初一九班励志主题班会-副本PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,成功无捷径学习当奋斗,成功无捷径学习当奋斗,与初一、九班同学谈学习,1,.,在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得更快。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是，我必须跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。,一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？,2,.,学习又何尝不是这样呢？面对初中，面对这个必将决定每个学生今后生活状况和人生轨迹的阶段，你也必须,“,奔跑,”,，而且必须跑得更快！,因此，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。,3,.,让我们在初一朝着目标不停奔跑,4,.,不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；,而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。,中学生励志视频_标清.flv,_,标清,.flv,5,.,龟兔赛跑给我们的启示,6,.,很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。,兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。,于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。,启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。,第一场,7,.,勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。,温馨提示,8,.,发挥你的想象力，给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛,Come on,let,s do it again,9,.,兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。,如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。,于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。,启示二：,迅速并且坚持下去一定能打败对手。,第二场,10,.,改变刻板的思维方式，,改进学习方法，,提高学习效率。,温馨提示,11,.,到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。,它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。,兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。,兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。,启示三：首先应该找出自己的优势科目，然后选择,适合展现自己优势的比赛场地。即使你现在落后，只要坚持，你也将会成功！,第三场,12,.,在学习中发掘自己优势，,把握先机，,想法、行动快人一步。,温馨提示,13,.,故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。,它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。,启示四：,某同学学习优秀是件好事，但是你是初一九班的一员，只有互帮互助，初一九班才能整体进步，你才会有自豪感！,第四场,14,.,发扬合作精神，共同促进。,在这个集体里，,我们互相之间不仅仅是对手，,我们更是同学、朋友。,温馨提示,15,.,相信自己，,才能成功,!,16,.,如何胜任学习,17,.,我们应该怎么样学习才能更轻松,愉快的取得更出色的学习成绩？应,该分为哪几个步骤？,学习妙方,大家谈,18,.,动动手,记 一记,1,、计划,2,、预习,3,、专心听讲,4,、复习,19,.,1,、根据我们的年龄来规定作息时间。一般来讲，我们做计划的时候不要眼高手低，每一段学习时间不要太长，要注意学习、休息和睡眠的结合。,2,、安排内容要动静结合。把不同类的活动和学习,内容交替进行，这样我们的身体各部分才能得到轮换休息，可防止脑神经细胞和肌肉的疲劳。,怎样制订学习计划,20,.,预习的作用,1,、使我们在课前对上课的内容有一个大致的了解。,2,、我们带着问题听课，更能提高听课,效率。,21,.,应付今天的学习都来不及了，哪有时间去预习？,1,、可利用老师课堂前的时间预习当节课要进行的内容。,2,、每天抓紧做功课的时间，挤出部分时间预习第二天的,学习内容。,22,.,想要专心听讲，有同学找,我说话怎么办？,1,、用手势或眼神提醒他，老,师在注意他。,2,、用手势和眼神表示拒绝,。,23,.,我每天认真完成作业，为什么成绩仍不够理想呢？,问题根源：,因为做作业之前必须先复习，再独立完,成作业，而不是一边做作业，遇到了问题，,赶快翻书、查公式、看概念的含义，这样,看来看去，作业质量就很难保证。,24,.,复习,1,、回忆再现,2,、细读教材,3,、整理笔记,4,、及时复习,25,.,睡觉前,车上,做作业前,做作业中,26,.,细读教材的注意事项,1,、注意：不能理解和未能记住的地方。,2,、勾画和批注教材中的新概念、公式、定,理和定律等。,3,、切莫疏漏教材中不是黑体字，但又很重,要的地方。,27,.,笔记整理的注意事项,1,、将课堂上不全的笔记补全。,2,、将记得不准确、不正确的地方修改过来。,3,、不要花费太多时间美化笔记。,4,、笔记一定要线索清楚、重点突出、内容简要。,28,.,中考状元支招“我为什么犯错？”,我一直认为自己能够在中考中取得好成绩，是因为我对学习中所犯错误的高度重视。我有好几本错题集，只要是犯过的错误都被我认认真真记载下来，以备总结经验教训。,我记录的错题不外分三种类型：,一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误，例如在,粗心大意,的时候把,1/2+1/2,算成,1/4,；,另一种是对难度较大的题目所犯的错误，拿到题目一点思路都没有，不知道解题该从何下手，但是一看答案却恍然大悟；,第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但是却做错了。,29,.,掌握了自己犯错的类型，我就为防范错误做好准备。我比较重视一些概念上的错误，我仔细分析过试卷，可以说一半以上的错误都是因为审题不清造成的。因此在复习中每当遇到自己所犯错误，首先分析是否由于审题不清造成，如果是，就要找出其中诱使你审题不清的小陷阱，熟悉之后就不容易掉进去了。在做上述繁杂的工作时，,具有快乐心情很重要！,30,.,1,、要有目标和追求,快乐的几种技巧：,31,.,2,、经常保持微笑,32,.,3,、学会和别人一块分享喜悦,33,.,4,、乐于助人,34,.,5,、并保持自己的一颗童心,35,.,6,、学会和各种人愉快的相处,36,.,7,、保持幽默感,37,.,8,、学会宽恕他人,38,.,9,、有几个知心朋友,39,.,10,、常和别人保持合作,并从中获得乐趣,40,.,11,、保持高度的自信心,41,.,1,、要经得起考试的考验。,2,、题海无边，总结是岸。,3,、最淡的墨水也胜过最强的记忆。,4,、多学一点，多做一点，能力会更强一点。,5,、一本好书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强盗还坏。,6,、请不要随意说放弃。,送给初一、九班学子的十二句话：,42,.,7,、有信心未必会赢，没有信心一定会输。,8,、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望还是失望。,9,、坚定信心，多做实事，享受学习的乐趣。,10,、一人为全班，全班为一人。,11,、我们可以成为朋友。,12,、愿每个同学都成为最好的自己。,43,.,希望我们初一九班的每一个同学以认真、负责、自信的姿态向,每一次机会,证明自己,我是最棒的！,44,.,