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班别 姓名
1、看拼音写词语。
bǎi huā qí bǎi niǎo
放
争 鸣
泉
lǜ huā hónɡ shuǐ dīnɡ dōnɡ
柳
2、读一读，把音节补充完整。
Ch d w s q
春 地 万 苏 泉
班别 姓名
1、看拼音写词语。
bǎi huā qí bǎi niǎo
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争 鸣
泉
lǜ huā hónɡ shuǐ dīnɡ dōnɡ
柳
2、读一读，把音节补充完整。
Ch d w s q
春 地 万 苏 泉
3、找朋友，连一连。
美丽的 柳树 融化的 燕子
嫩绿的 桃花 争鸣的 冰雪
粉红的 春天 飞舞的 百鸟
4、读一读，连一连。
莺歌 百花 柳绿 泉水 冰雪
叮咚 花红 齐放 燕舞 融化
3、找朋友，连一连。
美丽的 柳树 融化的 燕子
嫩绿的 桃花 争鸣的 冰雪
粉红的 春天 飞舞的 百鸟
4、读一读，连一连。
莺歌 百花 柳绿 泉水 冰雪
叮咚 花红 齐放 燕舞 融化
班别 姓名
1、连一连。
Shāo xǐnɡ shuǎ shū ruǎn sū
醒 捎 耍 苏 梳 软
2、读一读写汉字。
shuō huà pénɡ you chūn fēnɡ zhǎnɡ ɡāo
班别 姓名
1、连一连。
Shāo xǐnɡ shuǎ shū ruǎn sū
醒 捎 耍 苏 梳 软
2、读一读写汉字。
shuō huà pénɡ you chūn fēnɡ zhǎnɡ ɡāo
3、比一比，再组词
说（ ） 万（ ） 百（ ）
话（ ） 方（ ） 白（ ）
4、找朋友，连一连。
春雷 说话 柳树 醒了
春风 洗澡 柳梢 长高了
春雨 梳头 小朋友 软了
柳树 玩耍 柳枝 绿了
3、比一比，再组词
说（ ） 万（ ） 百（ ）
话（ ） 方（ ） 白（ ）
4、找朋友，连一连。
春雷 说话 柳树 醒了
春风 洗澡 柳梢 长高了
春雨 梳头 小朋友 软了
柳树 玩耍 柳枝 绿了
班别 姓名
1、轻轻松松连一连。
柳树
春风给 捉迷藏
春燕跟 梳头
春雨给 说话
春雷跟 洗澡
2、填一填
“说”字共（ ）画 ，偏旁是（ ），第二笔是（ ）。
“春”字共（ ）画，第四笔是（ ），第七笔是（ ）
“友”字共（ ）画，第三笔是（ ），第四笔是（ ）。
班别 姓名
1、轻轻松松连一连。
柳树
春风给 捉迷藏
春燕跟 梳头
春雨给 说话
春雷跟 洗澡
2、填一填
“说”字共（ ）画 ，偏旁是（ ），第二笔是（ ）。
“春”字共（ ）画，第四笔是（ ），第七笔是（ ）
“友”字共（ ）画，第三笔是（ ），第四笔是（ ）。
3、给字组词。
说（ ） 朋（ ） 高（ ）
春（ ） 冬（ ）齐（ ）
4、春妈妈找宝宝，照样子连一连。
冰雪融化。
春天来了，
金黄的落叶满天飞。
天气凉了。
春雨给柳树洗澡了。
小朋友们放起了风筝。
3、给字组词。
说（ ） 朋（ ） 高（ ）
春（ ） 冬（ ）齐（ ）
4、春妈妈找宝宝，照样子连一连。
冰雪融化。
春天来了，
金黄的落叶满天飞。
天气凉了。
春雨给柳树洗澡了。
小朋友们放起了风筝。
班别 姓名
1、看拼音写词语。
nǐ men hónɡ huā lǜ cǎo
2、先数笔画，再填一填。
‘“绿”共（ ）画，第九笔是（ ）。
“花”共（ ）画，第六画是（ ）。
3、选择填空。
更 也
（1）草绿了，柳枝（ ）绿了。
（2）春雨听了大家的争论，下得（ ）欢了。
班别 姓名
1、看拼音写词语。
nǐ men hónɡ huā lǜ cǎo
2、先数笔画，再填一填。
‘“绿”共（ ）画，第九笔是（ ）。
“花”共（ ）画，第六画是（ ）。
3、选择填空。
更 也
（1）草绿了，柳枝（ ）绿了。
（2）春雨听了大家的争论，下得（ ）欢了。
氵
4、让花儿开得更美。
纟
艹
亻
5、照样子，填一填。
例：一（ 只 ）小鸟 一（ ）问题 一（ ）燕子
一（ ）草地 一（ ）桃树 一（ ）春雨
一（ ）姑娘 一（ ）争论 一（ ）油菜花
氵
4、让花儿开得更美。
纟
艹
亻
5、照样子，填一填。
例：一（ 只 ）小鸟 一（ ）问题 一（ ）燕子
一（ ）草地 一（ ）桃树 一（ ）春雨
一（ ）姑娘 一（ ）争论 一（ ）油菜花
班别 姓名
1、看拼音写词语。
fēnɡ yǚ ɡāo chù zhī jǐ ɡǔ jīn
2、小小法官我来判案。对的打√。错的打×
（1）《村居》是描写冬天的。（ ）
（2）“儿童散学归来早”“散学”指放学。（ ）
（3）“纸鸢”的意思是风筝。（ ）
(4)《村居》的作者是唐代诗人孟浩然。（ ）
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1、看拼音写词语。
fēnɡ yǚ ɡāo chù zhī jǐ ɡǔ jīn
2、小小法官我来判案。对的打√。错的打×
（1）《村居》是描写冬天的。（ ）
（2）“儿童散学归来早”“散学”指放学。（ ）
（3）“纸鸢”的意思是风筝。（ ）
(4)《村居》的作者是唐代诗人孟浩然。（ ）
3、找朋友，连一连。
诗 chù 村 sàn
首 shǒu 醉 zuì
处 shī 散 cūn
4、把古诗补充完整，并回答问题。
春 晓 村 居
（唐）孟浩然 （清）高鼎
（ ）眠（ ）觉晓， 草（ ）莺（ ）（ ）（ ）（ ），
（ ）（ ）闻啼鸟。 拂 堤 杨 柳 醉 （ ） 烟。
夜（ ）（ ）（ ）（ ）， （ ）童散学归（ ）早，
（ ）落（ ）（ ）（ ）。 （ ）趁（ ）（ ）放纸鸢。
《春晓》《村居》这两首诗描写的季节是 。
3、找朋友，连一连。
诗 chù 村 sàn
首 shǒu 醉 zuì
处 shī 散 cūn
4、把古诗补充完整，并回答问题。
春 晓 村 居
（唐）孟浩然 （清）高鼎
（ ）眠（ ）觉晓， 草（ ）莺（ ）（ ）（ ）（ ），
（ ）（ ）闻啼鸟。 拂 堤 杨 柳 醉 （ ） 烟。
夜（ ）（ ）（ ）（ ）， （ ）童散学归（ ）早，
（ ）落（ ）（ ）（ ）。 （ ）趁（ ）（ ）放纸鸢。
《春晓》《村居》这两首诗描写的季节是 。
班别 姓名
1、看拼音写词语。
hónɡ huā lǜ cǎo zhī jǐ pénɡ you
dōnɡ tiān qīn zì xínɡ zǒu shuō huà
2、给下面的字选择正确的读音打“√”
春（cūn chūn） 绿（lǜ lù） 百（bǎi běi）
亲（qīn qīnɡ） 声（shēn shēnɡ） 岁（siù suì）
班别 姓名
1、看拼音写词语。
hónɡ huā lǜ cǎo zhī jǐ pénɡ you
dōnɡ tiān qīn zì xínɡ zǒu shuō huà
2、给下面的字选择正确的读音打“√”
春（cūn chūn） 绿（lǜ lù） 百（bǎi běi）
亲（qīn qīnɡ） 声（shēn shēnɡ） 岁（siù suì）
3、比一比组词。
白（ ） 明（ ） 万（ ） 门（ ）
百（ ） 朋（ ） 方（ ） 们（ ）
4、把词语补充完整。
（ ）暖（ ）开 （ ）（ ）盛开 引（ ）注（ ）
（ ）（ ）无云 （ ）往今（ ） （ ）（ ）拂面
（ ）颜（ ）色 （ ）（ ）大地 柳（ ）花（ ）
5、选一选，填一填。
生 声 （1）我是一名一年级的学（ ）。
（2）音乐老师唱起歌来，（ ）音真好听！
3、比一比组词。
白（ ） 明（ ） 万（ ） 门（ ）
百（ ） 朋（ ） 方（ ） 们（ ）
4、把词语补充完整。
（ ）暖（ ）开 （ ）（ ）盛开 引（ ）注（ ）
（ ）（ ）无云 （ ）往今（ ） （ ）（ ）拂面
（ ）颜（ ）色 （ ）（ ）大地 柳（ ）花（ ）
5、选一选，填一填。
生 声 （1）我是一名一年级的学（ ）。
（2）音乐老师唱起歌来，（ ）音真好听！
1、看拼音写词语。 班别 姓名
mā ma zhōnɡ wǔ fànɡ xīn niú nǎi
2、连一连，组成句。
金鱼 在树上 游
小鸟 在水里 飞
松鼠 在天上 跳
3、把句子写完整。
我替爸爸
我给妈妈
1、看拼音写词语。 班别 姓名
mā ma zhōnɡ wǔ fànɡ xīn niú nǎi
2、连一连，组成句。
金鱼 在树上 游
小鸟 在水里 飞
松鼠 在天上 跳
3、把句子写完整。
我替爸爸
我给妈妈
4、在正确说法的括号画“√”
“棉鞋里有好多阳光呢！”这句话的意思是什么呢？
（1）阳光钻进棉鞋里去了。（ ）
（2）小峰帮奶奶晒棉鞋，把棉鞋晒暖了。（ ）
5、对号入座。
①什么 ②怎么
（1）棉鞋（ ）这么暖和？
（2）这是（ ）东西，我（ ）从来没有见过？
①暖和 ②温暖
（3）被窝里很（ ）。
（4）老师的话语，使我心里感到十分（ ）。
4、在正确说法的括号画“√”
“棉鞋里有好多阳光呢！”这句话的意思是什么呢？
（1）阳光钻进棉鞋里去了。（ ）
（2）小峰帮奶奶晒棉鞋，把棉鞋晒暖了。（ ）
5、对号入座。
①什么 ②怎么
（1）棉鞋（ ）这么暖和？
（2）这是（ ）东西，我（ ）从来没有见过？
①暖和 ②温暖
（3）被窝里很（ ）。
（4）老师的话语，使我心里感到十分（ ）。
1、看拼音写词语。 班别 姓名
清
hé pínɡ shān shuǐ xiù niǎo yǔ huā xiānɡ
2、辩字组词。
十（ ） 和（ ） 秀（ ）云（ ）
千（ ） 知（ ） 香（ ）去（ ）
3、对对子。（填序号）
①病人 ②天空 ③白天 ④燕舞 ⑤学生 ⑥长 ⑦红花 ⑧右 ⑨流水
莺歌对（ ） 柳绿对（ ） 老师对（ ） 医生对（ ） 短对（ ）
小桥对（ ） 黑夜对（ ） 大地对（ ）左对（ ）
1、看拼音写词语。 班别 姓名
清
hé pínɡ shān shuǐ xiù niǎo yǔ huā xiānɡ
2、辩字组词。
十（ ） 和（ ） 秀（ ）云（ ）
千（ ） 知（ ） 香（ ）去（ ）
3、对对子。（填序号）
①病人 ②天空 ③白天 ④燕舞 ⑤学生 ⑥长 ⑦红花 ⑧右 ⑨流水
莺歌对（ ） 柳绿对（ ） 老师对（ ） 医生对（ ） 短对（ ）
小桥对（ ） 黑夜对（ ） 大地对（ ）左对（ ）
4、找朋友，连一连。
朝 雾 山清 千红
晨 霜 万紫 花香
秋 霞 和风 水秀
晚 阳 鸟语 细雨
5、快来帮助宝宝排排队。写序号。
①正在 ②生病的 ③珍珍 ④妈妈 ⑤照顾
① 走在 ②排着队 ③孩子们 ④路上 ⑤郊游
4、找朋友，连一连。
朝 雾 山清 千红
晨 霜 万紫 花香
秋 霞 和风 水秀
晚 阳 鸟语 细雨
5、快来帮助宝宝排排队。写序号。
①正在 ②生病的 ③珍珍 ④妈妈 ⑤照顾
② 走在 ②排着队 ③孩子们 ④路上 ⑤郊游
班别 姓名
1、 读一读，写一写。
xiān shēng gǎn jìng míng tiān gǎn kuài
2、有语气的朗读下面的句子, 填上合适的标点。
美丽的小路不见了□
美丽的小路怎么不见了□
我一定要把美丽的小路找回来□
班别 姓名
1、 读一读，写一写。
xiān shēng gǎn jìng míng tiān gǎn kuài
2、有语气的朗读下面的句子, 填上合适的标点。
美丽的小路不见了□
美丽的小路怎么不见了□
我一定要把美丽的小路找回来□
3、连一连，读一读。
花花绿绿的 小路
五颜六色的 鲜花
干干净净的 鹅卵石
4、比一比组词。
起（ ）明（ ）先（ ）和（ ）
赶（ ）朋（ ）洗（ ）种（ ）
5、选一选，填序号。
①高高 ②清清 ③长长 ④弯弯
（1）（ ）的小路旁站着（ ）的大树。
（2）（ ）的小河上有一座（ ）的石桥。
3、连一连，读一读。
花花绿绿的 小路
五颜六色的 鲜花
干干净净的 鹅卵石
4、比一比组词。
起（ ）明（ ）先（ ）和（ ）
赶（ ）朋（ ）洗（ ）种（ ）
5、选一选，填序号。
①高高 ②清清 ③长长 ④弯弯
（1）（ ）的小路旁站着（ ）的大树。
（2）（ ）的小河上有一座（ ）的石桥。
12 失物招领
一、看拼音写词语
tónɡ xué ɡōnɡ rén zhuān xīn rén cái ɡāo jí duì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 排（ ）
二、比一比，再组词。
先( ) 工( ) 去( ) 奶( ) 认( )
洗( ) 公( ) 专( ) 级( ) 队( )
三、 划去不正确的读音:
(1) 我准(zǔn zhǔn )备到上海去游玩.
(2) 今天谁请(qǐng qǐn )客?
(3)上课时,我们要专( zuān zhuān )心听讲.
四、阅读直通车。
春天里，同学们到郊外去春游。郊外的景色真美呀！同学们分成几个小组活动。有的捉迷藏，有的唱歌，有的跳舞，还有的去寻找春天的足迹。大家玩得真痛快！
（1）短文一共有（ ）句话。
（2）同学们去什么地方春游？对的打“√”
①山上 ②河边 ③郊外
（3）同学们做了哪些活动？在文中用“﹋﹋﹋”画出来。
五、把下面的句子补充完整。
（1）你喜欢 ？
（2）这儿的 啊！
班别 姓名
一、看拼音写词语。
bàn kōnɡ mǎ yǐ fánɡ qián shànɡ wǎnɡ
2、划去每组中不同类的词语。
（1）蜻蜓 蝴蝶 蜘蛛 黄牛 蝉
（2）半空 花间 地上 池中 粮食
3、根据课文连线。
蜻蜓 花间 展翅飞
蝴蝶 半空 捉迷藏
蚯蚓 地上 造宫殿
蚂蚁 土里 运粮食
4、阅读短文，填空。
一天，小燕子跟着妈妈飞上了蓝蓝的天空。
飞呀，飞呀，它们飞过大海。小燕子问：“妈妈，海面上怎么会有铁塔？”妈妈笑着说：“孩子，那是开采石油的井架。”
飞呀，飞呀，它们飞过高山。小燕子问：“妈妈，那火车为什么不冒烟？” 妈妈笑着说：“孩子，那是电力机车。”
（1）全文一共有（ ）个自然段。
（2）小燕子跟着妈妈飞过 和 ，看见了 和
。
（3）用“ ”画出小燕子问的话。
（4）用“～～～～～”妈妈回答的话。
1、看拼音写词语。
Shī rén ér tónɡ hUánɡ niú ɡUān bì
2、按要求填空。
（1）“闭”（ ）结构，共（ ）画，第三笔是（ ）。
（2）“林”读音是（ ），共（ ）画，第四笔是（ ）。
（3）“童”读音是（ ），共（ ）画，组词是（ ）。
3、把意思相反的词连一连。
坐 闭 阴 先 有 来
阳 开 立 去 后 无
4、读古诗回答问题。
小 池
泉眼（ ）（ ）惜细流，树阴照水爱晴柔。
（ ）荷（ ）露（ ）（ ）角，
早有蜻蜓（ ）（ ）（ ）。
（1）把古诗补充完整。
（2）这首诗的作者是（ ）代诗人（ ）。
（3）这首诗描写（ ）季节的景色。用“ ”画出来。
班别 姓名
1、看拼音写词语。
hUā dUǒ měi hǎΟ wǒ men fēi jī
2、根据课文连一连，再读一读。
小水珠的 凉伞
荷叶是 小蜻蜓的 歌台
小青蛙的 停机坪
小鱼儿的 摇篮
3、补充句子，加标点。
（1）早晨， 从东方升起
（2） 是一座美丽的城市
（3） 和 都是我的好朋友
（4） 是你的吗
（5） 多漂亮啊
4、阅读课文选段，回答问题。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵很美很美的水花。
（1）照样子写词语
笑嘻嘻
很美很美
（2）这句话讲的是谁？（ ）
（3）这句话说小鱼儿在哪？（ ）
（4）“我”体会到小鱼儿特别 。
班别 姓名
一、 把词语补充完整。
（ ）（ ）（ ）地 （ ）物复苏 柳（ ）（ ）红 泉（ ）（ ）冬 百花（ ）（ ） （ ）（ ）争鸣
（ ）往（ ）来 （ ）暖花（ ） 春（ ）拂面
（ ）（ ）无云 （ ）颜（ ）色 百（ ）盛（ ）
欢 歌 笑（ ） （ ）张（ ）望 张（ ）嘴（ ）
（ ）清水（ ） 万紫（ ）（ ） （ ）风细（ ）
二、 把古诗补充完整。
春晓 孟浩然
（ ）眠（ ）觉晓，（ ）（ ）闻啼（ ）。
夜（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）落知（ ）（ ）。
班别 姓名
一、 把词语补充完整。
（ ）（ ）（ ）地 （ ）物复苏 柳（ ）（ ）红 泉（ ）（ ）冬 百花（ ）（ ） （ ）（ ）争鸣
（ ）往（ ）来 （ ）暖花（ ） 春（ ）拂面
（ ）（ ）无云 （ ）颜（ ）色 百（ ）盛（ ）
欢 歌 笑（ ） （ ）张（ ）望 张（ ）嘴（ ）
（ ）清水（ ） 万紫（ ）（ ） （ ）风细（ ）
二、 把古诗补充完整。
春晓 孟浩然
（ ）眠（ ）觉晓，（ ）（ ）闻啼（ ）。
夜（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）落知（ ）（ ）。
村居 高鼎
（ ）（ ）莺（ ）（ ）（ ）（ ），拂堤杨柳醉（ ） 烟。
（ ）（ ）散学归（ ）（ ），（ ）趁（ ）（ ）（ ）纸鸢。
所见 袁枚
牧（ ）骑（ ）（ ），歌（ ）振林樾。
（ ）欲 捕 鸣 蝉，忽然（ ）（ ）（ ）
小池 杨万里
泉眼（ ）（ ）惜细流，树阴照（ ）爱晴柔。
（ ）荷（ ）露尖尖角，（ ）有蜻蜓（ ）（ ）（ ）。
村居 高鼎
（ ）（ ）莺（ ）（ ）（ ）（ ），拂堤杨柳醉（ ） 烟。
（ ）（ ）散学归（ ）（ ），（ ）趁（ ）（ ）（ ）纸鸢。
所见 袁枚
牧（ ）骑（ ）（ ），歌（ ）振林樾。
（ ）欲 捕 鸣 蝉，忽然（ ）（ ）（ ）
小池 杨万里
泉眼（ ）（ ）惜细流，树阴照（ ）爱晴柔。
（ ）荷（ ）露尖尖角，（ ）有蜻蜓（ ）（ ）（ ）。
一、对对子。 班别 姓名
（ ）对雾 （ ）对细雨 （ ）对草 （ ）对花香
蓝（ ）对碧野 （ ）紫对千红 桃对（ ） 山清对（ ）
二、填上恰当的词语。
（ ）的鸟蛋 （ ）的小路 （ ）的杨树
（ ）的水花 ( )的假山 （ ）的草坪
（ ）的夏夜 （ ）的松果 闷热的（ ）
（ ）晶晶的眼睛 ( )油油的荷叶 透（ ）的翅膀
三、读读写写。
我们正忙着搬东西呢！
正 呢！
一、对对子。 班别 姓名
（ ）对雾 （ ）对细雨 （ ）对草 （ ）对花香
蓝（ ）对碧野 （ ）紫对千红 桃对（ ） 山清对（ ）
二、填上恰当的词语。
（ ）的鸟蛋 （ ）的小路 （ ）的杨树
（ ）的水花 ( )的假山 ( ）的草坪
（ ）的夏夜 （ ）的松果 闷热的（ ）
（ ）晶晶的眼睛 ( )油油的荷叶 透（ ）的翅膀
三、读读写写。
我们正忙着搬东西呢！
正 呢！
四、照样子，填一填。
例
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