八年级数学下册5.4分式方程导学案2(无答案)北师大版.doc

5.4 分式方程
辅备人： 课 题
5.8 分式方程（2）
课时
一课时
课型
导学+展示
学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）
学习目标
掌握解分式方程的一般步骤。
了解分式方程验根的必要性。
达标检测
1. 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”.
（1）=是关于y的分式方程. （ ）
（2）分式方程=0的解是x=3. （ ）
（3）只要是分式方程，一定出现增根. （ ）
（4）方程 =－3的两边都乘以（x-2），得1=（x－1）－3. （ ）
2. 若的值为－１，则x等于 （ ）
A.－　　 B．　 C．　　 D．－
3. 若分式的值为零，则x等于（ ）
A.2 B.-2 C. D.0
4. 若分式方程（其中k为常数）产生增根，则增根是________.
5. 解下列方程:
（2） （3）

四、总结归纳：

作业布置：习题5.8第1、2题

7． 先化简，再求值：，其中

重 难 点
重点：掌握解分式方程的一般步骤。
难点：了解分式方程验根的必要性。
学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）
预习交流
1、解一元一次方程的第一步是 .
2、解分式方程的基本步骤是 .
3、使方程的 叫方程的增根.检验时通常只需 ..
4.对于分式，当x＝________时，分式的值为零，当x＝________时，分式无意义．
5.如果方程有增根，那么增根的值为（ ）
A. 0　　　　　　　 B.-1　　　　　 C.3　　　　　 　 D.１
6.解方程： 7．解分式方程

二、探究释疑
例：解下列方程（1）

后记