六年级上册语文试卷及答案.doc

六年级语文试卷（时间：90分钟   满分：120分）
一、写钢笔字，注意字的大小、整洁、美观。（3分）

二、按要求写字词句 （23分）
1.看拼音，写词语(10分)  
   nú yì     hūn yōng      quán shì      diān bǒ         yā quâ wú shēng 
（     ）   （      ）    （       ）  （       ）       （            ）
 zhì xù      là zhú        róng qià      zhēng zhá       fù jīng qǐng  zuì 
（    ）   （     ）      （      ）    （       ）     （               ）
2.根据拼音写出相应的同音字，使其与另外一个字组成词语。 (4分)
bó （      ）雾  （      ）击  lí （      ）田  巴（     ） 
jiāo（     ）带  （       ）石  jù （     ）怕  电（     ）
3.把下面的词语补充完整，并解释所填的字 (4分)   
 悲愤欲（      ）                       与世长（     ）                      
负（     ）顽抗                         生死（     ）关     
4.选择合适的答案，将序号填在括号里。(5分) 
（1）(   )期中考试了，同学们都在紧张地复习。     A．邻近  B.临近 C.靠近  
（2）流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱(   )了。   A．溶化  B．融化 C．熔化 
（3）下列与蒙古族族有关的是(   )。       A．泼水节   B．那达慕大会  C．竹筒饭 
（4）“华山自古一条道”是说(   )。
   A．华山陡难以攀登    B．华山险不易攀登    C．解决问题只有一种方法 
（5）在第二次世界大战中巴黎的解放，画家（         ）为世界和平大会创作《和平鸽》。
A . 徐悲鸿       B. 毕加索          C. 齐白石
三、根据要求写句子   （共6分）
1、对于学过的成语，我们要正确地运用和理解。(在原句上修改病句)
2、（仿写）爱是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠里的一泓清泉，        
                                  ；爱是               ，                          。
3、鲁滨逊觉得在这里饿死。鲁滨逊行动起来战胜困难。（用上合适的关联词连成一句话）
四、按课文内容填空。 (10分)  
  1.我们爱你——傣家         前如水的月色，世界屋脊上         的巍峨，吐鲁番的         、         的瓜，大草原的         、戈壁滩的         。 （3分） 
  2.在半学期的学习中，我们被哈尔威的精神所打动，你看——“哈尔威船长一生都要求自己         ，履行         。面对      ，他又一次运用了成为一名         的权利。”（2分）
3.我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那           的剪纸声，我的                 与         就立刻变         。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都         ，每一个舞姿都         ，每一个舞姿都是光和影的            ，每一个舞姿都使人         在         的艺术享受之中，使人         。” （5分）
五、按要求答题。 (11分) 
  1.我国四大民间故事是             、             、              、              。 
  2.我非常想读维克多•雨果的长篇小说                  ，夏洛蒂•勃朗特                 和霍金的                ；想听肖邦的                   。  
  3. 俗话说：“_________、____________，真幸运,我出生在天堂般的故乡——吴江。虽说苏州地区爱听评弹，但也有喜欢京剧的，票友会上，演员们总是_________ ，_____________，他们唱得__________，演员们的表演真是__________。 
  5.我们领略到了诗圣杜甫的爱国情怀，他说：“_____      ___,________________。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他说：“_______________,_______________。”像这样的爱国诗句还有很多，如__________________,________________。__________________,_________________。
六、 阅读短文(7+10分)      （ 一）课内阅读：  《一本男孩子必读的书》（片断）
我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身（    ）羊皮短衣短裤，腰间（    ） 一把小锯，肩上（    ）着弹药袋子，背上（    ）着一个筐子，（    ）一支鸟枪，头顶（    ）一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。 
我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。
1．在文中补上适当的动词。（3分）
2．读一读描写鲁滨逊外貌的句子，思考：作者为什么把鲁滨逊想象成这个样子？

3．这本书是爸爸送给我的，爸爸送我的仅仅是一本书吗？说说你的理解。（2分）

（二）课外阅读：______________________10分
    小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。
    小小的米兰花，你（牵引、 牵扯）出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中（洒入、注入）了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。 
    为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！
    岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远（飘溢、飘洒）在我心中……
  1.给短文加一个合适的题目，写在横线上。（1分）
  2.将文中括号内恰当的词语用“——”划出。（4分）
  3.写近义词：     颂歌（         ）     疑难（          ）（2分）
     写反义词：    高唱（         ）      细微（          ）（2分）
  5.用“～～～～”划出文中前后照应的句子。（1分）
  6.本文通过写_________________，实际赞美了________________________（2分）
  7.读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言？请写两至三句。（2分）
_____________________________________________________________________________                                                                                                              
六、习作表达。(30分)  
    生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福••••••请以《那一次，我懂得了________》为题，你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。注意字迹工整，不要出现真实的班级和姓名，字数不少于450字。 
附加题（20分）
1．《白鹿洞》的作者是         （朝代）诗人       。其中“读书不觉已春深”的下句是“                                ”告诉人们时间像金子一样宝贵。（3分）
2.《己亥杂诗》的作者是         （朝代）诗人                 。诗句“                   ，                   ”表达了作者对人才的尊重。（4分）
4.《三国演义》中最能体现“富贵不能淫，威武不能屈”的英雄人物是         。“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役             。书中人物几乎人人都有绰号，如“卧龙”是            ，“凤雏”是             ，“小霸王”是               。（10分）
5.《城南旧事》作者是中国       （地名）作家        写的，主人公最喜欢吃        。（3分）

5