积
③在增大压力的同时减小受力面积
减小压
强方法
①受力面积一定时______压力
②压力一定时______受力面积
③在减小压力的同时增大受力面积
【提示】（1）公式中的F是压力而不是重力.
（2）公式中的受力面积是两物体的实际接触面积，而不一定是受力物体的表面积.
液体压强

液体内部压强特点及其有关计算
产生的原因
液体受_______作用，具有___________
探究影
响液体
内部压
强大小
的因素
探究方法：由于液体压强的大小与多个因素有关，故在探究时采用________法；实验中液体压强的大小是通过U形管两边的高度差来反映，这种研究问题的方法为转换法
实验结论：①液体对容器底和侧壁都有______，液体内部向_______都有压强；②在同一深度，液体向各个方向的压强都_________.③液体的压强随深度的增加而__________；④不同液体的压强与液体的___________有关,在同一深度处，液体__________越大压强也越大
计算
公式
________-，其中ρ表示_______、h表示_______-
补充
①由公式可知，液体的压强只跟液体的密度ρ 和液体深度h有关，而与液体的重力、容器的形状、底面积大小等因素无直接关系
②计算液体的压力、压强，一般先用p=ρgh计算压强，再用F=pS计算压力

【提示】液体对容器底的压力F与液体的重力G的关系

连通器
定义
上端________，下端_________的容器
原理
连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是___________的
应用
茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的

大气压强

大气压强
定义
大气对浸在它里面的物体产生的______叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示
产生的
原因
①空气受_______的作用
②气体具有_______性
实验
最早验证大气压存在的实验是____________实验
最早测量大气压强值的实验是____________实验
特点
①空气内部向_________都有压强
②气压随高度的增大而________-，晴天大气压比阴天高，冬天的气压比夏天的气压高
测量工具
气压计
应用
吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等

大气压的测量——托里拆利实验
实验过程

实验原理
大气压支持管内水银柱不下落，大气压的数值等于这段水银柱在水银面处产生的压强
测量结果
1标准大气压p0=_______mmHg=________cmHg=__________Pa
实验
拓宽
（1）实验前玻璃管里注满水银的目的是：使玻璃管倒置在水银槽中时，水银上方为_________；若未注满或管中混有少量空气，测量结果会_________（填“偏大”或“小偏”）
（2）实验中将玻璃管上提下压（未离开水银面）或慢慢倾斜，管内外水银柱的高度差________.无论玻璃管粗细，管内外水银柱的高度差________
【提示】测量高度时要测量水银面到玻璃管中液面的垂直高度.
流体压强与流速的关系
流体
物理学中把具有______的液体和气体统称为流体
关系
在液体或气体中，流速越大的位置，压强_________
应用
生活中应用

火车站台上的安全线、喷雾器、乒乓球的上旋与下旋、足球比赛中的香蕉球等
飞机
升力
当气流迎面吹来时，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程比下方的_______，速度比下方的______，气流对机翼下表面的压强比对上表面的压强_______.因此在机翼的上下表面存在压强差，产生了________升力，这就是飞机的升力

浮力

浮力
定义
定义浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它________的力，这个力叫做浮力
方向
_________
施力物体
______________
称重法
测浮力
先在空气中用弹簧测力计测出______________，再把物体浸在液体中读出弹簧测力计的示数F拉，则物体所受的浮力为F浮=G-F拉
产生
原因
浸在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力____________，这就是浮力产生的原因
影响
因素
物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的________有关，跟液体的________有关
说明
①浸在液体中的物体不一定都受到浮力.如：桥墩、拦河坝等因其下底面同河床紧密黏合，水对它向上的压力F向上=0，故物体不受浮力作用；②浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力.因此，在分析物体的受力情况时，浮力和液体的压力不能同时考虑
. 阿基米德原理
探究
阿基
米德
原理
探究
过程

先用弹簧测力计测量出____和____的重力；再测量出物体完全浸没后弹簧测力计的示数；最后再测量出__________
分析
归纳
物体受到的浮力为F浮=__________，排开水所受的重力_______.对比两者的大小，得出实验结论
实验
结论
浸在液体中所受的浮力__________它排开的水所受的重力
内容
浸在液体中的物体受到的的浮力________，浮力的大小_________它排开的液体所受的重力
表达式
F浮 =________m排g=._______.G排表示排开液体所受的重力；m排表示排开液体的质量；ρ液表示液体的密度；V排表示排开液体的体积
适用
条件
适用于物体受到液体或气体的浮力
【提示】当物