黑龙江省大庆铁人中学20122013学年高二10月月考生物.doc

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大庆铁人中学2012－2013学年度上学期高二第一次阶段性检测
生物试题 2012.10
考试时间：90分钟 总分：90分 命题人：刘崇里

一、选择题（每小题1分，共30分）
1.下列性状中，不属于相对性状的是
A.果蝇的红眼和棒眼 B.猪的白毛与黑毛
C.豌豆的高茎与矮茎 D.番茄的红果与黄果
2.利用豌豆进行杂交实验，下列相关操作及其目的的叙述存在错误的是
A.花成熟后对母本进行去雄处理→防止自花传粉
B.去雄后进行套袋处理→避免外来花粉的干扰
C.人工授粉→进行杂交
D.授粉后继续进行套袋处理→避免外来花粉的干扰
3.下列关于孟德尔遗传规律的叙述，正确的是
A.可以解释各种生物的遗传现象
B.在减数分裂和受精作用过程中得到体现
C.分离定律的实质是等位基因随姐妹染色单体的分开而分离
D.非等位基因的遗传可能遵循自由组合定律
4.人的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色对蓝色为显性。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生一个蓝眼儿子的概率是
A.0 B.1/8 C.1/4 D.1/2
5.遗传学上将常染色体上的基因只在一种性别中表现的遗传现象称为限性遗传，如图所示的遗传病是由显性基因决定的，但存在限性遗传现象，其中Ⅰ- 2为纯合子，则Ⅱ- 4与正常男性婚配，所生儿子患病的几率是

A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.0
6.某自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色，受A和a、B和b两对基因控制，两对基因独立遗传。现用1个纯合红花品种和1个纯合白花品种杂交，F1表现为紫，F1自交得F2表现为9紫∶3红∶4白，下列分析错误的是
A.亲本中红花品种的基因型为AAbb或aaBB
B.F2的基因型有9种
C.F2白花中纯合子比例为1/4
D.若F1测交，子代表现型比例为1∶1∶2
7.下列关于非同源染色体的叙述，正确的是
A.减数分裂时非同源染色体之间发生交叉互换
B.减数分裂过程中无法联会
C.一定同是来自父方或同是来自母方的染色体
D.形状和大小不同的染色体一定是非同源染色体
8.维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的是
A.有丝分裂和减数分裂 B.减数分裂和受精作用
C.染色体复制和同源染色体分离 D.姐妹染色单体分离和同源染色体分离
9.一对色盲夫妇，生育了一个XXY的色盲男孩，下列哪项不可能是病因
A.精子的形成过程中，减数第一次分裂染色体不分开
B.精子的形成过程中，减数第二次分裂染色体不分开
C.卵细胞形成过程中，减数第一次分裂染色体不分开
D.卵细胞形成过程中，减数第二次分裂染色体不分开
10.正常家蚕幼虫的皮肤不透明，由A基因控制，变异家蚕幼虫的皮肤透明如油纸，可以看到内部器官，称为油蚕，由a基因控制，A、a位于Z染色体上。以下哪个杂交组合方案，能根据家蚕幼虫的皮肤特征判断其性别
A.ZAZA × ZAW B.ZAZA × ZaW
C.ZAZa × ZaW D.ZaZa × ZAW
11.某人患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他子女的预测正确的是
A.儿子、女儿全部正常 B.儿子患病，女儿正常
C.儿子正常，女儿患病 D.儿子、女儿都有可能患病
12.下列哪种疾病不属于单基因遗传病
A.苯丙酮尿症 B.青少年型糖尿病
C.并指 D.抗维生素D佝偻病
13.下列与人类遗传病有关的叙述正确的是
A.不携带致病基因的个体不会患遗传病
B.调查人群中的遗传病时，最好选择群体中发病率较高的多基因遗传病
C.人类基因组计划目的是测定人类基因组的全部DNA序列
D.通过遗传咨询和产前诊断等手段，可以杜绝遗传病的发生
14.下列4个家系图除哪个以外，都可能是由隐性基因决定的遗传病

15.下列有关科学研究方法的叙述，错误的是
A.摩尔根在研究果蝇白眼基因与染色体的关系时采用了类比推理法
B.孟德尔在研究豌豆杂交实验时采用了假说－演绎法
C.沃森和克里克研究DNA分子结构时，采用了构建物理模型的方法
D.赫尔希和蔡斯在研究噬菌体侵染细菌实验时采用了同位素标记法
16.下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是
A.DNA分布在细胞核，RNA分布在细胞质
B.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是DNA或RNA
C.生物体不同体细胞中，DNA一般相同，而RNA会有所变化
D.正常情况下，细胞能以RNA为模板逆转录形成DNA
17.碱基A与 T的互补配对可以发生在人体下列哪些细胞结构中：①细胞核②线粒体③叶绿体④细胞质基质⑤核糖体
A.①② B.①②③
C.①②⑤ D.①②③④
18.组成生物体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有
A.4种 B.20种 C.61种 D.64种
19.将一个两条链均被15N标记的DNA分子放到含有游离脱氧核苷酸（14N标记）的环境中，连续复制n次所形成的子代DNA分子中，含14N标记的DNA分子和含有15N标记的DNA分子之比是
A.（2 n–2）∶1 B.（2 n–2）∶2
C. 2 n∶1 D. 2 n∶2
20.对某生物的DNA进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的46％，该DNA的一条链（H链）的碱基中28％是腺嘌呤，则H链互补链中腺嘌呤占该DNA全部碱基的比例是
A.26% B.24% C.13％　　 D.11％
21.根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是
DNA双链

T
G

mRNA

tRNA反密码子

A
氨基酸
苏氨酸

A.TGU B.UCU C.ACU D.UCA
22.下面关于基因、蛋白质和性状之间关系的叙述错误的是
A.生物体的性状完全由基因决定　
B.基因可以通过控制蛋白质的合成来控制性状
C.蛋白质的结构可直接影响生物性状
D.基因与性状不都是简单的线性关系
23.下列关于基因突变的说法正确的是
A.基因突变必然导致基因的结构发生改变
B.发生在体细胞中的基因突变不能遗传
C.基因突变的方向与环境存在明确的因果关系
D.基因突变对生物的生存要么有利，要么有害
24.细胞有丝分裂和减数分裂的过程中都可能产生变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是
A.染色体数目变异 B.基因重组
C.基因突变 D.染色体结构变异
25.以下关于生物变异的叙述，错误的是
A.基因突变是生物变异的根本来源
B.基因重组可以产生多种基因型
C.染色体变异可以用显微镜直接观察到，而基因突变则不能
D.由环境引起的变异是不能遗传的
26.下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是
A.剪取根尖约0.5～1cm，放入冰箱的低温室内（4℃），进行低温诱导
B.固定后用体积分数95％的酒精溶液进行冲洗，避免影响染色
C.使用碱性染料甲基绿进行染色，以观察细胞中的染色体
D.经过处理后的根尖只有部分细胞染色体数目发生改变
27.下列叙述，不符合拉马克生物进化学说的是
A.地球上的生物是由更古老的生物进化来的
B.生物是由低等到高等逐渐进化的
C.生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传
D.变异是不定向的，自然选择是定向的
28.下列关于隔离和物种形成的描述中，正确的是
A.两个种群间地理隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种
B.隔离在物种形成中的作用在于阻断种群间的基因交流
C.物种都是经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的
D.生殖隔离是指不同物种之间不能相互交配产生后代
29.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，它对自然选择学说的完善和发展体现在下列哪些观点上：①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是生物进化的基本单位③自然选择通过生存斗争实现④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是种群基因频率的改变⑥隔离是物种形成的必要条件⑦适者生存，不适者被淘汰
A.②④⑤⑥⑦ B.②③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①②③⑤⑦
30.下列关于生物多样性的叙述，正确的是
A.生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容
B.生物多样性的形成是不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化的结果
C.物种的灭绝不利于生物多样性的形成
D.捕食者的存在不利于增加生物多样性

二、简答题（本题包括6道小题，共60分）
31.（10分）
根据所学的知识填空：
⑴为了验证假说，孟德尔巧妙地设计了 实验，即让F1与隐性纯合子杂交。
⑵从化学本质来看，基因是 。白化病的病因和镰刀型细胞贫血症的病因分别体现了基因控制性状方式中的 和 。
⑶ 构成DNA双螺旋结构的基本骨架，DNA复制的方式是 。
⑷密码的简并是指 。
⑸单倍体是指 的个体。
⑹达尔文自然选择学说的主要内容包括生存斗争、适者生存、遗传变异和 。
⑺从生物进化历程来看， 生物的出现之后，有性生殖作为一种新的繁殖方式出现，增强了生物变异的多样性。

32.（10分）
下图示某二倍体生物细胞分裂的相关图像，请据图回答：

⑴图1中BC段变化的原因是 ，结果是细胞中的 数目加倍；DE段变化的原因是 ，结果是细胞中的 数目加倍。
⑵甲细胞中具有 对同源染色体， 个染色体组。
⑶除甲细胞外，图2中具有同源染色体的细胞还有 。
⑷图2中_________细胞处于图1中的CD段。
⑸若丁细胞中染色体M的姐妹染色单体上出现等位基因，可能的原因是 。
33.（12分）
大豆是两性花植物，下表示大豆子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病抗性（由R、r基因控制）的遗传实验：
组合
母本
父本
F1的表现型及植株数
一
子叶深绿
不抗病
子叶浅绿
抗病
子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株
二
子叶深绿
不抗病
子叶浅绿
抗病
子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株
子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株
⑴根据组合 可以判断大豆花叶病抗性的显性性状是 。
⑵组合二中亲本的基因型是_____________。
⑶用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交，F2成熟植株中的表现型有 ，其比例为_______。
⑷用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1自交得到的F2成熟群体中，B基因的基因频率为_______。
⑸请从表中所给的亲本类型中选择材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆品种。

34.（8分）
下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程，请据图回答：

⑴写出图中涉及的遗传信息的传递过程 （以中心法则的形式表示）。
⑵甲过程需要在 的催化作用下进行。
⑶乙过程进行的方向是 （a→b/ b→a），图中字母c、d分别表示 、 。⑷甲、乙两过程从碱基互补配对方式来看，主要区别是 。

35.（10分）
下面的家系图涉及甲、乙两种遗传病，2号个体不携带甲病基因，请分析回答：

（注：甲病由基因B、b控制，乙病由基因A、a控制）
⑴甲病和乙病的遗传方式分别是 、 。
⑵8号个体的基因型为________，5号个体为纯合子的概率是________。
⑶单考虑乙病，家系图中一定是杂合子的个体是 。
⑷12号个体与9号个体是近亲关系，《婚姻法》规定不能结婚，若结婚生育，他们子女的发病率是________。

36.（10分）
下图示用①和②两个农作物品种培育作物新品种的过程，请据图回答下列问题：

⑴生产上用①和②通过I和II过程培育出品种⑤所常用的育种方法是_____________。
⑵利用③通过III和V过程培育出品种⑤的育种方法是 ，该育种方法与⑴中的育种方法相比，主要优点是 。其中通过III过程获得个体④的方法叫 。
⑶IV过程常用的试剂为 ，该试剂的作用原理是 。此外，图中的 过程也会用到该试剂，但从处理对象来看，该过程与过程Ⅳ的区别在于 。

大庆铁人中学2012－2013学年上学期高二第一次阶段性检测
生物答题卡 2012.10

一、选择题（每小题1分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案

题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案

题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案

二、简答题（本题包括6道小题，共60分）
31.（10分）
⑴ ⑵

⑶
⑷ ⑸
⑹ ⑺
32.（10分）
⑴
⑵ ⑶ ⑷
⑸

33.（12分）
⑴ ⑵
⑶
⑷
⑸

34.（8分）
⑴
⑵ ⑶
⑷
35.（10分）
⑴
⑵
⑶ ⑷
36.（10分）
⑴
⑵
⑶

大庆铁人中学2012－2013学年上学期高二第一次阶段性检测
生物答案 2012.10
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
D
C
A
C
B
B
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
C
D
A
C
A
C
D
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
A
A
B
D
D
D
B
C
B
一、选择题（每小题1分，共30分）

二、简答题（本题包括6道小题，共60分）
31.（10分）（每空1分）
⑴ 测交
⑵ 有遗传效应的DNA片段
通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物体的性状 、 通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
⑶ 脱氧核糖和磷酸交替连接 半保留复制
⑷ 一种氨基酸可能有几个密码子
⑸ 体细胞中含本物种配子染色体数目
⑹ 过度繁殖
⑺ 真核

32.（10分）（除标明的分数外，每空1分）
⑴ DNA复制（或染色体复制） （核）DNA
着丝点分裂，姐妹染色单体分离 染色体
⑵ 4 4
⑶ 乙、丙（答不全者不给分）
⑷ 丙、丁 （答不全者不给分）
⑸ 同源染色体非姐妹染色单体交叉互换或基因突变 （2分）

33.（12分）（除标明的分数外，每空2分）
⑴ 一 （1分） 抗病 （1分）
⑵ 母本BBrr、父本BbRr
⑶ 子叶深绿抗病∶子叶深绿不抗病∶子叶浅绿抗病∶子叶浅绿不抗病
3∶1∶6∶2
⑷ 6/7（85.7％）
⑸用组合一的父本植株自交，在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆材料。

34.（8分）（除标明的分数外，每空1分）
翻译
转录

⑴ DNA mRNA 蛋白质 （2分）
⑵ RNA聚合酶
⑶ b→a 多肽链（或蛋白质） 、 mRNA
⑷ 甲过程有T－A配对，而乙过程没有（或甲过程有3种配对方式，乙过程只有2种）（2分）

35.（10分）（除标明的分数外，每空2分）
⑴ X染色体隐性遗传 （1分）、 常染色体隐性遗传 （1分）
⑵ AaXBXb 1/6
⑶ 1、2、3、4、7、8
⑷ 5/9

36.（10分）（除标明的分数外，每空1分）
⑴ 杂交育种
⑵ 单倍体育种 缩短育种年限 花药（花粉）离体培养
⑶ 秋水仙素
抑制分裂细胞纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍 （2分）
Ⅴ Ⅴ过程处理的对象是幼苗，而Ⅳ过程处理的对象是萌发的种子或幼苗 （2分）

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