青岛版二年级数学下册第一单元课堂检测.doc

1.千以内数的认识

2.万以内数的认识
1、10000里面有（   ）个1，（   ）个10，（   ）个100，（   ）个1000。
2、(   )个10是10000，（   ）个100是10000，（   ）个1000是10000。
3、1459里面有（   ）个千，（   ）个百，（   ）个十，（   ）个一。
4、由3个千，5个百，6个一组成的数是（    ）
5、1646、1746、1846、（    ）、 （    ）
4567、4577、4587、（    ）、（    ）
（    ）、1788、1789、（    ）、（    ）
6000、7000、8000、（    ）、（    ）
6、读一读
9000: 4567: 2390:
2309: 2009: 209:
2900: 290: 10000:
7、写一写
六千五百: 六百五十: 七千零九:
七百零九: 七千零九十: 一万:

3. 认识近似数
1、准确数792的近似数是（ ），准确数248的近似数是（ ），准确数511的近似数是（ ）。
2、找出相应的近似数
　　577、980、603、967、9800、589、9789、608、9788
　　近似数是600的数：  
　　近似数是1000的数：  
　　近似数是10000的数:
4.万以内数的大小比较
1、 在（）里填上 > 或 <
2020（）2200 3509（）3510 1001（）989 5035（）4999
2、 分别排列下面各数
8880 888 8800 8080
（ ） < （ ） < （ ） < （ ）
7000 7099 7989 7899
（ ） > （ ） > （ ） > （ ）
4. 整十整百整千数加减法
一、填空
　　1．70里面有（ ）个十，260里面有（ ）个十．
2．600里面有（ ）个百，1200里面有（ ）个百．
3．14个十是（ ），14个百是（ ）．
4．5个百加3个百是（ ）个百；5个千加3个千是（ ）个千．
5．16个百加2个百是（ ）个百，写作（ ）．
6．13个百减5个百是（ ）个百，写作（ ）．
二、口算下面各题
400＋500＝　　　200＋400＝　　 3000＋4000＝ 800－500＝　　　700－400＝　　
7000－3000＝ 1200＋3000＝　　400＋2000＝　　4600＋300＝ 1700－400＝　　
7800－800＝　　3400－3000＝ 1200＋6000＝　　2600＋300＝　　4000＋600＝
5. 万以内数的估计

6. 万以内数的认识综合练习(1)
1.判断。
（1）8007读作八千零零七。 （ ）
（2）一个数由8个千、3个百、6个一组成，这个数写作836。 （ ）
（3）数位顺序表从左往右是个位、十位、百位、千位、万位。 （ ）
（4）整百、整千数的加减就是相同数位上的数相加减。 （ ）
2.填一填。
（1）6个百、2个十和8个一合起来是（ ）。
（2）由5个千和5个百组成的数是（ ）。
（3）由7个百和9个一组成的数是（ ）。
（4）2005里面有2个（ ）和5个（ ）。
（5）千位上是6，其余各位上是0，这个数是（ ）。
3.读一读，连一连。
五千五百 五百五十 五千零五十 五百零五 五千零五

550 5050 505 5005 5500

7.万以内数的认识综合练习(2)
1.算一算。
400＋500＝ 1300＋700＝ 9000—6000＝
10000—5000＝ 5000＋800＝ 8000—800＝
2.照样子填一填。
7846＝7000＋800＋40＋6
9837＝______＋______＋______＋______；7600＝______＋______
8030＝______＋______；5008＝______＋______
3.探索规律。
123 234 345 ______ ______ ______
1122 2233 3344 ______ ______ ______
9898 8787 7676 ______ ______ ______
1998 2997 3996 ______ ______ ______
9001 8002 7003 ______ ______ ______