初中英语阅读完形填空100篇答案解析和名师点评(八).doc

初中英语阅读完形填空100篇答案解析和名师点评（八）
第七十一篇
名师点评
这是一个黑色幽默，饥寒交迫的老妇，万般无奈，只好求助于上帝，帮助她的不是上帝而是警察，可警察在人们心中的印象却是“凡被警察碰过的只有一半被留下”，可悲！
答案简析
1. C。被派去打仗了，要用被动语态。
2. A。于是，老人总为自己的衣、食而担心。C很具有迷惑性。但它的意思指“考虑”，没有A准确。
3. B。第二天，他被发现死在冰冷的湖里。
4. D。他的衣服被挂在树上。hang – hanged –hanged 此时的hang 作“绞死”讲，hang – hung –hung 意为“悬挂”。
5. A。儿子死了，丈夫没有了，此时她的心情唯有sad来描述。
6. B。从but可知政府没有帮助她。fail“没成功”。
7. B。fall asleep 固定短语，入睡。
8. D。她需要食物，衣服，但不可以选A，B，C，而D的外延最广，她需要帮助。
9. C。finish writing 写完信。
10. A。发现自己没有邮票。从常识不难推断。
11. B。上文所提及的那封信。
12. C。这是一个巧合，当然对于老妇来说更是一种幸运。所以其他选项不符合意思。
13. B。警察们被信的内容所感动。其他选项都不是他们看信后的心情。
14. D。开始老人看到钱，当然很高兴，但开始数钱时，她不是这样想了。
15. A。她认为警察把她的钱也给拿走了一半，所以生气。

第七十二篇
名师点评
文章介绍了自己二十多年前，第一次遇到他的老校长的经历。应当说是一个很平凡的经历。但却深深地印在作者的脑海中，也许是因为它太平凡，也许是因为它是作者生活的转折点，也许……其实生活本来就是由无数个平凡所组成的。
答案简析
1. B。根据常识，应该是小孩随家人一起回到London。
2. D。上文提及到因为战争，所以没有足够的学校供孩子们。
3. C。无论是从意思上或语法上看，只有用ask，意为“请求他们把我收下”。let sb. do sth. , make sb. do sth. 没有 hope sb. to do sth.。
4. A。had been too“去过”，had gone to“已经去了”，这是初中部分很重要的两个词组，中国学生特别容易混淆。而这里的意思说“我们去过我家附近的所有的学校。”
5. A。in the end 最终，at first 起初，at once 立刻，by then到那时为止。根据意思当然选A。
6. B。five kilometers away from home 离家5公里处。这里很多学生会选far,事实上我们只能用副词away。
7. C。从at least可知不选A或B，但根据上下文可知也不可能选D，C 最恰如其分
8. D。这里强调“让我们走进他的办公室”。
9. C。根据常识可知。
10. B。由此可见作者知道校长大多要问这样的问题，也想出了一些回答方法。think of “想出”。
11. A。从上下文的意思看是转折关系。
12. A。此处只有用anyone，意为“谁也不认识”。
13. B。 A和C绝不能用，因为后面有名词boys， the other表示“其他所有的男孩”，故也不能选。
14. B。意为“还有空位子”。
15. D。among the happiest of my life 意为“是我一生中最快乐的时候的一部分”。其他介词都不对。

第七十三篇
名师点评
这是一篇关于圆珠笔怎样发明使用的文章。由于钢笔易漏水给工作带来了许多不方便，通读此文，你就会明白圆珠笔在什么情况下发明推广使用。结合圆珠笔使用的方便和有关历史知识，能顺利完成短文。
答案简析
1. B。从上下文判断应选B。
2. B。用笔写可用“write with pens”来表达。
3. A。钢笔里的墨水容易从笔管溢出来，所以选A。
4. D。指他在为一家报社工作。
5. C。at one’s desk意思是“坐在桌前”。
6. C。批改文稿可用correct pages来表达。
7. B。往笔里装墨水可用fill the pen with ink。这里省略了with ink.。
8. A。用副词well修饰动词write。
9. C。由于他发现用钢笔写有麻烦，所以他和朋友开始做实验，想更好的方法。
10 .D。Why not +动词原形。
11. D。他们喜欢他的设想。
12. B。the time of 表示“……的时候”。
13. C。指当时空军正需要这样的笔。
14. A。句意理解和实际判断想结合。
15. A。他们生产并销售圆珠笔供空军使用，故选sold。

第七十四篇
名师点评
这篇文章讲的是关于大家都知道但都不知道该如何处理的一个问题——代沟。代沟时时处处都有，怎样对待它？作者给了我们一点较好的建议，相互理解，换位思考，相信这个世界一定会变得更美丽。
答案简析
1. A。很显然代沟已经是一个很严重的问题。
2. C。从下文可知这是报纸上的一篇报道。
3. D。这篇文章是关于代沟的问题，所以应该是孩子和父母吵架后自杀，而不是和其他人。
4. A。stay， work 不可能与time组成词组，have time不符合上下文的意思。因此用spend，意为把更多的时间花在工作上。
5. D。本句与下文的关系是因果关系。
6. C。本句意为“因此就没有许多时间和小孩呆在一起，这样就会产生代沟”（与文章所谈论的话题相符）。所以不可能选其他选项。
7. D。指父母与小孩双方都有这样的感觉。
8. B。没有共同的话题。其他选项虽无语法错误，但不符合文章的意思。
9. A。the same topics to talk about，这里动词不定式充当定语修，饰前面的名词，同时the same topics又是about的宾语。意为所谈论的话题。
10. B。当然应是多和小孩子一起。
11. C。这几个词组放在这儿都没有语法错误，父母一般说来都要和小孩相处（A）、照顾他们（B）、爱他们（D），但作者的意思是父母要理解小孩。
12. D。把自己的感觉告诉给父母。
13. B。从常识不难推断。意为“他们是爱你们的人”。
14. A。把你们的内心所想告诉他们。say在这里有语法错误，ask与answer意思不对。
15. A。这样你们才会更好地相互理解。这里强调“会，能”，故用can 。

第七十五篇
名师点评
这是一篇描述巴黎景观的短文，文章抓住了该城的一个特色——灯城来展开描述，虽只有两段文字，却包含了丰富的内涵 。
答案简析
1. C。看文章的首句和尾句之后，此空便可迎刃而解。
2. A。"what...mean"这是习惯性搭配。
3. B。灯要在夜里开，evening虽为"晚上"之意，但不可与at搭配。
4. D。顺承上文华灯竞开，自然亮如白昼。
5. C。不看下一句，似乎4个选项均成立，但下文提到车灯，自然应
选驾车。
6. D。由于街上十分明亮， 即使天黑了也不必开车灯。
7. A。文章最后又提出一个原因， 说明不是唯一的原因才对。
8. C。 从上文可知用many。
9. A。由于巴黎乃世界科学和艺术中心， 因此吸引了许多科学家和艺术家来此学习和研究。
10. B。习惯用法。注意最后的lights显然不是指具体的灯，而是指"显赫人物；名家；名流"。

第七十六篇
名师点评
这是一篇以情景推理的语境题目为主的完形填空，它谈到了英国人对足球的狂热程度，这方面背景知识的 了解会大大有助于该题的解答。全文内容紧密结合英美人生活实际，足球乃世界第一大球，在英国，人们日常生活的话题除了天气之外， 大概谈的最多的就是足球了，只要理解了这一点，结合上下文的语言环境，分析好句法关系，应该能够应付自如。
答案简析
1. B。从to see this和常理可以判断出去看的是比赛，而非其他。
2. D。指球迷们激动的场面：大声叫喊。
3. A。看球的人为一方或另一方而呐喊助威， 这种球迷的狂热劲应有所闻，也不难理解。
4. C。短文讲的就是英国人对足球的狂热。
5. D。在这个长句中，主语one后带有一个"of"短语，而表语后带有
"of短语＋定语从句"，文章首 句已点明本文谈的是英国，对一个陌生人来说，英国足球最让人拍案称奇的是，甚至小孩子也会对足球知之甚多。
6. A。指球队队员。
7. B。这是一个由三个分句连接的并列句，tell，has， knows的内容
根据常识不难判断，这就是说这 些小孩子能告诉你大多数重要球队所有队员的名字，而且还有他们的照片，知道许多场比赛的结果。
8. D。他们希望哪个队会赢。
9. C。从上下文便知。
10. B。这是一个包含两个复杂分句的并列句， 中间由and连接，填空处8 he hopes系插入语，即He will tell you(he hopes) who will win...；后一分句是包含同级比较be as good as的句子。9空处指"评球 "才合适，全句意为：他会告诉你，他希望这场那场比赛中谁赢，而他关于足球的观点通常同成年人一样好， 那些成年人的年龄比他们大两、三倍。

第七十七篇
名师点评
这篇短文告诉我们学习必须要有好的方法，劳逸结合，高效出成果。读后把它用到学习中去, 时刻提醒自己。
答案简析
1. C。表示一端时间，time是可数名词，可以说 for a long time，除此，只能选择C项。
2. A。句意是“帮助不大”， help 符合句意。
3. D。return后跟介词 to搭配。
4. B。此处learn more 与study better为并列关系，用 and。
5. A。Psychologists 的发现，用动词find。
6. C。注意下面表示“以……为例”的表达法的区别： take ……for example, take……as an example，关键是那个 an。
7. D。stay表示“保持原状”，是联系动词。
8. C。通过上下文stay the same和 give up，判断是“没有学到知识”。
9. B。take a big jump 意思是“发生很大的飞跃”。
10. C。与effective相互应的褒义词是 interesting。

第七十八篇
名师点评
这篇短文讲的是一位老师在带学生参观的途中，由于司机酒后驾驶出了事故，造成五位学生死亡。他决心离开学校当警察，查处违规司机。
答案简析
1. B。上文说：他教得好。推断：他是个老师。
2. A。从上句推断：他教得好，学生当然喜欢他。
3. D。从下文发生的交通事故使他不做老师改当警察来推断，故选change。
4. C。他带学生参观。
5. D。下文说：他们玩得痛快。推断：看到许多有趣的事。
6. A。car 学生们外出参观坐bus。
7. C。车祸中五名学生死了。
8. B。车祸中半数学生受伤。
9. A。事故大，老师当然难过。
10. B。老师深恶痛绝司机的违章，故离开学校，当了警察。
11. C。这天埃文斯当班。
12. D。从上下文判断，这是一辆轿车。
13. A。这里谈到的交通。
14. B。埃文斯要看她的驾驶证。
15. C。那女司机要他自己看。

第七十九篇
名师点评
本文是关于世界闻名的大学——剑桥大学的发展及其现状。城市即大学，大学即城市，谁也说不清哪儿是大学，哪儿是城市。真是一个令人向往城市，——不，真是一个令人向往的大学。
答案简析
1. B。谁也不能给出一个明确的答案。
2. A。大学周围没有围墙。
3. D。四个选项中，只有libraries属于大学里的设施之一。
4. C。用its代指the city’s。
5. D。四个选项中，只有teachers属大学里的成员之一。
6. C。整句话的意思为“剑桥早在800年前就是一个发展中的城镇了。
7. B。
8. B。这个城镇过去被叫做……
9. A。建在河上的理应是桥。
10. D。很明显的因果关系。因此用so。
11. C。more and more意为“越来越多”。
12. C。发展得快。
13. A。从城镇变成了一个城市。
14. B。其他的国家。
15。C。其他国家的学生都希望到剑桥来学习。

第八十篇
名师点评
“我”深夜回家，无法进屋，只好爬窗，巧遇警察。“我”和警察的对话，生动幽默。短文常用短语较多，完成空格时多加注意。
答案简析
1. A。“叫醒某人”应表达为wake up sb. or wake sb. up。
2. C。ring the bell（按门铃）是常用短语。
3. B。fast asleep表示“睡得很熟”。
4. D。against the wall表示“靠墙”。
5. B。梯子放好了就往上爬。
6. A。作者爬窗户时，听到下面有个男人的说话声。
7. C。at this time 表示“此刻”。
8. D。作者回头看见警察时，差一点儿摔下梯子。
9. B。couldn’t help doing something表示“禁不住做什么”。
10. B。did = answered。
11. B。作者说：我喜欢夜里擦窗户。
12. D。警察说：So do I =我也喜欢夜里擦窗户。
13. A。mind + doing something 是常用搭配。
14. C。 从作者的上述表现来看，他的确把钥匙给忘了。
15. D。下文说：我的钥匙！推断上文：你的什么？