人教2011版小学数学四年级三角形的特性(一).pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,三角形,第,1,课时 三角形的特性,你能找出图中的三角形吗？,情境导入,顶点,顶点,顶点,角,角,角,边,边,边,在作业纸上画一个三角形。并标出三角形的边、角和顶点。（完成作业纸第,2,题）,探索新知,高,底,什么是三角形的高呢？,从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的,高,。,这条对边叫做三角形的,底,。,高,底,三角形可以画几条高呢？,三角形的每条边都可以作为三角形的底。,所以每一个三角形都可以画,3,条高。,底,底,A,B,C,高,底,底,底,为了表达方便，用字母,A,、,B,、,C,分别表示三角形的,3,个顶点，上面,的三角形可以表示成,三角形,ABC,。,说出下面每个三角形各部分的名称，并各画出一条高。,边,边,边,顶点,顶点,顶点,角,角,角,高,底,底,高,底,1,、填空,（,1,）三角形是由（）条边、（）个顶点、（）个角组成的。,（,2,）三角形有（）条高。,3,3,3,3,新知运用,2,、判断,（,1,）由三条线段组成的图形是三角形。（）,（,2,）三角形有三条高，三条底。（）,通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。,课堂小结,