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有答案初中物理长度与时间的测量专项训练题

1

单选题
1、某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（　　）
A．“测体温”：一只测温枪所受的重力约为40N
B．“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kg
C．“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mm
D．“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为180cm2
2、下列估测最接近生活实际的是（　　）
A．教室里课桌的高度约为80 dm
B．中学生正常的体温约为37℃
C．中学生步行的速度约为5 m/s
D．八年级学生百米赛跑的成绩约为9s
3、生活处处皆物理，下列数据最符合实际的是（　　）
A．你正常呼吸一次所用时间约1min
B．你答题所用2B铅笔的质量约800g
C．你使用的物理课本长度大约是26cm
D．你晨检时正常体温（额温）大于37.4oC
4、下列关于某名初二学生的相关数据不符合实际的是（　　）
A．质量约50kg
B．身高约1.58m
C．百米赛跑成绩约14s
D．双脚静止站立时对水平地面的压强约50Pa
5、你认为下列数据中符合实际情况的是（　　）
A．初中生体重约50NB．物理课本的宽约18cm
C．一张物理试卷的质量约50gD．初中生正常步行速度约10m/s
多选题
6、小明学习物理知识后，对自己身体的一些数据进行估测，符合实际的是（　　）
A．小明的身高约为175cm
B．小明的体积约为50dm3
C．小明的重力约为50kg
D．小明的密度约为1.0×103kg/m3
7、如图所示是一些常用的测量仪器，其中使用方法正确的是（　　）
A．刻度尺
B．温度计
C．天平
D．量筒
8、下列估计值中，不符合实际情况的是（　　）
A．一本初中物理课本的质量约为2kgB．教室内课桌的高度约80cm
C．人正常骑自行车的速度约5m/sD．对人体而言的安全电压约36V
9、某同学用刻度尺测量物理课本的宽度，共测量5次，其结果分别为17.46cm、17.47cm、17.30cm、17.48cm、17.49cm，则以下说法错误的是（　　）
A．17.30cm 是错误数据
B．所用刻度尺分度值为1cm
C．最终结果应记为17.475cm
D．采用多次测量求平均的方法可以消除误差
10、用一把刻度尺测量某物体的长度，不能只测一次，而是要测量三次或更多次，这样做是因为（　　）
A．一次实验具有偶然性B．一次实验得不出测量值
C．测三次可以避免错误D．三次实验取平均值可以减小误差
填空题
11、物理学中常采用多次测量求平均值来减小测量的误差．某同学用刻度尺对一物体长进行多次测量，测得数据为2.66dm、2.65dm、2.92dm，2.67dm、2.67dm该同学使用的刻度尺的分度值为 ______，该物体的长度应记为 ______dm。
12、.在使用刻度尺测量长度时,尺的______要对准被测物体的一端,观察刻度线时,视线要____________.
13、如图所示：木块B的长度为___________cm；弹簧测力计的示数是___________N。

14、如图所示，物块的长度为______cm；图中，秒表的读数为______s。

15、将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈，如图所示，这把尺的分度值是______cm，线圈长度是______cm，金属丝的直径是______cm。

综合题
16、第24届冬季奥林匹克运动会，即2022年北京冬季奥运会，将于2022年2月4日开幕，小惠最近在了解了一些有关冬奥会的信息：

（1）冬奥会的吉祥物是“冰墩墩”，如图所示，某游客与冬奥会吉祥物“冰墩墩”模型一起合影，该模型的高大约_______
A．1.6dm　　B．16cm　　C．160cm　　D．16m
（2）2021年2月4日晚，北京2022年冬奥会火炬外观设计正式对外发布，火炬的名称叫做“飞扬”。该火炬外壳由碳纤维复合材料制造而成，不仅具有“轻、固、美”的特点，而且在1000℃的温度下不会起泡、开裂。以下特性与该材料无关的是_______；
A．密度小　　B．硬度大　　C．耐高温　　D．导电性好

（3）2022年北京冬奥会采用新技术打造“最美的冰”，将液态二氧化碳打入地板管道，二氧化碳迅速_______吸热，使地板温度骤降，在地板上洒水即可冻成冰面；压缩机再将管道排出的二氧化碳压缩_______（均填物态变化）循环使用，排出的余热用于生活用水、融冰池融冰等；
（4）在冬奥会滑冰比赛中，为了消除冰刀滑行造成的划痕，使冰面恢复平整，常在比赛间隙进行“补冰”。“补冰”时工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳），干冰_______吸热，使水_______成冰（均填写物态变化）。
17、2020年5月27日，中国珠峰高程测量登山队从北坡成功登顶，圆满完成峰顶测量任务，亿万民众共同见证这一极限挑战，激起国人满腔豪情。

(1)登顶的一大难关是第二台阶，这段垂直高度4米的岩壁上架着中国梯（图甲），登山队员的质量为75千克，爬完岩壁至少需要克服重力做功多少焦耳？______
(2)科学家在珠峰底部设立了多个观测点（图乙）来测量珠峰高度的目的是______；
(3)受到测量珠峰高度的启发，小敏用激光笔来测量校内的旗杆高度（图丙），打开激光笔开关，让激光对准旗杆的顶端，要测算出旗杆高度H，需测出的数据有______。

18、完成下列读数和作图。
(1)如图所示，木块的长度是______ cm；

(2)如图所示，F、F'是凸透镜焦点，请画出经过透镜后的两条折射光线；( )

(3)如图所示，重为1牛的小球漂浮在水面上，请在图中画出小球所受浮力的示意图。( )

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有答案初中物理长度与时间的测量_00B参考答案
1、答案：D
解析：
A．一只测温枪的重力为40N的话，其质量为4kg，而测温枪的质量约为300g，故A不符合实际；
B．一瓶家用洗手液的质量50kg，质量太大，故B不符合实际；
C．一张消毒湿巾的厚度没有20mm那么厚，故C不符合实际；
D．一只长方形口罩的长约为18cm，宽约为10cm，面积约为180cm2，故D符合实际。
故选D。
2、答案：B
解析：
A．中学生的身高约为160cm，教室里课桌的高度约为中学生身高的一半，大约是80cm左右，故A不符合题意；
B．人的正常体温约为37℃，变化幅度很小，故B符合题意；
C．中学生步行的速度约为1m/s，故C不符合题意；
D．国际高水平运动员百米成绩大约10s左右，八年级学生百米成绩不可能为9s，约为15s左右，故D不符合题意。
故选B。
3、答案：C
解析：
A．你正常呼吸一次所用时间约3~5s，故A不符合题意；
B．你答题所用2B铅笔的质量约8g，故B不符合题意；
C．你使用的物理课本长度大约是25~26cm，故C符合题意；
D．你晨检时正常体温约为36.5℃，若体温高于37.4℃则是发烧，故D不符合题意。
故选C。
4、答案：D
解析：
A．中学生年龄较小，体重较轻，质量在50kg左右，A符合实际，故A不符合题意；
B．初二学生年龄较小，身高在158cm=1.58m左右，B符合实际，故B不符合题意；
C．初二学生百米赛跑成绩约为14s，C符合实际，故C不符合题意；
D．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右，双脚对水平地面的压强在
p=FS=500N0.04m2=1.25×104Pa
左右，D不符合实际，故D符合题意。
故选D。
5、答案：B
解析：
A．初中生的质量约为50kg，所受重力约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故A不符合题意；
B．中学生伸开手掌时大拇指指尖到中指指尖的距离约为20cm，物理课本的宽与这个距离差不多，那么18cm符合实际，故B符合题意；
C．一张物理试卷的质量没50g那么大，约为5g，故C不符合题意；
D．初中生正常步行的速度约为1.1m/s，故D不符合题意。
故选B。
6、答案：ABD
解析：
A．小明的身高约为175cm符合实际，故A符合题意；
BD．人身体的密度约等于水的密度，即1.0×103kg/m3，小明的质量约50kg，所以小明的体积约为
V=mρ=50kg1.0×103kg/m3=5×10-2m3=50dm3
故BD符合题意；
C．小明的重力约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故C不符合题意。
故选ABD。
7、答案：BD
解析：
A．没有将刻度尺的零刻度线对准被测物体的一端，故A错误；
B．温度计测量液体温度时，不能碰到容器底或容器壁，玻璃泡要全部浸入被测液体中，故B正确；
C．天平测量物体质量时，应将物体放到左盘，砝码放到右盘，故C错误；
D．使用量筒测量液体的体积时，视线要和液柱的凹面底部相平，故D正确。
故选BD。
8、答案：AD
解析：
A．一本初中物理课本的质量约为200g，故A符合题意；
B．教室内课桌的高度约为身高的一般，约80cm，故B不符合题意；
C．人正常骑自行车的速度约5m/s，故C不符合题意；
D．对人体而言的安全电压不超过36V，不是约36V，故D符合题意。
故选AD。
9、答案：BCD
解析：
A．五次测量数据中，第三次的实验数据17.30cm与其余四次测量数据相差较大，为错误数据，故A正确，不符合题意；
B．由数据17.46cm、17.47cm、17.48cm、17.49cm知，此刻度尺估读到mm的下一位，所以分度值为1mm，即0.1cm，故B错误，符合题意；
C．去除错误数据17.30cm，则物理课本的宽度应为
17.46cm+17.47cm+17.48cm+17.49cn4≈17.48cm
故C错误，符合题意；
D．采用多次测量求平均的方法可以减小误差，但误差不能被消除，故D错误，符合题意。
故选BCD。
10、答案：AD
解析：
实验中测量物体的长度，一次实验测出的数值具有偶然性，测量结果不准确，一般要测三次或更多次求平均值，可以减小误差，故AD符合题意，BC不符合题意。
故选AD。
11、答案：     1cm     2.66
解析：
[1]刻度尺读数时要估读到分度值的下一位，有题中数据可知此刻度尺的分度值是1cm。
[2]由题中数据可知，2.92dm这个数据与其他数据相差太大，是个错误数据，所以该物体的长度应记为l=2.66dm+2.65dm+2.67dm+2.67dm4=2.66dm
12、答案：     零刻度线     尺面垂直
解析：
使用刻度尺之前要先观察刻度尺的量程和分度值．使用刻度尺测量物体长度时应注意：放正刻度尺，并使刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体，刻尺零刻线与被测物体的一端对齐；读数时，视线与尺面垂直；测量值要估读到分度值的下一位；记录测量结果时，要写出数字和单位．
13、答案：     2.25     4.6
解析：
[1]）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与4.00cm对齐，右侧的读数为6.25cm，所以木块的长度为
6.25cm-4.00cm=2.25cm
[2]在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数是
4N+3×0.2N=4.6N
14、答案：     3.25     337.5
解析：
[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧与5.25cm对齐，所以物体的长度为
l=5.25cm-2.00cm=3.25cm
[2]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在5和6之间，偏向6一侧，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为
t=5min37.5s=337.5s
15、答案：     0.1     5.00     0.20
解析：
[1][2][3]由图知：刻度尺一大格长度为1cm，平均分成了10小格，每小格表示长度为0.1cm，故分度值是0.1cm；导线圈的长度为
l=15.00cm-10.00cm=5.00cm
所以导线的直径为
d=5.00cm25=0.20cm
16、答案：     C     D     汽化     液化     升华     凝固
解析：
（1）[1]“冰墩墩”模型身高与人体接近，约
160cm=1.6m=16dm
故选C。
（2）[2]具有“轻、固”的特点，说明材料的密度小、硬度大；在1000℃的温度下不会起泡、开裂，说明材料耐高温，导电性与该材料无关，故选D。
（3）[3][4]液态二氧化碳打入地板管道，二氧化碳迅速由液态变成气态，发生汽化现象，汽化吸热，使地板温度骤降，在地板上洒水即可冻成冰面；压缩机再将管道排出的二氧化碳压缩 ，由气态变成液态，发生液化现象，循环使用。
（4）[5][6]“补冰”时工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳），干冰由固态直接变成气态，发生升华现象，升华吸热，使水由液态变成固态，发生凝固现象，变成冰。
17、答案：     3000J     多次测量求平均值减小误差     AB、AC、OB
解析：
(1)利用G＝mg可求得登山队员的重力，再利用W＝Gh可求得爬完岩壁至少需要克服重力做功多少焦耳。
(2)多次测量的目的：一是用来求平均值来减小误差，二是为了从不同情况中找到普遍规律，据此选择。
(3)利用相似三角形对应边的比等于相似比可得旗杆的高度。
(1)[1]登山队员的重力
G＝mg＝75kg×10N/kg＝750N
爬完岩壁做功
W＝Gh＝750N×4m＝3000J
(2)[2]科学家在珠峰底都设立了多个观测点来测量珠峰高度的目的是多次测量求平均值减小误差。
(3)[3]要测算出旗杆高度H，利用相似三角形对应边的比等于相似比，则ABAC=OBH，因此需测出的数据有AB、AC、OB。
小提示：
此题主要考查功的计算，同时涉及到相似三角形对应边成比例，因此解答此题要求学生应具备一定的学科综合能力。
18、答案：     4.20         
解析：
(1)[1]由图可知，在1～2cm之间有10个格，那么每一个小格就是1mm，即该刻度尺的分度值为1mm；从图中可看出，测量的起始刻度是零刻度，末端对着的刻度线为4.20cm，所以木块的长度为4.20cm。
(2)[2]过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；过光心的光线其传播方向不变；如图所示：

(3)[3]因为重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小为1N，方向竖直向上，作用点在小球重心，如下图所示：