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,物质的分散系,朱学东,一、,认识,胶体,【,自主,学习,】,1,、了解以下概念:混合物、分散系、分散质、分散剂、浊液、胶体、溶液,2,、形象地表示它们之间的从属关系。,物质,纯净物,混合物,单质,化合物,金属单质,非金属单质,无机化合物,有机化合物,酸,碱,盐,氧化物,碱性氧化物,酸性氧化物,二、,了解,胶体,【,实验,探究,】,将盛有,硫酸铜溶液,和,氢氧化铁胶体,的两只小烧杯分别置于暗处,用激光笔的,红色激光,照射,从,垂直,于光线的方向观察实验现象。,CuSO,4,溶液,Fe(OH),3,胶体,二、,了解,胶体,【,交流,研讨,】,如何验证它们是胶体?,二、,了解,胶体,【,实验,探究,】,2,、打开激光笔的红色激光,,沿着光线,的方向用喷雾器喷水,观察实验现象。,1,、将盛有,肥皂水,、,鸡蛋清、豆浆,的试剂瓶或小烧杯分别置于暗处,用激光笔的红色激光照射,从,垂直,于光线的方向观察实验现象。,3,、将盛有少量氯化铵固体的试管加热,用激光笔的红色激光,沿试管口向试管底照射,,观察实验现象。,二、,了解,胶体,【,实验,探究,】,在两只烧杯中分别加入,100ml,完全相同的,泥浆水,,再向其中一只试管中加入约,5ml,氢氧化铁胶体,分别用玻璃棒搅拌后静置片刻,比较两只烧杯中液体的,浑浊程度,。,泥浆水 加入氢氧化铁胶体后,【,实验,探究,】,向一只小烧杯中加入,30ml,氢氧化铁胶体,再向其中加入少量的,硫酸钾固体,,用玻璃棒搅拌后静置片刻,与原,氢氧化铁胶体比较,,观察现象,。,二、,了解,胶体,【,知识,支持,】,如果向某些胶体中加入盐,(,如,NaCl,、,CaCl,2,、,K,2,SO,4,等),胶体中的粒子会聚集在一起形成大颗粒,从而产生沉淀。人们把这种现象称为“,胶体的聚沉,”。,二、,应用,胶体,【,交流,与展示,】,1,、清晨在森林中看到的美丽景象、五颜六色的激光把城市的夜空装扮得绚丽多彩(如左图)。,2,、明矾用来净水。(提示:明矾溶于水得到氢氧化铝胶体),3,、江河入海口处易形成三角洲,比如长江三角洲、珠江三角洲等。,4,、盐卤(含氯化镁、氯化钙等)点豆腐。(如右图),5,、实验时,手不慎被玻璃划破,可从急救箱中取氯化铁溶液应急止血。(提示:血液是一种胶体),6,、在医学、国防工业等领域也有广泛的应用。阅读,P,14,页。,加入盐卤后,清洗仪器、整理台面,废液请倒入废液缸,仪器洗净放回原位,提高环保意识,优化环境质量,温馨提示:,欢迎各位专家、同行批评指正,谢谢大家,授课人:朱学东,2014,年,9,月,21,日,物质的分散系,
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