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初中英语每日一练(题目答案及详尽解析)
1.01---1.There are about eighty __________________( man doctor) in the hospital.
2. I have a lot of ______________ ( information ) to tell you.
3.The baby has two _____________ ( tooth ).
1.01---答案：1.men doctors 2.information 3.teeth
1.01---解析：1.句意：医院里大约有八十个男医生。第一题是复合名词的复数形式改写方式，以man或woman引导的复合名词变复数时要前后都变。
2.句意：我有许多信息要跟你讲。lots of是许多，后面可以接可数名词复数或者不可数名词，information是一个不可数名词，在这里不变。
3.句意：宝宝有两颗牙齿。tooth是一个不规则变化的名词，复数形式用teeth。
1.02---1. There are 13 __________( Japanese) and 30 _________( German) here.
2. It took us two hours ___________ ( finish ) the work.
3. I heard someone ___________ (go) upstairs at 12:00 last night.
1.02---答案：1.Japanese；Germens 2.to finish 3. going
1.02---解析：1.句意：这里有十三个日本人和三十个德国人。各国人的复数形式：中日不变英法变，其余都是加s。
2.句意： 我们花了两个小时完成工作。这道题考查It takes/took sb sometime to do sth.花费某人多少时间做某事。所以这道题填写to finish。不定式在这个句中是真正的主语，it是一个形式主语。
3.句意：昨晚十二点钟我听到有人正在上楼。hear sb do sth:听到某人曾做某事;hear sb doing sth:听到某人正做某事。所以这道题填写going。
1.03---1.I asked him _____ ( not make ) much noise there.
2. Why not _____________ ( have ) a drink? It is too hot.
3.Please remember ____________ (turn) off the light before you go to bed.
1.03---答案：1.not to make 2.have 3.to turn
1.03---解析：1.句子意思：我要求他不要制造那么多的噪音。ask sb to do sth：要求某人做某事；ask sb not to do sth:要求某人不要做某事。所以填写not to make。注意：在这两个短语中不定式都是在句中充当宾语补足语。
2.句子意思：为什么不喝杯饮料？天气太热了。Why not do sth?=Why don’t you do sth?为什么不做某事？这道题填写have原形。这是一个建议性的句子。
3.句子意思：在你上床睡觉之前记得把灯关上。remember to do sth:记得去做某事；remember doing sth:记得曾经做过某事。这道题强调在睡觉之前记得去关灯，所以应该填写to turn。
1.04--- 1.Thank you for ____________ ( help ) me with English.
2. I am interested in ________________ ( play ) soccer.
3.It is time for us ______________ ( play ) baseball.
1.04---答案：1.helping 2.playing 3.to play
1.04---解析：1，句子意思：谢谢你帮助我学习英语。这道题考查thank you for doing sth:谢谢你做某事，for是介词，介词后接动名词做介词for的宾语。所以help要加ing。
2.句子意思：我对踢足球球很感兴趣。be interested in doing sth:对做某事感兴趣。
3. 句子意思：到我们打棒球的时间了。It’s time for sb to do sth:到某人做某事的时间了。
1.05---1.They both take turns ____________ ( look after ) the old man.
2. My uncle often goes ______________ ( shop ) on weekends.
3.The teacher told that the earth _____________ ( go ) around the sun.
1.05---答案：1.to look after 2.shopping 3.goes
1.05---解析：1.句子意思：轮到他们照顾那个老人了。turn to do：轮到做某事； It’s one’s turn to do:轮到某人做某事。look after =take care of：照顾，照看。
2. 句子意思：我叔叔经常在周末去购物。这道题非常简单。go doing：去做某事。
3.句子意思：老师告诉我们地球绕着太阳转。这是一个含宾语从句的复合句。虽然主句是一般过去时，但是从句讲的是一个客观真理，不受主句时态影响，要用一般现在时。
1.06---1.We won’t go to the park if it ____________ ( rain ) tomorrow.
2. Mike usually ___________ ( take ) a walk after supper.
3.Jack _________ ( visit ) her uncle last week.
1.06---答案：1.rains 2.takes 3.visited
1.06---解析：1.句子意思：如果明天下雨，我们就不去公园了。这是一个由if引导的条件状语从句。未发生的事情遵循主将从现的时态。条件从句用一般现在时。结果主句用一般将来时。
2. 句子意思：迈克经常晚饭后去散步。usually是一个一般现在时的时间状语，Mike第三人称单数。谓语动词改写为单三即可。
3.杰克上周去拜访他的叔叔了。last week：上周，一般过去时的时间状语，visit的过去式是一个规则变化。
1.07---1. I will tell you as soon as he ____________ ( come back).
2.He often ____________ ( watch ) TV at night.
3. Jenny ______________ ( read ) a book when her mother came home.
1.07---答案：e back 2.watch 3.was reading
1.07---解析：1.句子意思：一旦他回来我就告诉你。这是一个由as soon as引导的时间状语从句。未发生的事情遵循“主将从现”的原则。句中给的是一般将来时，我们需要填写的一般现在时，he是单三，所以填写comes back。
2.句子意思：他经常在晚上看电视。这道题很简单。句中有often，是一般现在时，主语是单三，所以watch要改写成单三形式。
3.句子意思：当她妈妈回家时，珍妮正在读书。这道题的大时态是过去时。由when引导的时间状语从句，read是一个延续性动词，而且是在从句动作发生同时正在进行的动作，要用过去进行时，所以填写was reading。
1.08---1.Look! The children _______________ ( swim ) in the river.
2. My uncle ______________ ( leave ) for Shanghai next week.
3. Mary _____________( have ) lunch at noon yesterday.
1.08---答案：1.are swimming 2.will leave/is going to leave 3,had
1.08---解析：1.句子意思：看，孩子们正在河中游泳。这道题简单。句首有单独的look，用于引起对方的注意，后面的句子用现在进行时。
2.句子意思：我叔叔下周将要去上海。leave for+地点：动身去某处。next week：下周。是一个一般将来时的时间状语，所以填写will leave/is going to leave。
3.句子意思：昨天中午玛丽吃的午饭。yesterday是一般过去时的时间状语，所以这个句子用一般过去时，填写had。
1.09---1. Tom _____________ ( come ) back from Australia in a week.
2. Mom ______________ ( cook ) when the bell rang.
3. The boys ________________ ( play ) football on the playground now.
1.09---答案：1.will come 2.was cooking 3.are playing
1.09---解析：1.句子意思：汤姆一周后将要从澳大利亚返回来。in+短时间：在…之后。这是一个一般将来时的时间状语，用一般将来时。填写is going to come/will come。注意：对in+短时间提问的特殊疑问词是：how soon。
2.句子意思：当门铃响的时候我妈妈正在做饭。这是一个由when引导的时间状语从句，我们曾经讲过，过去的时间状语从句，延续性动词常用过去进行时，所以这道题填写was cooking。
3.句子意思：男孩们正在操场上踢足球。这道题中既有实意动词也有now，要用现在进行时。填写are playing。
1.10---1. Hurry up, or you _______________ (miss) the train.
2. Listen！Someone _____________ ( knock ) at the door.
3. Be quiet！ My father ___________ ( sleep ) in the bedroom.
1.10---答案：1.will miss 2.is knocking 3.is sleeping
1.10---解析：1.句子意思：快点儿，否则你会错过火车。这道题实际上是一个条件状语从句。遵循“主将从现”的时态，or后面用将来时态，由此这道题填写will miss。
2.句子意思：听。有人正在敲门。这道题我们经常练习。句首有listen是用来引起别人的注意，后面接现在进行时。而someone做主语时谓语动词用单三，填写is knocking。
3.句子意思：安静，我爸爸正在卧室里睡觉。这是一道句子情景题目。根据语境，我们得知要用现在进行时。
1.11---1.I ____________ ( go ) hiking with my friends last Monday.
2.My mother ___________ ( stay ) at home yesterday.
3. I _____________ ( mend ) my broken bike at 9:30 yesterday morning.
1.11---答案：1.went 2.stayed 3. mended
1.11---解析：1.句子意思：上周我和我的朋友们去徒步旅行了。 last Monday：上周一。一般过去时的时间状语，所以填写went。
2.句子意思：昨天我妈妈待在家里。这道题与上一道题一致也是一般过去时。stay是一个规则变化的实意动词，过去式直接加ed。
3.句子意思：昨天上午九点半我正在修理我的自行车。当句中有过去的某个具体的时间点时，我们的句子要用过去进行时，这道题填写was mending。类似的过去进行时的时间状语有：at this time+具体的过去的时间名词；at that moment；then。
1.12---1. Please say “I’m here ” when your name _______________(call ).
2.When I got home yesterday afternoon, it ________________ (rain) hard.
3. I have finished my homework, Mom. May I stop ______________ (have) a rest?
1.12---答案：1.is called 2.was raining 3.to have
1.12—解析：1.句子意思：当喊到你的名字时请说：到。这道题是一个时间状语从句，未发生的事情遵循“主将从现”，主句的祈使句表示的是一个将来时态，我们需要填写的是一个一般现在时。而从句的主语是your name，它与call之间的关系应该是被动的关系，所以这道题要填写一般现在时的被动语态。your name是一个单三形式的主语，一般现在时被动语态的构成“主+be的一般现在时+动词的过去分词”，填写is called。
2.句子意思：昨天下午当我到家时，雨下的很大。这道题的大时态是一般过去式，而且也是一个时间状语从句，当过去的时态中的动词是延续性动词时，应该用动词的过去进行时，it主语是单三，第二题填写was raining。
3.句子意思：妈妈，我已经完成作业了，我可以停下来休息一会儿吗？这道题考查stop的用法。stop to do：停下来去做某事（牵扯到两件事，停下手里正在做的，去做另外一件事）；stop doing：停止做某事（牵扯一件事，停下手里正在做的事情）。根据这道题的句意，应该填写to have。
1.13---1.Would you mind turning down the music? I _________ (write) a report now.
2. —Shall I tell Tom the good news? —No, you needn’t. I ____________ ( tell ) him already.
3. Mo Yan is the first man _____( win ) the Nobel Prize for literature of the Chinese.
1.13---答案：1.aren’t 2. have told 3. won
1.13---解析：你介不介意把音乐的声音关小一点儿？我正在写一篇报道。这道题里的句型需要大家注意：would you mind doing：你介不介意做……。mind 后面要接doing。后面需要填写的句子既有now也有实意动词，所以这道题要用现在进行时，填写am writing。
2.句子意思：我可以把这件好消息告诉汤姆吗？不，你不需要。我已经告诉他了。这道题中的already 表示“已经”，通常用于肯定句，不用于否定句或疑问句(否定和疑问中用yet来替代 )。Eg:He has already started. 他已经动身了。Has he started yet? 他动身了吗?
He hasn’t yet started. / He hasn’t started yet. 他还没有动身。
有时也用于疑问句，但往往含有问话人希望得到一个肯定回答或含有惊讶之意。如:
Has she gone to bed already? 她不是已经上床了吗?
Is he back already 他怎么已回来了?
一般说来，already 不用于否定句，但它有时可用于否定的条件状语从句中。如:
If he hasn’t seen the film already, he may get the ticket.
假若他还未看过这电影，他呆以弄到票的。Already可以使用的时态:
(1) 与行为动词的完成时连用。eg:
He has read the book already. 他已读过这本书。
(2) 与行为动词的进行时连用。eg:
He is already working. 这已经在工作了。
(3) 与持续性动词或状态动词的一般现在时或一般过去时连用。
eg:It’s already late. 已经迟了。根据这道题的意思我们需要用现在完成时，所以填写have told。 3.句子意思：莫言是中国第一个获得诺贝尔文学奖的人。这道题是考查非谓语动词的用法。句中的is是这个句子的谓语动词，而win则是这个句子的非谓语动词，根据句意得知莫言已经获得了诺贝尔文学奖，所以应该用非谓语动词中的过去分词形式，填写won。
1.14---1. If you _ _ (not be ) careful enough in the exam, you will not get a good grade.
2. The prices of many ________ (flower)usually go up during festivals.
3. This is the ______(six) time for our school to hold the robot-making contest.
1.14---答案：1.aren’t 2.flowers 3.sixth
1.14---解析:1.句子意思：如果你在考试中不能足够认真的话，你不会得到好的成绩。这道题是一个有if引导的条件状语从句，遵循的“主将从现”的原则。句中已经给了将来时态，我们需要填写的是一般现在时，从句的careful是一个形容词，我们应该用be动词跟它搭配构成系表结构，所以这道题应该填写aren’t。
2.句子意思：节日期间许多花的价格会上涨。The price of+名词：某物的价格。many后面是接可数名词复数，flower是一个可数名词，所以在这道题中把它变成复数就可以。
3.句子意思：这是我们学校第六次举办机器人比赛。这道题是考查序数词的用法。six是一个基数词，在改写序数词的时候在后面添加th即可。
1.15---1.I could hardly believe she had made a video about water pollution by _______.(her)
2. The company hopes its product will be ________ (success)on the European market.
3. Larry has put on too much weight because of his ________ (healthy)diet.
1.15---答案：1. herself 2. successful 3. unhealthy
1.15---解析：句子意思：我几乎不敢想是他自己做了一个关于水污染的影碟。这道题是考查反身代词。反身代词的用法是当句子的主语和宾语是同一个人的时候，我们的句子宾语就需要用到反身代词。
2.句子意思：这个公司希望他们的产品能够在欧洲市场取得成功。这道题中的will be是一个将来时态，be后接形容词构成系表结构，所以success需要改写成successful。
3.句子意思：因为她不健康的饮食习惯，她的体重已经长了很多。这道题根据句意我们知道应该填写healthy的否定形式，它的否定形式是在前面加un前缀。
1.16---1.Jack finds it difficult to pronounce some English words ________. (correct)
2. Don’t use the lift when you escape from a high _______ (build)during a fire.
3.It is not wise of young people to _______(changeable) their jobs from time to time.
1.16---答案：1. correctly 2. building 3. change
1.16----解析：1.句子意思：杰克发现正确的读一些英语单词是很难的。这道题所给的correct是一个形容词，用来强调名词，但是在这个句子中它需要强调动词pronounce，所以要把它改写成副词形式，形容词改写副词只需要在后面加ly就可以了。
2句子意思：当大楼发生火灾的时候不要使用电梯逃生。这道题比较简单考查build的名词形式，它的名词形式是在后面加ing，由建筑改写成大楼。
3.句子意思：对于年轻人来讲一次又一次的改变工作是不一件明智的事情。changeable是一个形容词，在这个句中是放在to后面构成不定式的结构，所以需要把它改写回动词词性，它的动词是change。
1.17---1. Why not_______ (bring) your cousin with you to visit the museum?
2. I_______ (listen) but heard nothing.
3. Either Tom or she_______ (be) going to the party next week. One of them must stay at home.
1.17---答案：1. bring 2. listened 3. is
1.17---解析：1.句子意思：为什么不带着你的表哥去参观博物馆呢？Why not do sth?=Why don’t you do sth?这是一个建议性的句子。两个句子的动词都要用动词原形，所以第一题填写bring。bring sb to sp:带某人去某处。
2.句子意思：我听了但是我什么都没有听到。注意listen本身是一个不及物动词，它后面如果接某人或者某物得话一定要加to，这道题中并没有讲听什么，所以直接用listen，look同理。heard是过去式，说明这个句子用一般过去时，填写listened。
3.句子意思：下周要么汤姆要么她打算去参加晚会。他们两个中有一个一定在家。这道题是一道考查主谓一致的句子。Either A or B:要么A要么B。这个短语遵循的是就近原则，与谓语动词近的主语来决定谓语动词的数。而or是一个连词，所以这里的she一定不能用her。She是单三，be用is。
1.18---1. My teacher told me “either” has two_______ (pronounce).
2. ___________, I could get the last ticket to the concert. (luck)
3. Sandy collected pictures of all kinds of ___________. (butterfly)
1.18---答案：1. pronunciations 2. Luckily 3. butterflies
1.18---解析：1.句子意思：老师告诉我‘either’有两种读音。pronounce是一个动词，two是数词它后面要接名词，而且是可数名词复数。pronounce是一个动词，它的名词是pronunciation,复数直接加s。
2.句子意思：幸运的是我买到了音乐会的最后一张票。luck是一个名词，名词作句中做主语、宾语、定语、宾语补足语等成分。lucky是它的形容词，强调名词或者代词，做句子定语，补足语或者表语等。luckily则是副词，用来强调动词，形容词，另外的副词或者整个句子，作状语。这道题是强调整个句子，应该用它的副词词性，填写luckily。
3.句子意思：桑迪收集各种各样蝴蝶的图片。这道题非常简单，all kinds of=different kinds of：各种各样，后面如果接可数名词，要用名词复数。辅音字母加y结尾，把y变成i 再加es。
1.19---1.The novel was later ___________ (make)
into a play. 2.. We can’t walk ____________ (cross) the street when the traffic light is red.
3.. It’s raining. Why not ___________ (take)a raincoat with you？
1.19---答案：1. made 2. across 3. take
1.19---解析：1.句子意思：这部小说过后被制作成了一部话剧。这道题的later是一个时间副词，做make的状语。主语的novel与make之间的关系应该用被动形式，这道题应该填写被动语态。一般过去时的被动语态构成：was/were+动词的过去分词。所以填写made。
2.句子意思：当交通信号灯是红灯时，我们不能过马路。句子所给的cross是一个动词，在表示过马路时可以直接用cross the street。当有实意动词go或者walk来表示过马路时，需要用cross的副词词性，也就是go/walk across the street=cross the street。这道题应该填写across。
3.句子意思：正下雨呢，你为什么不带把雨伞？这道题我们前几天刚刚做过。Why not do?=Why don’t you do?为什么不做……？在这道题里take不变。
1.20---1.World Environment Day is on the_______ (five) of June.
2. What a_______ (sun) day! Let’s go hiking.
3. China became the second d_______, behind the US.
1.20---答案： 1. fifth 2. sunny 3.developed
1.20---解析:1.句子意思：世界地球日是在六月五日。这道题考查日期，日期要用序数词，five的序数词是要把ve变成f再加th.所以这道题填写fifth。
2.句子意思：多么晴朗的日子！让我们去徒步旅行去吧！这道题考查sun的形容词性单词。表示天气的名词在改写成形容词时要在后面加y,重读闭音节双写最后一个辅音字母再加y。所以这道题填写sunny。
3.句子意思：继美国之后，中国已经成为了第二个发达国家。develop:动词，发展。它的分词形式：developing：发展中。过去分词：developed：发达。所以这道题填写developed。
1.21---1. We often ask_______ (us) how we can do more for our country.
2.What do you think is the greatest _______ (invent) of the twentieth century?
3. Lost in Thailand is a Chinese comedy_______ (direct) by Xu Zheng.
1.21----答案：1. ourselves 2. invention 3. directed
1.21----解析：1.句子意思：我们经常告诉我们自己要怎样对国家多做贡献。这道题是一道考查反身代词的句子。主语和宾语是同一个人或者物是需要用反身代词来做句子的宾语。we的反身代词是ourselves。
2.句子意思：你认为第二十世纪最伟大的发明是什么？invent是一个动词。这里需要把它改写成名词。invent的名词是invention，而且最高级后面接名词单数，所以直接填写invention。 3.句子意思：泰囧是由徐峥导演的中国喜剧片。direct是一个动词，表示“指导，引导”，这个句子的主语是Lost in Thailand，是一个电影名字，主语跟谓语动词的关系是被动的形式，所以这道题要用被动语态。所以应该填写directed。
1.22---1.—Is your father at home? —No, I’m afraid he_______ (go) out.
2.Have you heard that some people_______ (send) to Mars in a few years?
3.This story tells us a lesson— the early bird_______ (catch) the worm.
1.22------答案：1. has gone 2. will be sent/are going to be sent 3. catches
1.22---解析：1.句子意思：你爸爸在家吗？不，恐怕他出去了。这道题是一道情景题。根据句意得知应该用现在完成时的句子。现在完成时有两个短语：have/has gone:表示出去没回来。have/has been:表示出去回来了或者从未去。这两个短语后面不加to的情况下是不接地点状语。这道题的爸爸出去没回来，所以填写has gone。
2.句子意思：你听说在未来几年后将会有人被送到火星吗？这道题的主语与谓语动词之间的关系是被动形式，所以应该填写被动语态。in+短时间是一个一般将来时的时间状语，要填写一般将来时的被动语态。它的结构是：will be done/be going to be done。
3.句子意思：这个故事告诉我们一个道理----早起的鸟儿有虫吃。早起的鸟儿有虫吃，是一个谚语，需要用一般现在时，the early bird使用的是“the+名词单数”表示种类，是一个单三形式的主语，所以catch要改写为单三，catches。
1.23---1. Linda is such a_______ (耐心的) person that she never gets angry easily.
2. These fruits are not grown here. They are_______ (进口)from Thailand.
3. What a _______ (杂乱) you’ve made! You’d better clear it up before Mum gets home.
1.23---答案：1. patient 2. imported 3. mess
1.23---解析：1.句子意思：琳达是一个非常有耐心的人，以至于她从来不轻易地生气。
2.句子意思：这些水果不是本地产的，它们是从泰国进口的。
3.句子意思：你弄得一团糟。你最好在你妈妈回家之前收拾干净。
1.24---1.The climbers tried their best and reached the top of the mountain______ (成功地) at last.
2.We felt strange about his_______ (silent) at the party as he used to be very outgoing.
3. “Will it be possible to get me another ticket?” he asked _______ (hopeful).
1.24---答案：1. successfully 2. silence 3 . hopefully
1.24---解析：1.句子意思：攀登者竭尽全力，最终他们到达了山顶。
2.句子意思：因为他过去很外向，所以我们对他这次在晚会上的沉默感到吃惊。这道题要求填写的silent前面是一个物主代词，所以应该把它改写成为名词词性。silent的名词词性是silence。
3.句子意思：他满怀希望地说：有可能再为我买一张票吗？这道题所给的hopeful是一个形容词，但是在这个句子中很明显它是用来强调动词asked，强调动词用副词，应该在hopeful后面加ly.
1.25---1. It’s said that Chinese parents are_______ (strict) with their children than American parents.
2.Many people like to add some sugar while_______ (drink) black tea.
3.Mo Yan, a Chinese writer _______ (honor) with the Nobel Prize last year.
1.25---答案：1. stricter 2. drinking 3. was honored
1.25---解析：1.句子意思：据说中国的家长跟美国家长比起来对待孩子更加严厉一些。这道题目中有than，这是一个比较级的典型单词。这道题应该用比较级。strict：严厉的；严肃的。be strict in , in 后加事物，对工作我们应该严格要求。而be strict with, with 后加人。strict的比较级是一个规则变化，在单词后面加er即可。
2.句子意思：许多人喜欢在喝红茶的时候加点糖。这道题考查的是while引导的伴随时间状语，当while引导时间状语从句时，前后两个句子主语一致，而且第二个句子的动作用进行时态时，可以省略进行时态的“主语+be动词”，直接填写动词现在分词即可。
3.莫言，去年被授予诺贝尔奖金的一个中国作家。这道题的honor与主语之间的关系应该是被动的关系，句子要用被动语态。而句子的时间状语是一