教科版六年级科学下册试题.doc

六年级下册科学第一单元检测题
一、填空题（每个空格2分，共20分）：
1、早在一千多年前，人们就已经发明了（ ），而（ ）的发明人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。
2、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（ ），比如身边的物质中有食盐、白糖、（ ）等。
3、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（ ）。
4、放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为（ ）。
5、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（ ）。
6、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5×、40×，那么物体图像将被放大（ ）。
7、科学研究发现昆虫头上的（ ），就是它们的“鼻子”。
8、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（ ），那是植物进行蒸腾和光合作用的重要器官。
二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分）：
1、光线从空气进入凸透镜时会 (     )。A、反射       B、折射        C、不变
2、凸透镜是(        )、透明的镜片。
    A、中间厚边缘薄  B、中间薄边缘厚  C、一样厚
3、（   ）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A、细胞学说    B、动力学     C、仿生学
4、蟋蟀的耳朵在 (     )。   A、头部        B、足内侧     C、腹部
5、电子显微镜已经可以把物体放大到  (     ) 倍。
   A、200            B、2000          C、200万
6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向  (     )  。
   A、相同           B、相反          C、无关
7、下面透明玻璃镜片具有放大作用的是（ ）。  

(A) (B) (C)
8、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有（     ）对足。
    A、2          B、3          C、4
9、凸透镜的凸度越小，它的 (     ) 越小。
   A、放大倍数    B、焦距       C、视野
10、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得 (     ) 的信息。
   A、更少        B、同样多      C、更多
二、判断题（正确的打√，错误的打×。每小题2分，共20分）：
1、圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能。                     （   ）
2、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。                      （   ）
3、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。 （    ）
4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。                        （   ）
5、微生物对人类只有危害，没有好处。                             （  ）
6、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体              （  ）
7、细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。        （  ）
8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。              （  ）
9、微生物是生物，也由细胞组成。                            （  ）
10、碱面是粉末状的，它不属于晶体物质。                      （  ）
三、连线题（每小题5分，共10分）：
1、将下列人物同他的成就连起来。
袁隆平  第一个发现和提出“细胞”这个名称
列文虎克              利用微观技术对水稻进行改良，培育出了杂交水稻
罗伯特.胡克            第一个指出微生物同人类健康的关系
巴斯德     设计并制造出了能增进视力的眼镜
培   根               制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜
2、将下列昆虫与它的触角类型连起来。
蚕蛾 棒状
天牛 丝状
蝴蝶 鞭状
蚂蚁 羽状
蝗虫 膝状
 四、科学探究。（每小题10分，共30分）
1、按正确使用显微镜的方法，在空括号中填上序号。
（ ）调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。
（ ）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。
（ ）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。
（ ）调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。
（ ）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。
（ ）一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。
（ ）调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约2—3厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。
2、小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，就碰到了2个难题，请你帮他找出错误所在，并改正。
（1）从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。
错误：
改正：
（2）标本片已经放在载物台上，可从目镜里却只能看到亮圈，却看不到洋葱内表皮的细胞。
错误：
改正： 
3、我们曾经制作过洋葱内表皮细胞的切片标本，请完成下面题目：
（1）将材料与相应的作用连起来：
镊子 盛放多余的洋葱片
滴管 夹取实验材料
载玻片 吸取少量液体
培养皿 染色
烧杯 放置切片标本
碘酒 吸取多余的水分
裁纸刀 盛放液体
吸水纸 切割洋葱
六年级下册科学第二单元检测题
一、填空题：（每个空格2分，共20分）：
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（ ），整个世界都是由（ ）构成的。
2、所有的物质都在不停地运动，还会发生（ ），只是有的快，有的慢。
3、物质有变化可以分为（ ）和（ ），它们的区别在于有没有（ ）。
4、物质的化学变化往往会伴随改变颜色、（ ）、（ ）、（ ）等现象的产生。
5、物质发生化学变化的过程中一定发生了（ ）。
二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分）
1、像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是（    ）。
A、形态发生了改变   B、产生新的物质    C、 没有什么变化
2、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（    ）。
      A、化学变化           B、物理变化 C、物理变化和化学变化
3、铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，（   ）不能防止和减缓铁生锈。
A、刷油漆      B、抹油     C、放入盐水中。
4、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（　　）。
A、黑色　　　　B、紫红色　　　　C、蓝色
5、小苏打和白醋混合后，产生的气体是（　　　）。
A、氧气　　　　B、二氧化碳　　　C、一氧化碳
6、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（　　 ）的接触，以防生锈。
A、水　　　　B、空气　　　　C、细菌
7、把铁钉的一部分浸人硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变（　　）。
A、红色　　　　　B、蓝色　　　　　C、没有变化
8、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条会（　　）。
A、没有什么变化　　　　B、会熄灭　　　　C、燃烧的更旺　
9、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（　　　）含量的增加。
A、二氧化碳　　　　B、氧气　　　　　C、氮气
10、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（　　　）。
A、口腔中含有糖　　　B、米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化　 C、米饭本来就是甜的
三、判断题（正确的√打，错误的打×。每小题2分，共20分）
1、蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了，这是一种物理变化。（ ）
2、做泥塑或面塑属于是仅仅形态发生了变化。 （　　）
3、我们在吃米饭时，一开始就就尝到了甜味。 （　　）
4、铁生锈属于产生新物质的变化。 （　　）
5、世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。 （　　）
6、房屋和马路是不变的物质。 （　　）
7、物质之间的变化一般分成物理变化和化学变化两类。 （　　）
8、物理变化会产生新的物质，化学变化是不会产生新的物质。 （　　）
9、物质混合后产生了气体不属于化学变化的现象。 （　　）
10、物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。
四、巧分变化（12分）
物质的变化真是丰富多彩，请你用自己喜欢的方式分一分。
①冰融成水       ②钢铁生锈         ③酒精挥发       ④空气液化 ⑤海水晒盐        ⑥食物腐败      ⑦灯泡发光     
 ⑧煤气爆炸  ⑨木材燃烧 ⑩酱油拌饭 ⑾书法创作 ⑿柠檬汽水
你觉得是化学变化的是 你觉得是物理变化的是

四、实践操作（共20分）
1、探究小苏打和白醋混合后的变化（8分）。
(1)、我们看到了什么现象？
(2)、把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯，有什么感觉？
(3)、用燃烧的细木条伸人杯中，观察到什么现象？根据这个信息，你们可以做出怎样的推断?

(4)、分析已经获得的证据，能判断出杯中的气体是什么气体吗?为什么? 

2、探究铁生锈与空气有无关系（12分）。
(1)、研究的问题：
(2)、我们的假设：
(3)、实验材料：
(4)、实验方法 ：

  (5)、：现象分析：
  （6）、实验结论：
五、简答（8分）
举例说说人们在日常生活中，防止铁制品生锈的方法（至少4种），并说明其中的科学道理。

六年级下册科学第三单元检测题
一、填空题：（每个空格2分，共20分）
1、为了便于辨认，人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域。天空中这些被人们分成的许多区域称为（ ）。
2、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的（ ）。
3、当地球运行到太阳、月球中间，如果三者正好处于一条直线上时，这时便有可能发生（ ）。
4、以太阳为中心，由（ ）、（ ）、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做（ ）。
5、按八大行星与太阳的距离，从近到期远的顺序，第三颗是（ ），第五颗是（ ），第八颗是（ ）。
6、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（ ）。
二、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分）
1.人类第一个登上月球的是（   ）。
A.阿波罗     B.杨利伟     C.阿姆斯特朗
2.农历下半月的月相变化规律是（   ）。
A.由缺变圆    B.由圆变缺      C.由缺变圆，再变缺
3.月球直径是地球的（   ）。
A.六分之一       B.四分之一      C.六倍
4.（   ）认为，环形山是长期以来，流星、陨石的撞击月球留下的痕迹。
A.流星说     B.撞击说    C.火山说      D.地震说
5.如果我们在农历初七晚上观看月相，那么应该选择何时何地观察才可能观察到？（   ）
A.前半夜的东边天空            B.前半夜的西边天空
C.后半夜的东边天空            D.后半夜的西边天空
6.中国首位飞上太空的人是（   ）。
A.聂海胜    B.费俊龙        C.杨利伟
7.有关月食的叙述，错误的是（   ）。
A.挡光物体是圆形或球形    B.每个农历十五都会发生    C.月食是地球把太阳光挡住了
8.当月球运行到太阳和地球中间时，可能可以看到（   ）。
A.日食           B.月食            C.太阳和月球同时在天空出现
9.有关环形山的特点，叙述不正确的是（   ）。
A.环形山大多是圆形的，大小不一         B.环形山有单个，也有几个挤叠在一起，分布没有规律            C.环形山数量众多，但它们深浅都一样。
10.早晨上学时看见月亮刚好落山，此时应该是（   ）。
A.农历上半月         B.农历十五          C.农历下半月
三、判断题。（正确的√打，错误的打×。每小题2分，共20分）
1.距离地球最近的行星是月球。 （    ）
2.太阳系中质量和体积最大的是木星。 （   ）
3.天空中看到的大小差不多的星星其实距离我们的远近是一样的。 （   ）
4.现在科学家通过先进的天文望远镜看到了宇宙的边缘距离我们120亿光年远。 5.从月球上看北斗七星和在地球上看北斗七星，形状是一模一样的。 （    ）
6.银河系是以太阳系为中心的恒星集团，其他恒星围绕太阳系转动。 （   ）
7.每个农历初一都会出现日食。 （    ）
8.恒星往往是静止的，而行星则围绕恒星运动。 （   ）
9.太阳系中八大行星的自转和公转方向都是自西向东的。 （    ）
10.晚上天空的的星星，除了北极星外都有东升西落的现象。 （   ）
四、连线题：（每小题5分，共10分）
1、将下面的星星与其所在的星座用直线连起来。
北斗星 天鹅座
牛郎星 天琴座
天津四 小熊座
织女星 天鹰座
北极星 大熊座
2、在日食成因的模拟实验中，下列材料或动作分别代表什么？
蜡烛 月球绕着地球公转
乒乓球 月球
小圆球 地球上的观察者看到月食现象
乒乓球的影子落在小圆球上 太阳
小圆球绕乒乓球转动 地球
五、实践观察题：（每小题10分，共30分）
1、我们曾在这个单元的学习中观察过月相的变化。根据自己的观察，请画出下列农历日当中的月相。
农历初一 农历二十二 农历初七 农历二十八 农历十五

2. 标出下面星座名称，并利用它寻找北极星的位置。

3. 根据日食的模拟实验，说说日食的形成过程，并画出简单示意图加以说明。
形成过程：

简单示意图：

科教版六年级科学下册第四单元测试题
一、填空（16分）
1、垃圾按材料不同可以分为（ ）等类。
2、人类消耗石化燃料，如煤、（ ）等。会使大气中的（ ）浓度增加，使得地球表面温度升高。
3、埋入土壤中能够腐烂、增加土壤肥力的垃圾有（ ），能够回收利用的垃圾有（ ），有毒的垃圾有（ ）。
4、露天堆放垃圾主要有（ ）等害处，垃圾填埋主要有（ ）等危害。
5、我们给垃圾场做一个衬垫的作用是（ ）。
6、当前世界存在着环境问题主要有（ ）等。
二、判断题（16分）
1、把垃圾倒到海洋里是最好的处理垃圾的方法 （ ）
2、在海边建垃圾填埋场可以让污水直接排到海里。 （ ）
3、破损的水银体温表是有害有毒的垃圾 （ ）
4、填埋场在填满垃圾后，可以在上面建房屋 （ ）
5、垃圾填埋场可能会影响十几年以后的土壤和地下水 （ ）
6、过期的药品可以随便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉 （ ）
7、购买物品我们尽量我把一些包装豪华的物品 （ ）
8、对生活垃圾进行分类和分装是每个公民的义务 （ ）
9、一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用 （ ）
10、水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁 （ ）
11、自来水厂的水除了沉淀和过滤不需灭菌处理 （ ）
12、洗过衣服的水不会造成水污染 （ ）
13、许多国家已通过立法减少工厂废气和废物排放量 （ ）
14、塑料包装方便、轻巧便于存放，所以要大力推广 （ ）
15、人类滥捕乱猎过度开发使许多生物资源濒临枯竭 （ ）
16、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法 （ ）
三、选择题（12分）
1、人们一般会把（ ）扔进有毒有害垃圾箱。
A、烂果皮 B、生锈的铁钉 C、废日光灯管
2、（ ）是从根源上解决垃圾问题的有效方法。
A、使用一次性用品 B、填埋 C、减少垃圾数量
3、（ ）已成为全球生态的“头号杀手”。
A、水土流失 B、物种灭绝 C、土地沙漠化
4、臭氧层中的（ C ）减少会使紫外线增强。
A、二氧化碳 B、氧气 C、臭氧
5、1997年联合国在日本召开了防止地球变暖的会议，为限制各国二氧化碳排放量，通过了（ ）。
A《人类环境宣言》 B《京都议定书》 C《维也纳公约》
6、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜是因为（ ）。
A、回收的玻璃可以直接利用
B、回收的玻璃简单消毒就可以使用
C、玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多
四、将下列废弃物进行分类，把序号填入相应的方框中。（21分）
A、废旧塑料盆 B、剩饭剩菜 C、渣土 D、废电池 E、果皮 F、小砖块
G、废日光灯管 H、酒瓶 I、旧报纸 J、过期药品 K、萝卜叶 L、废轮胎
M、废注射器 N、碎瓦片 O、蛋壳 P、废餐巾纸 Q、塑料袋 R、破瓮、破缸
S、废钉子 T、废旧泡沫塑料 U、破袜子
厨余垃圾 可回收垃圾 有害垃圾 其它垃圾

五、实验（14分）
1、这个实验模拟的是（ ），
瓶子中的细石子代表（ ），
清水代表 （ ），浸过墨水的纸巾代表（ ），
往上面喷水代表（ ）
2、慢慢地往下喷水后，瓶子里底部的水
（ ）， 这个现象说明了
（ ）
六、问答：（21分）
1、塑料袋有哪些重新使用的方法？

2、你对厂家过度包装有什么建议？

3、考察家乡的自然水域时要注意哪些事项？

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