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七年级数学上册有理数的乘法课件.ppt

上传人:仙人****88 文档编号:10358494 上传时间:2025-05-24 格式:PPT 页数:20 大小:822KB 下载积分:10 金币
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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有理数的乘法,2,、如果,3,分钟以后记为,+3,分钟,那么,3,分钟以前应该记为,。,1,、如果一只蜗牛向右爬行,2cm,记为,+2cm,,那么向左爬行,2cm,应该记为,。,-2cm,-3,分钟,一、知识回顾,l,O,如图,有一只蜗牛沿直线,l,爬行,它现在的位置恰好在,l,上的一点,O,。,二、探索新知,O,2,4,6,8,问题一:如果蜗牛一直以每分,2cm,的速度从,O,点向右爬行,,3,分钟后它在点,O,的,边,cm,处?,每分钟,2cm,的速度向右记为,;,3,分钟以后记为,。,其结果可表示为,。,右,6,+2,+3,(,+2,),(,+3,),=+6,问题二:如果蜗牛一直以每分,2cm,的速度从,O,点向左爬行,,3,分钟后它在点,O,的,边,cm,处?,O,-8,-6,-4,-2,左,6,每分钟,2cm,的速度向左记为,;,3,分钟以后记为,。,其结果可表示为,。,2,+3,(,2,),(,+3,),=,6,问题三:如果蜗牛一直以每分,2cm,的速度向右爬行,现在蜗牛在点,O,处,,3,分钟前它在点,O,的,边,cm,处?,O,-8,-6,-4,-2,左,6,每分钟,2cm,的速度向右记为,;,3,分钟以前记为,。,其结果可表示为,。,+,2,3,(,+,2,),(,3,),=,6,问题四:如果蜗牛一直以每分,2cm,的速度向 左爬行,现在蜗牛在点,O,处,,3,分钟前它在点,O,的,边,cm,处?,O,2,4,6,8,右,6,每分钟,2cm,的速度向左记为,;,3,分钟以前记为,。,其结果可表示为,。,2,3,(,2,),(,3,),=+6,问题五:如果蜗牛一直以每分钟,2cm,的速度向右爬行,,0,分钟后它在什么位置?,O,2,4,6,8,问题六:如果蜗牛一直以每分钟,0cm,的速度向左爬行,,3,分钟前它在什么位置?,O,-8,-6,-4,-2,结论:,2,0=0,结论:,0,(,3,),=0,(,+2,),(,+3,),=+6,(,2,),(,+3,),=,6,(,+2,),(,3,),=,6,(,2,),(,3,),=+6,正数乘以正数积为,数,负数乘以正数积为,数,正数乘以负数积为,数,负数乘以负数积为,数,乘积的绝对值等于各因数绝对值的,。,规律呈现:,正,负,负,正,积,2 X 0 =0,零与任何数相乘或任何数,与零相乘结果是,。,0,0 x (-3)=0,有理数乘法法则,两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。,任何数同,0,相乘,都得,0,。,认真记呦!,法则的应用:,(,5,),(,3,),(,7,),4,解:,=15,原式,=+,(,5,3,),原式,=,(,7,4,),=,28,1,认清题目类型,;,2,根据法则,先,确定积的,符号,;,3,再用各因数的,绝对值,相乘,。,解:,例,1,计算:,(,1,)(,3,),9,解:,原式,=,(,3,9,),=,27,(,2,)(),(,2,),解:,原式,=+,(,2,),=1,(,2,),8,x,(,-1,),解:,原式,=,(,8,1,),=,8,小试牛刀,(,1,),6,(,-9,),(,3,)(,-6,),(,-1,),(,4,)(,-6,),0,(,2,)(,-15,),(,5,),4,(,6,),(,7,)(,-12,),(,-,),(,8,)(,-2,),(,-,),结论:乘积是,1,的两个数互为倒数,1,的倒数为,-1,的倒数为,的倒数为,-,的倒数为,5,的倒数为,-5,的倒数为,的倒数为,-,的倒数为,1,-1,3,-3,-3,-3,例,2:,用正负数表示气温的变化量,上升为正,,下降为负,登山队攀登一座山峰,每登高,1km,气温的变化量为,6,0,C,,攀登,3km,后,,气温有什么变化?,解:(,6,),3=,18,答:气温下降,18,0,C,三、课堂小练,1,、若,ab,0,,则必有(),A,、,a,0 b,0 B,、,a,0 b,0,C,、,a,0 b,0 D,、,ab,同号,D,2,、若,ab=0,,则必有(),A,、,a=b=0 B,、,a=0 C,、,a,b,中至少有一个为,0 D,、,a,,,b,中最多有一个为,0,C,3,、下列说法正确的是(),A,、负数没有倒数,B,、正数的倒数比自身小,C,、任何有理数都有倒数,D,、,-1,的倒数是,-1,D,4.,一个有理数和它的相反数之积,(),A.,必为正数,B.,必为负数,C.,一定不大于零,D.,一定等于,1,5.,若,ab=|ab|,,则必有,(),a,与,b,同号,B.a,与,b,异号,C.a,与,b,中至少有一个等于,0 D.,以上都不对,C,D,通过本节课的学习,大家有,什么收获呢?,四、课堂小结:,1,、,有理数乘法法则:,两数相乘,,同号,得,正,,,异号,得,负,,并把绝对值相乘。,任何数同,0,相乘,都得,0,。,2,、,计算步骤:,1,认清题目类型,;,2,根据法则,先,确定积的,符号,;,3,再用各因数的,绝对值相乘,。,3,、要得到一个数的相反数,只要将它乘,-1.,4,、,乘积是,1,的两个数互为,倒数,。,五、作业,:,1,、习题,1.4,第,2,题,第,3,题,2,、预习多个有理数相乘的乘法运算,
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