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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,矢 志,志 志,成 共,才 筑,报 中,国 国,家 梦,弘扬“五四”精神,16,会计高级,2,班（,3,年）主题班会,第1页,开展团组织生活过程中，请同学们,不能玩手机，手机一律调成静音。,不许交头接耳，大声喧哗。,不得随意在教室中走动。,不能吃东西，乱扔垃圾污染教室卫生。,桌子上除了团员证外，不得放任何东西。,请同学们带上团微和笑容，谢谢合作！,温馨提醒,：,第2页,我们是五月花海,用青春拥抱时代,我们是初升太阳,用生命点燃未来,“五四”火炬,唤起了民族觉醒,壮丽事业,激励着我们继往开来,光荣啊，中国共青团,光荣啊，中国共青团,母亲用共产主义为我们命名,我们开创新世界,齐唱齐唱共青团团歌,第3页,中国梦与“五四”精神关系,“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。接过历史接力棒习近平总书记，向包含广大青年学生在内全国各族人民满怀深情地阐述了中国梦，并郑重指出：“中华民族伟大复兴梦想一定能实现”。实现中华民族伟大复兴中国梦，是“五四”运动以来一代又一代中国青年矢志追求并为之顽强奋斗宏伟理想。现在，实现这一宏伟理想光明前景已经展现在当代青年学生面前。今天，广大青年学生对“五四”运动最好纪念，就是将个人前途命运与实现中国梦紧密结合起来，奏响爱国与进步激昂旋律，把五四精神深深地熔铸在中国梦之中。,第4页,主要议题,图解五四运动历史,1,传承五四精神,2,爱国主义教育,3,第5页,九十一年历史,第6页,图解五四运动,第7页,1919,年,5,月,4,日高呼“外争主权，内惩国贼”口号,第8页,焚烧日货,第9页,重庆川东救国会学生举行游行，声援北京“五四”爱国运动。,第10页,“,五四”运动中各地学生、青年团体散发部分传单,第11页,“,五四”运动中上海工人游行队伍。,第12页,在上海召开了第一次全国学生代表大会，成立了中华全国学生联合会。“五四”运动成为革命青年运动开端。,第13页,传承五四精神,对于当代青年人来说,五四青年节,是一个既年轻又年老节日,说它年轻,是因为它是一个专属于青年人节日,说它年老,是因为它已经走过了91年岁月旅程。五四运动暴发,推进古老中国迈入了一个崭新时代,中国青年也作为一支新生社会力量,正式登上历史舞台。,少年智则国智，少年强则国强。在五四青年节这么一个充满激情和梦想节日,。让我们行动起来让“五四精神”永不息。,第14页,民主与科学是五四精神关键，勇于探索、勇于创新、解放思想、实施变革是民主与科学提出和实现路径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学内容,五四精神代表着老实,进步,主动,自由,平等,创造,美,善,和平,相爱互助,劳动而愉快,全社会幸福统一体。,五四精神,第15页,知识分子与劳,动群众统一,启蒙与救亡,自觉广泛统一,独立自主精神与,无私贡献精神统一,刻苦耐劳精神与进取,创新精神统一,不停地进取努力奋斗,五四精神,永不放弃,第16页,五四之歌,有一些东西 它比钻石还要坚硬 有一些时候 你会想起他们 然后让一个感动潮湿了你眼睛,它就是五四，一九一九，五月四日。,有一段日子 它永远不会被时空尘封 有一些往事 它鲜活了无数华夏青年心灵,有一句口号 象黑暗中突然出现灯笼 有一个声音 它以不可抗拒力量 占据了思想中深邃天空,第17页,那一天，无数青年 走上了街头 面对淋漓鲜血 面对惨淡人生 他们呐喊如同一阵阵惊雷 激荡着这昏睡土地 他们就像一束束火焰 在波折道路中蔓延 盛开成五月绚丽花朵,这就是青年热血这就是青年思绪五四 永不熄 五四 永不熄 不负我们曾经四顾深望不负我们曾经痛苦沉思不负我们毅然忘却和前行,每一年这个节日我们朝气蓬勃，无尚荣光每一年这个时刻我们高歌壮丽，豪情万丈。,九十一年风雨兼程，我们历经沧桑九十一年斗转星移，我们不改志向我们年轻-梦想永远背在肩上我们年轻-高兴永远装在行囊,我们是社会骄子 我们喜欢编织多姿梦幻 让生活披上绚丽彩霞 我们用热情去驱逐阴翳 我们用双手去开创未来 一九一九青年已过青春不会再回年轮不会再回，历史不会再回但她永远记在中华民族丰功碑上闪着不休光芒！,五四之魂,第18页,爱国主义教育,勤于学习。学习是进步根基,善于创造。青年是最富有生命力创造力,甘于贡献。贡献是高尚精神境界,当代青年精神标尺,第19页,爱国主义,1,，热爱祖国，矢志不渝；,2,，天下兴亡，匹夫有责；,3,，维护统一，反对分裂；,4,，同仇敌忾，抗御外侮。,爱国主义价值,优良传统,爱国主义核心,爱国主义是民族精神关键，是振兴中华实现民族复兴必定要求。从中华民族伟大复兴战略高度和全方面推进小康社会建设实践要求出发，深入加强爱国主义教育，对推进经济社会健康发展有着主要现实意义。,1,爱国主义是中华民族继往开来精神支柱；,2,爱国主义是维护祖国统一和民族团结纽带；,3,爱国主义是实现中华民族伟大复兴动力；,4,爱国主义是个人实现人生价值力量源泉。,第20页,充分认识新形势下加强大学生爱国主义教育极端主要性,正确认识和全方面把握爱国主义科学内涵,不停创新并拓展大学生爱国主义教育新路径,加强新形势下学生爱国主义教育,1,2,3,第21页,正确认识和全方面把握爱国主义科学内涵,“,调整个人和祖国关系主要道德规范。既是道德规范，又是政治标准。作为道德规范，其主要功效是调整个人与本国、与民族之间关系，是对自己祖国一个最深厚感情。”爱国主义是“指对祖国忠诚和热爱思想。”,爱国主义教育实施纲要,指出“爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗一面旗帜，是推进我国社会历史发展巨大力量，是各族人民共同精神支柱。”,我们能够把爱国主义看成是调整个人与国家关系道德要求、政治标准和法律规范，是引领一个国家走向繁荣和强盛思想灵魂和精神动力，也是维系国家统一和民族团结精神纽带、鲜明旗帜和有力武器。,第22页,充分认识新形势下加强大学生爱国主义教育极端主要性,伴随改革开放和信息技术发展，传统、封闭、单一教育环境已不复存在，当今大学生不可防止地会接触到西方发达资本主义国家政治和文化，从而使部分学生产生崇洋媚外、拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想，并成蔓延之势，这么会慢慢地淡化中华民族文化异域属性，从而使爱国主义教育展现出前所未有挑战性和艰巨性。对大学生进行爱国主义教育，是社会主义高等教育主要内容，也是我国高校长久坚持优良传统。爱国主义是中华民族继往开来精神支柱，是维护祖国统一和民族团结纽带，是实现中华民族伟大复兴动力，也是个人实现人生价值力量源泉。加强爱国主义教育，能够培养大学生爱国主义精神，加强民族凝聚力和向心力，激励大学生为祖国发展壮大和民族振兴而共同奋斗。,第23页,不停创新并拓展学生爱国主义教育新路径,培育校园爱国主义教育友好气氛,强化在校学生爱国主义意识,拓展校园爱国主义教育路径,丰富校园爱国主义教育形式,增强爱国主义社会实践活动,第24页,朗诵：,用青春梦托起中国梦,把五四精神熔铸在中国梦之中，要求当代青年学生躬身践行。用青春梦托起中国梦。,第25页,那么对他们来说中国梦叫什么梦？,请观赏视频,他们梦,第26页,是他们梦以及对梦想不懈践行铺开一条条辽阔道路，见证了时代精神文明不停发展。,那么，我们梦呢？下面有情张雪梅同学用歌声表示自己梦，请观赏歌曲,未来梦,第27页,你有一个梦想，它简单却不平凡，你有一个梦想，它荒诞或者近在咫尺，然而你有梦，这便是成功开始！,接下来，我们来个梦想搜集箱活动。,请同学用手中笔统计下你们梦，班长现场采集 大家中国梦，放入梦想箱中，然后随机从中挑选 出几个梦与大家一起分享。最终，这个梦想箱将由 班长保管。,等下学期开学，咱们再一起开启这个梦想搜集箱。,第28页,一场游戏一场梦。光做梦，怎么能够少了游戏呢？接 下 来我们来玩一个非常有趣游戏，请班长为我们介绍规则。,第29页,拜 拜,第30页,
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