资源描述
八年级物理2.4噪声的危害和控制同步练习
一、填空题
1. 知识清单:
噪声的定义
物理学角度
指发声体_______________振动发出的声音
环保角度
凡是妨碍人们正常__________、________和__________的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都是噪声
来源
噪声主要来源于工业、交通和生活
等级
通常用___________(符号_____)来划分噪声的等级;_______dB是人们能听到的最微弱的声音.监测噪声大小的仪器叫_______________
控制
途径
①在_________________处减弱,如摩托车安装消声器
②在_________________中减弱,如公路两旁植树造林或安装隔音板
③在_________________处减弱,如佩戴耳塞或捂住耳朵
2..小明家附近广场音乐声过大影响了居民的正常生活,这里的声音是由音箱中纸盆的________产生的,声音大是指声音的_______(选填“音调”或“响度”)大,经过居委会的协调该音乐的播放者将音量调小了些,这是在_________减弱噪声。
3.我们在公共场所打手机时,大声说话的声音属于噪声,所以我们应该小声说话,这样可以防止噪声______________.请你举出一个生活中控制噪声的实例:_____________________.
噪 声 监 测
遂宁市环保局
dB
4.控制环境污染是“打造宜居城市,建设优雅遂宁”的重要举措.居民小区禁止汽车鸣笛是从__________减弱噪声;城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的__________(选填“音调”、“响度”、“音色”).
5.声音是由物体________产生的。噪声会影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要。公路两旁的隔音墙是在_________(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声。
6.广场舞作为一种新的休闲娱乐方式,近几年在全国“遍地开花”。但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”,主要是因为它发出声音的__________(填声音的特性)大,影响附近居民的休息和学习。
7.我市为迎接邓小平同志诞辰100周年做了大量的工作,控制噪声污染就是其中一项,我们用_____为单位来表示噪声的强弱等级.当人们感觉室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,从声学角度讲,这是从_________________减弱噪声.
8.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”诗名中,“蝉”和“鸟”叫声的区分根据的是声音的_________不同;茂密的森林有吸声和消声的作用,是在_____________控制噪声。
9. 如图甲所示,小汽车靠超声波发现障碍物,其采用的方法叫做回声_________;如图乙所示,在需要安静环境的医院、学校附近,常常有禁止________的标志。
10. 2016年5月29日,南宁市获评为“国家生态园林城市”。市区里,大量的树木可以在__________减弱噪声(选填“声源处”,“传播过程中”或“人耳处”),从而使我们的生活环境更安静。 噪声是发声体做无规则____________产生的。
11. 我市为迎接邓小平同志诞辰100周年做了大量的工作,控制噪声污染就是其中一项,我们用 dB(分贝) 为单位来表示噪声的强弱等级.当人们感觉室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,从声学角度讲,这是从________________减弱噪声.
12. 为了不影响小晶写作业,客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低,这是在_________处减弱噪声。音量低是指声音的__________(选填“音调”、“响度”、“音色”)小。
二、选择题
13. 近年,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活,为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是( )
A.调节音响的音量,使声音的音调不要太高
B.居民关闭门窗,是在人耳处减弱噪声
C.在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播
D.晚八点半以后停止跳广场舞,以防止噪声的产生
14. 长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施,如图所示,该设施长175 m,高7 m.由隔音板组成,能降噪20分贝左右.下列说法中正确的是( )
A.采用全封闭隔音是在声源处阻断噪音的传播
B.分贝是用来表示声音强弱等级的单位
C.隔音板能降低噪声的音调
D.隔音板隔音利用了声音的直线传播
15. 为使教室内的学生免受环境噪声的干扰,下列哪种方法是最合理的( )
A.老师讲话声音大一些
B.每个学生都戴一个防噪声的耳罩
C.教室内安装噪声监测装置
D.在教室周围植树
16. 关于声现象的描述,下列说法正确的是( )
A.声音的强弱由声源振动的频率决定
B.声音在真空中传播速度是340 m/s
C.人耳听觉频率范围是20 Hz~2 000 Hz
D.深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声
17.控制噪声是城市环保主要项目之一,下列做法属于在传播中减弱噪声的是
A.市区内禁止机动车鸣笛
B.工人戴上防噪声耳罩
C.在汽车的排气管上装消声器
D.城市街道两旁种草植树
18.“广场舞”是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,你认为采取下哪种方法是有效、合理的( )
A.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
B.禁止广场舞活动
C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机
D.住宅楼内安装噪声监测装置
19. 下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是( )
A.晚上休息时关闭房间的门窗
B.公共场所不要高声喧哗
C.街道上安装噪声监测仪
D.纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩
20. 贵港又称荷城,南广高铁穿城而过,高铁两旁的隔音墙的作用主要是减弱噪声。这种减弱噪声的途径是在( )
A.传播过程 B.声源处
C.人耳处 D.声源和人耳处
21. 关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.学校附近“禁止鸣笛”,是为了在传播过程中减弱噪声
C.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
D.“闻其声而知其人” 是根据声音的音色来判断的
22. 下列关于声音的说法中正确的是( )
A.响度大的声音一定是噪音
B.只要物体发生振动,我们就可以听到声音
C.“掩耳盗铃”者不懂声音的产生与传播的道理
D.超声波的传播不需要介质
23. 下列几种声音中,属于噪音的是( )
A.晚会上,舞台上的合唱团发出的激昂而嘹亮的歌声
B.交响乐团演奏的锣鼓声
C.足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声
D.上课时小林和同桌轻轻的交谈声
24. 在一些城市的公路旁,常见到一种监测噪声的设备.当有汽车行驶过来时,设备上显示的数字会发生变化,这个数字的单位应该是( )
A.Hz B.dB C.km/h D.km
25. 某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80dB.人处在此噪声等级的环境中( )
A.对人的听力会产生严重危害
B.对人的学习会产生影响
C.对人的睡眠不会产生影响
D.对人的学习、睡眠都不会产生影响
26.下列声音从物理学的角度来看,不属于噪声的是( )
A.车辆的刹车声
B.冲击钻发出的声音
C.优美的小提琴声
D.音响设备发出的震耳的歌声
27. 夜晚,歌舞厅正在播放优美的舞曲,并且声音很大.对此下列说法中正确的是( )
A.优美的舞曲悠扬动听一定不是噪音
B.从物理学角度看,优美的舞曲属于乐音
C.对于附近休息的人而言舞曲不属于噪声
D.无论从什么角度讲,悠扬动听的舞曲都应属于乐音
28.下列有关声现象说法正确的是( )
A.只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”,是依据声音的音调来识别的
B.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
C.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的
D.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声
29.以下措施不能达到减弱噪声目的是( )
A.摩托车上安装消声器
B.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔
C.街头设置噪声监测仪
D.高架道路两侧建起透明板墙
30.下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施,其中属于防止噪声污染的是( )
A.师傅在用切割机械雕刻精美的石雕时,用棉花团塞住耳朵或戴防声耳罩
B.小明的邻居在晚上看球赛时,将音响的音量开得很大
C.某货车司机为了超车,不断地按喇叭
D.在图书阅览室内,谈笑风生
31. 东营市城市建设和管理越来越注重以人为本。如城区内某些路段禁止汽车鸣笛,住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等。这些措施的共同目的是( )
A.绿化居住环境 B.缓解“热岛效应” C.降低噪声污染 D.减少大气污染
32.你家附近建筑工地在施工,为了减小噪声的干扰,下列做法不合理的是( )
A.关紧门窗 B.打开门窗,让空气加快流通
C.用棉花塞住耳朵 D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间
33.通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是( )
A.临街的房屋安装隔音玻璃 B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D.在城市道路旁安装隔声板
34.噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是( )
A.机动车辆在市内严禁鸣笛 B.学校将高音喇叭换成许多小音箱
C.清除城市垃圾,保持环境整洁 D.在城市街道两旁种草植树
35. 关于声音,下列说法中错误的是:( )
A.声音是由物体的振动产生的 B.噪声不是由物体的振动产生的
C.声音可以在水中传播 D.噪声可以在传播过程中减弱
36. 为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过:( )
A.110dB B.50dB C.70dB D.90Db
八年级物理2.4噪声的危害和控制同步练习答案
一、填空题
1. 知识清单:无规则、休息、学习、生活、分贝、dB、0、噪声监测仪、声源、传播过程
人耳
2. 振动、响度、声源
3. 产生、开会时手机调成静音
4. 声源、响度
5. 振动、传播过程
6. 响度
7. 分贝、传播过程
8. 音色、传播过程
9. 定位、鸣笛
10. 传播过程中、振动
11. 传播过程中
12. 声源、响度
二、选择题
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B
D
D
D
C
B
A
D
C
D
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B
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A
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