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人教版初中物理第七章力学知识点总结归纳

1

单选题
1、某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（　　）
A．“测体温”：一只测温枪所受的重力约为40N
B．“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kg
C．“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mm
D．“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为180cm2
答案：D
解析：
A．一只测温枪的重力为40N的话，其质量为4kg，而测温枪的质量约为300g，故A不符合实际；
B．一瓶家用洗手液的质量50kg，质量太大，故B不符合实际；
C．一张消毒湿巾的厚度没有20mm那么厚，故C不符合实际；
D．一只长方形口罩的长约为18cm，宽约为10cm，面积约为180cm2，故D符合实际。
故选D。
2、如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（　　）

A．大小不变，方向改变B．大小不变，方向不变
C．大小改变，方向改变D．大小改变，方向不变
答案：B
解析：
物体所受的重力与物体的质量成正比，G=mg，在摆动过程中，不倒翁的质量不变，受到的重力不变，重力的方向总是竖直向下，方向不变，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
3、下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（　　）
A．篮球受重力从篮筐内竖直下落
B．滚动的足球受阻力缓缓停下
C．用力将实心球掷出
D．把橡皮泥捏成不同造型
答案：D
解析：
A．篮球受重力从篮筐内竖直下落，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态；
B．滚动的足球受阻力缓缓停下，足球由运动变为静止，力改变了足球的运动状态；
C．用力将实心球掷出，实心球由静止变为运动，属于力改变物体的运动状态；
D．把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力使物体发生形变，故D与其他不同，符合题意。
故选D。
4、以下是我们生活中可以见到的几种现象。这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（　　）
①用力揉面团，面团形状发生变化
②撞击在篮板上的篮球被弹回
③用力握皮球，皮球变瘪了
④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞
A．①②B．①③C．③①D．②④
答案：D
解析：
①用力揉面团，手给面团的力使面团的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；
②篮球撞击在篮板上被弹回，篮板给篮球的力使篮球的运动方向改变，即运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态；
③用力握皮球，皮球变瘪了，手对球的力使球的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，说明力改变物体运动状态；
物体因为受力而改变运动状态的是：②④，故D正确。
故选D。
5、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（　　）
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C．使用前必须检查指针是否指在零刻度上
D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
答案：A
解析：
A．测量力的大小时，只要使用时力的方向应与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置，故A错误，A符合题意；
B．使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会影响实验的结果，故B正确，B不符合题意；
C．每次使用弹簧测力计是都要观察指针是否指在零点，不在零点的就要校零，故C正确，C不符合题意；
D．加在弹簧测力计上的力，不能超出弹簧测力计的测量范围，故D正确，D不符合题意。
故选A。
6、下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（　　）
A．篮球受重力从篮筐内竖直下落
B．滚动的足球受阻力缓缓停下
C．用力将实心球掷出
D．把橡皮泥捏成不同造型
答案：D
解析：
A．篮球受重力从篮筐内竖直下落，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态；
B．滚动的足球受阻力缓缓停下，足球由运动变为静止，力改变了足球的运动状态；
C．用力将实心球掷出，实心球由静止变为运动，属于力改变物体的运动状态；
D．把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力使物体发生形变，故D与其他不同，符合题意。
故选D。
7、下列关于力的说法中正确的是（　　）
A．一个物体有时也可以产生力的作用
B．两个物体只要相互接触就可以产生力的作用
C．自然界中有些力可以脱离物体而产生
D．用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状
答案：D
解析：
A．力是物体对物体的作用，产生力的作用时，必须同时存在两个物体，因此只有一个物体不会产生力的作用，故A错误；
B．两个物体要发生力的作用，前提是必须先产生力，如果两个物体仅仅是接触，并没有发生形变，那么它们之间就不会产生力，当然就不会有力的作用，故B错误；
C．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，自然界中力不可以脱离物体而产生，故C错误；
D．力可以改变物体的形状或运动状态，用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状，故D正确。
故选D。
8、关于重心有以下说法，不正确的是
A．重心是重力的作用点                                           B．质量分布均匀的圆球的重心在球心
C．物体的重心一定在物体上                                    D．均匀薄方板的重心在两条对角线的交点
答案：C
解析：
重心是物体各部分所受重力的等效作用点．规则而密度均匀物体的重心就是它的几何中心．不规则物体的重心，可以用悬挂法来确定．物体的重心，不一定在物体上．
A. 重力的作用点叫物体的重心，故A正确；
B. 质量分布均匀的规则物体的重心在它的几何中心，B正确．
C. 重力的作用点叫物体的重心，不一定在物体上，如一根直尺弯曲后，重心可以不在直尺上，故C错误；
D. 质量分布均匀的规则物体的重心在它的几何中心，故D正确．
故选C.
9、茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，不正确的是（　　）

A．杯子所受重力的施力物体是地球B．茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了弹性形变
C．此时桌面发生了弹性形变D．桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了弹性形变
答案：B
解析：
A．水平桌面上的杯子受到竖直向下的重力作用，重力的施力物体是地球，故A正确，不符合题意；
B．茶杯放在水平桌面上时，由于茶杯对桌面产生了向下的压力，使得桌面发生了弹性形变，可知茶杯受到桌面向上的弹力，故B错误，符合题意；
C．茶杯对桌面的压力，使桌面发生弹性形变，故C正确，不符合题意；
D．茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯有向上的支持力，使得茶杯发生弹性形变，可知桌面受到茶杯向下的弹力，故D正确，不符合题意。
故选B。
10、我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像脚朝上，可也站得很稳当啊！A点为阿根廷人的重心，O点为地心，图中标出人的重力示意图正确的是（　　）
A．B．C．D．
答案：C
解析：
人受的重力是竖直向下的，指向地心O，人受重力的作用点在A点，故C正确，ABD错误。
故选C。
11、关于力的概念，以下说法正确的是（　　）
A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用
B．力不能脱离物体而独立存在
C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体
D．两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用
答案：B
解析：
A．物体相互接触不一定有力的作用，弹力的产生还必须发生弹性形变，故A错误；
B．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在，故B正确；
C．力是一个物体对另一物体的作用，所以力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的，故C错误；
D．两个相互不接触的物体，也可能有力的作用，如磁力，故D错误。
故选B。
12、如图所示是类似课本中的一幅图，小孩力气小，一根弹簧也拉不长；运动员力气大，很容易拉长三根弹簧通过此实验可以探究力的作用效果与力的（　　）

A．大小有关B．方向有关
C．作用点有关D．大小、方向、作用点都有关
答案：A
解析：
小孩力气小，一根弹簧也拉不开，运动员力气大，很容易拉开三根弹簧，这说明力的大小影响力的作用效果。
故选A。
13、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是（　　）
A．地球B．绳子C．水桶D．手
答案：B
解析：
手握住绳子从井里提水，水桶受到竖直向下的重力作用，施力物体是地球，同时受到竖直向上的拉力作用，施力物体是绳子。
故选B。
14、如图所示，用大小相同的力垂直作用在开瓶器手柄上不同位置，作用在B点比A点更容易打开瓶盖，这说明力的作用效果与力的（　　）

A．作用点有关
B．大小有关
C．方向有关
D．大小、方向、作用点都有关
答案：A
解析：
由题意知，力的大小和方向相同，作用点A、B不同，在B点比A点更容易打开瓶盖，说明力的作用效果与力的作用点有关。
故选A。
15、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（　　）
A．游泳
B．皮划艇
C．蹦床
D．举重
答案：D
解析：
A．游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，故A不符合题意；
B．皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故B不符合题意；
C．人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使人蹦起，故C不符合题意；
D．举重利用的不是“力的作用是相互的”这一原理，而是力改变物体的运动状态，故D符合题意。
故选D。
多选题
16、下列说法中错误的是
A．力是物体对物体的作用
B．只有直接接触的物体间才有力的作用
C．由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在
D．力的作用效果是一定会使物体运动
答案：BCD
解析：
A、由力的概念可知：力是物体对物体的作用，故A正确；
B、两个不接触的物体之间也会有力的作用；如磁铁间吸引力、万有引力等，均是两个不接触的物体之间的力；故B错误；
C、磁铁间的作用力是通过磁场来相互作用的；力是不能离开物体而独立存在的；故C错误；
D、力作用在物体上可以改变物体的运动状态或形状；故D错误；
故选BCD
17、下列说法中正确的是（　　）
A．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
B．站在上升的观光电梯里的乘客认为电梯是静止的，他是以地面为参照物的
C．鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力等于鸡蛋对地板的作用力
D．物体运动状态发生改变，一定受到力的作用
答案：CD
解析：
A．误差是不能避免的，但可以通过科学的方法减小误差，故A错误；
B．若是以地面为参照物，上升的观光电梯应该是运动的，故B错误；
C．鸡蛋对地板的作用力和地板对鸡蛋的作用力为“作用力”与“反作用力”，二者大小相等，由于地板坚硬，蛋壳易碎，所以力的作用效果不同，故C正确；
D．“力是物体运动状态改变的原因”，所以说物体运动状态一旦发生改变，一定是受到了力的作用，故D正确。
故选CD。
18、如图所示的实例中，主要说明力改变物体形状的是（ ）
A．篮球落到地面，被弹回
B．用力压气球， 气球变瘪了
C． 撑竿被跳高运动员压弯
D． 用力拉弹簧，弹簧变长
答案：BCD
解析：
A．篮球落到地面，被弹回，说明力改变物体的运动状态，故A不符合题意；
B．用力压气球， 气球变瘪了，说明力可以改变物体形状，故B符合题意；
C．撑杆变弯，是形状的改变，说明力可以改变物体形状，故C符合题意；
D．用力拉弹簧，弹簧变长，说明力可以改变物体形状，故D符合题意。
故选BCD。
19、一只鸡蛋的重力接近于（     ），一个中学生的重力大约是
A．5 NB．50 N
C．500 ND．0.5 N
答案：DC
解析：
解答：对物体的重力大小可能不易估计，但对物体的质量有一定的认识，可根据物体的质量求出其重力；一斤(500g)鸡蛋一般能称8−10个，故每个鸡蛋的质量为50g左右；那么一只鸡蛋的重力约为G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N，结合学生自己的实际情况，一般中学生的质量在50kg左右；根据重力的计算公式可求出重力大小：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故答案：DC.
20、如图所示的实例中，主要说明力改变物体形状的是（ ）
A．篮球落到地面，被弹回
B．用力压气球， 气球变瘪了
C． 撑竿被跳高运动员压弯
D． 用力拉弹簧，弹簧变长
答案：BCD
解析：
A．篮球落到地面，被弹回，说明力改变物体的运动状态，故A不符合题意；
B．用力压气球， 气球变瘪了，说明力可以改变物体形状，故B符合题意；
C．撑杆变弯，是形状的改变，说明力可以改变物体形状，故C符合题意；
D．用力拉弹簧，弹簧变长，说明力可以改变物体形状，故D符合题意。
故选BCD。
计算题
21、一根轻质均匀弹簧，若下端挂重量为G的重物，其伸长量为x，将其截去110，则剩余弹簧下端挂重量为2G的重物，其伸长量为多少？
答案：1.8x
解析：
解：如果此弹簧弹力系数为k，若下端挂重量为G的重物，其伸长量为x，其表达式为
G=kx
截去110后，此时弹簧弹力系数为109k，下端挂重量为2G的重物，其伸长量x1为
x1=2G109k=2kx109k=95x=1.8x
答：剩余弹簧下端挂重量为2G的重物，其伸长量为1.8x。
22、小明和爸爸在某工艺品商店看到一件金牛雕像，店主说工艺品由金铜两种金属体积各占一半混合而成。爸爸很喜欢这件工艺品，但又不知道店主的话是真是假。小明想到了学过的密度的知识，征得店主同意后，他测出了这只金牛雕像的质量为600g，体积为52cm3。（ρ金＝19.3×103kg/m3、ρ铜＝8.9×103kg/m3）
（1）这只金牛雕像所受的重力？
（2）请你计算这只金牛雕像的密度；（结果保留两位小数）
（3）若这只金牛雕像由金铜体积各占一半混制而成，则它的密度应该是多少？通过计算判断店主说的是否可信。
答案：（1）6N；（2）11.54g/cm3；（2）14.1g/cm3，售货员的话不可信
解析：
解：（1）这只金牛雕像所受的重力
G＝mg＝(600×10﹣3kg)×10N/kg＝6N
（2）工艺品的密度为
ρ=mV=600g52cm3=11.54g/cm3
（3）若按售货员的说法，即金铜的体积相等，即
V金＝V铜＝26cm3
由ρ=mV得
m金＝ρ金V金＝19.3g/cm3×26cm3＝501.8g
m铜＝ρ铜V铜＝8.9g/cm3×26cm3＝231.4g
若按售货员的说法，工艺品的密度为
ρ'=m'V'=501.8g+231.4g52cm3=14.1g/cm3>11.54g/cm3
所以售货员的话不可信。
答：（1）这只金牛雕像所受的重力是6N；
（2）根据小明的实验结果计算工艺品的密度是11.54g/cm3；
（3）若这只金牛雕像由金铜体积各占一半混制而成，则它的密度应该是14.1g/cm3，售货员的话不可信。
23、小明同学利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤，在容器中加满待测液体就可以直接“称出”该液体的密度，如图所示。当在容器中加满水时，弹簧测力计的示数为2.5N。已知秤钩下的容器重为1.5N。（g取10N/kg）问：
（1）密度为“0”的刻度应标在多少N的刻度上？
（2）容器的容积是多少mL？
（3）该“密度秤”能测量的液体密度最大是多少？

答案：（1）1.5N；（2）100mL；（3）3.5×103kg/m3
解析：
解：（1）容器中还没有倒人液体时，容器重力为1.5N，所以，密度为“0”的刻度应标在1.5N的刻度上。
（2）在容器中加满水时，水的重力
G水=G总-G容=2.5N-1.5N=1N
由G=mg=ρVg可得，水的体积即容器的容积
V=V水=m水ρ水=G水gρ水=G水ρ水g=1N1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10-4m3=100cm3=100mL
（3）在容器中加满待测液体，当弹簧测力计的示数为5N时，能测量液体的密度最大，此时液体的重力
G液=G总′-G容=5N-1.5N=3.5N
液体的质量为
m=G液g=3.5N10N/kg=0.35kg
液体的体积
V=1×10-4m3
液体的最大密度
ρ=mV=0.35kg1×10-4m3=3.5×103kg/m3
答：（1）密度为“0”的刻度应标在1.5N的刻度上；
（2）容器的容积是100mL；
（3）该“密度秤”能测量的液体密度最大是3.5×103kg/m3。
24、如图所示，是用弹簧测力计测量物体的重力的结果，求该物体的质量。

答案：0.26kg
解析：
解：物体的重力G=2.6N，由G=mg得
m=Gg=2.6N10N/kg=0.26kg
答：该物体的质量为0.26kg。
25、如图所示是全国中小学生比赛指定用球﹣﹣充气实心球，其质量为2kg，直径为14cm，体积为1436cm3。已知石英砂的密度为1.6×103kg/m3。求：
（1）充气实心球的重力；
（2）若充气实心球内填充的石英砂的质量为1.92kg，则橡胶及其空心部分的体积为多少；
（3）观察实心球我们可以发现，橡胶的表面有凸起的胶粒，其目的是什么？

答案：（1）20N；（2）236cm3；（3）为了增大摩擦力
解析：
解：（1）充气实心球的重力
G=mg=2kg×10N/kg=20N
（2）根据ρ=mV 可得，实心球中石英砂的体积
V砂=m砂ρ砂=1.92kg1.6×103kg/cm3=1.2×10﹣3m3=1200cm3
则橡胶及其空心部分的体积为
V=V球-V砂=1436cm3-1200cm3=236cm3
（3）实心球橡胶的表面有凸起的胶粒，增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时可以增大摩擦力。
答：（1）充气实心球的重力为20N；
（2）橡胶及其空心部分的体积为236cm3；
（3）橡胶的表面有凸起的胶粒，其目的是为了增大摩擦力。

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