人教版小学五年级下册数学单元试卷全册.doc

人教版小学数学五年级下册第一、二单元
学校________ 班级________ 姓名_________ 成绩_______
一、请你填一填。（41分,1-4题每空2分，5-11每空1分）
1、100以内15的倍数有________________________________________。
2、12的因数有__________________________________________。
3、在36的因数中，偶数有_____________，奇数有_________________。
4、从下面四张卡片取出三张，按要求组成三位数。（各写两个数）
　　　 4 3 0 5
奇数___________________ 偶数________________________
3的倍数________________ 5的倍数_____________________
5、18÷6＝3，可以说18是6的( )， 6是18的( )。
6、一个数的最小因数是（ ），最大因数是（ ）。
7、在非0的自然数中，最小质数是__________，最小合数是__________，
最小奇数是__________，最小偶数是__________。
8、 1~20各数中：有（ ）个奇数，有（ ）个偶数，有（ ）
个质数，有（ ）个合数。
9、1~20各数中：既是奇数，又是合数的数是（ ）和（ ）。
10、既是2的倍数，又是5的倍数的数一定是_______的倍数，这样的
两位数共有( )个。
9、既是2和3的倍数，又是5的倍数的最小三位数是__________。
10、两个质数的和是10，积是21，这两个质数分别是__________。
11．将下面各数填在相应的圈内。
2、27、37、58、61、73、11、12、24、90
奇数 偶数 质数 合数

3的倍数 2的倍数 5的倍数

二、判断题。（8分）
1、36÷9＝4，所以36是倍数，9是因数。 ( )
2、12.5是5的倍数。 ( )
3．个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。 ( )
4．在自然数中，不是奇数就是偶数。 ( )
5．任意一个数的因数一定比这个数的倍数小。 ( )
6、最小的偶数是2，最小的奇数是1。 （ ）
7、自然数可以分为质数和合数。 （ ）
8、个位上是0的数同时是2和5的倍数。 （ ）
三、选择题。（18分,1-7题各2分，第8题4分）
1、一个数既是质数，又是偶数它是( )。
A、1 B、5 C、0 D、2
2、一个数5□2，在□里填( )时，它是3的倍数。
A、1，3，5，7，9 B、0，3，6，9 C、2，5，8 D、0和5
3、两个质数的和是22，积是85，这两个质数是( )。
A、1和85 B、19和3 C、17和5 D、7和15
4、下面各组数中，（ ）的第一个数是第二个数的倍数。
A、6和36 B、36和0.6 C、36和6 D、36和5
5、a÷b=c（a，b，c都是大于0的自然数），那么下面各种说法，正确的是（ ）。
A、a是倍数 B、b是因数 C、c是因数 D、b，c都是a的因数
6、下面各种说法，有（ ）句是正确的。
①一个数的最小倍数是它本身。 ②一个数有无数个倍数。
③一个数的倍数大于它的因数。 ④一个数至少有两个因数。
A、1 B、2 C、3 D、4
7、a+3的和是奇数，a一定是（ ）
A、质数 B、合数
C、奇数 D、偶数
8、分析右图后选一选，看看下面的形状分别是从哪个方向观察到的？
A、左面 B、正面
C、上面 D、右面
四、智慧园（按要求做） （26分）
1、

2、从正面看是两个正方形，从左面看是三个正方形，从上面看是四个正方形，这个立体图形可能是（ ）。
3、

五、解决问题。（7分）
五年级有48名同学报名参加义务劳动。老师让他们自己分成人数相等的若干小组，要求组数大于2，小于10。可以分成几组？

人教版小学五年级数学下册第二单元综合测试
一、填空（45分）
1、找出24的所有因数：从小到大地写___________，一对一对的写___________。
2、一个数的倍数的个数是________，最小的倍数是________。
3、在数字5、0、6组成的三位数中，2的倍数有________，5的倍数有________，同时是2和5的倍数有________。
4、 在36、75、34、366、580、540这几个数中，同时是2和3的倍数有____________。
同时是3和5的倍数有________，同时是2和5的倍数有________，同时是 2、 3和5的倍数有________。
5、20以内的质数有：________________。
6、最小的奇数是________；最小的质数是________；最小的合数是________。
7、根据45÷5＝9，我们说________是________的倍数，________是________的因数。
8、一个数的最大因数是24，这个数是________，这个数最小的倍数是________。
9、用质数和的形式表示：21＝________＋________＋______。
10、在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。
□7　 □4 　2□　 44□　 6□ 　5□　 □12　 1□
11、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是_______。
12、个位上是________或________的数，是5的倍数；个位上是________的数都是2的倍数；一个数________上的数的________是3的倍数，这个数就是3的倍数。
13、奇数与偶数的和是________；奇数与奇数的和是________；偶数与偶数的和是________。
14、23的倍数有________个，其中最小的倍数是________。
15、个位数字是0的数，既是________的倍数，又是________的倍数。
二、判断（25分）
1、一个数的因数一定比这个数小。 （ ）
2、一个数的倍数一定比这个数大。 （ ）
3、1是任何自然数的因数。 （ ）
4、5是因数，30是倍数。 （ ）
5、个位上是0的数，同时是2 和5的倍数。 （ ）
6、任意两个奇数的和都是偶数。 （ ）
7、如果用a 表示自然数，那么2a一定是偶数。 （ ）
8、个位上的数是3的倍数，这个数就是3的倍数。（ ）
9、一个数是9的倍数，那么它一定是3的倍数。 （ ）
10、a是一个偶数与a 相邻的两个偶数分别是a－2 和 a＋2. （ ）
11、如果a是3的倍数，那么3a一定是9的倍数。 （ ）
12、一个自然数，不是偶数就是奇数。 （ ）
13、所有的质数一定是奇数。 （ ）
14、区分奇数和偶数，是以一个数是否是2的倍数为标准的。 （ ）

15、区分质数和合数，是以一个数的因数的个数为标准的。 （ ）
16、是2的倍数的数都是偶数。 （ ）
17、7和11都是因数。 （ ）
18、两个质数的积一定是合数。 （ ）
19、两个奇数的和一定是合数。 （ ）
20、个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。 （ ）
21、个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。 （ ）
22、在全部自然数里，不是奇数就是偶数。 （ ）
23、两个质数的和是偶数。 （ ）
24、在1、2、3、4、5....中除了质数以外都是合数。（ ）
25、所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数。 （ ）

三、将正确答案的序号填在括号里（5分）
1、如果17是a的倍数，那么a是（ ）
A 1 B 17 C 1或17
2、把24拆成两个质数的和，它的拆法有（ ）种。
A 2 B 3 C 4
3、1.8能（ ）
A 整除3 B 被3整除 C 被3除尽
4、任意两个自然数的乘积是（ ）。
A 质数 B 合数 C 质数或合数
5、数A是一个偶数，则下列说法中（ ）是错误的。
A数A有因数2 B 数A是2的倍数 C 数A除以2余2

四、猜数游戏（5分）
1、它是42的因数，又是7的倍数。它还是2和3的倍数。这个数是________。
2、我的最大因数和最小倍数都是18，我是________。
3、我的最小倍数是1，我是________。
4、两个质数的和是10，积是21，它们是________和________。
5、两个质数的和是20，积是91，它们是________和________。

五、按要求填数（6分）
1、有5个连续自然数的和是135，这5个连续自然数是________________。
2、有5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数是________________。
3、有5个连续偶数的和是135，这5个连续偶数是_________________。
4、既是2的倍数，又是3的倍数。
4□　 7□0 13□6 　　 □12□
5、既是2的倍数，又是5的倍数。
16□　　 □0 　　□0 　　 □75□
6、同时是2、3、5的倍数。
6□　 □70 　　8□8□　　 9□□0

7、8的因数有1、2、4、8共4个，9的因数有1、3、9共3个，那么72的因数共有多少个？（3分）

8、用48个大小相同的正方形拼成一个长方形，有多少种不同的拼法？（3分）

9．一个正方体笔筒，棱长总和是36厘米，它的表面积是多少平方厘米？（4分）

10． 用正方形地砖铺一间长24m长，宽27m米的房间，要使用的地砖都是整块的，最大 可以用边长是多少m的地砖？要用这样的地砖多少块？（4分）

五年级下册第三单元数学体积练习卷
班级：五年（ ）班 姓名： 成绩：
一、看图计算。（共18分）

棱长总和： 棱长总和：
表面积： 表面积：
体积： 体积：
二、填一填。（1、2题每空1分，其余题目每空2分，共21分）
1、3.5平方分米＝（ ）平方厘米 20升＝（ ）立方分米＝（ ）立方米
4250立方厘米＝（ ）立方分米 3.6升＝（ ）毫升＝（ ）立方厘米
4.08升＝（ ）升（ ）毫升 0.79立方米＝（ ）立方分米
2、写出下面各式的最简结果。
＝ ··＝ ＋＋＝ 7·＝
3、用一根96厘米长的铁丝正好制成一个长12厘米、宽8厘米、高（ ）厘米的长方体框架。
4、一个正方体的棱长总和是60厘米，他的棱长是（ ），体积是（ ），表面积是（ ）。
5、一根方木长20分米，把它锯成两段后，表面积增加了5平方分米，这根方木的体积是（ ）立方分米。
三、判断（对的打“√”，错的打“×”）。共9分
1、物体的大小叫做物体的体积。 （ ）
2、3x=x·x·x （ ）
3、一个正方体的棱长是原来的2倍，它的体积是原来的4倍。 （ ）
4、在一个长方体中，从一个顶点出发的三条棱的和是7.5dm，这个长方体的棱长总和是30dm。（ ）
5、一个正方体的棱长是6厘米，它的体积和表面积相等。 （ ）
6、有两个相对面是正方形的长方体，它的其余四个面完全相同。 （ ）
7、体积是1立方分米的正方体，可以分成1000个体积是1立方厘米的小正方体。 （ ）
8、把一块正方体的橡皮泥捏成一个长方体，体积不变。 （ ）
9、至少要用4个体积是1立方厘米的正方体，才能拼成一个大正方体。（ ）
四、选择（把正确答案的序号填在括号内）。共10分
1、选择下列相对应的数量填入括号内。
一根木料长（ ） 一瓶药水（ ） 一间客厅（ ） 一节火车车厢（ ）
A、130立方米 B、50毫升 C、3米 D、24平方米
2、一个药水瓶装满250毫升的药水，我们就说这个药水瓶的（ ）是250毫升。
A、体积 B、重量 C、容积
3、把一个长方体分割成若干个小正方体，它的体积（ ），表面积 （ ）。
A、不变 B、增加 C、减少
4、正方体的棱长扩大2倍，则表面积扩大（ ），体积扩大（ ）。
A、2倍 B、4倍 C、8倍 D、16倍
5、一个长方体游泳池长25米，宽14米，高2米，它的占地面积是（ ）。
A、350平方米 B、50平方米 C、28平方米 D、856平方米
六、实践应用。（每题6分，共42分）
1、 一只长方体木箱，长20dm，宽7.5dm，高3dm，做这只木箱至少要用多少平方分米的木板？

2、 学校要粉刷新教室，已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m，门窗的面积是11.4平方米。如果每平方米需要花6元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元？

3、一个正方体油箱，从里面量棱长是4分米，如果每升油重0.75千克，这个油箱最多可装油多少千克？

4、一段方钢长4米，横截面是边长5分米的正方形，这段方钢的体积是多少？

5、把一个棱长6分米的正方体钢坯，锻造成一个底面积是5平方分米的长方体钢块，能锻造多厚？

6、学校要砌一道长20米，厚0.25米，高3米的砖墙，如果每立方米用砖510块。一共需要多少块砖？

7、一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为3dm，向容器中倒入13L水，再把一个苹果放入水中，这时量得容器内的水深是15cm。这个苹果的体积是多少？

第三单元测试答案：
一、①棱长和：52分米 表面积：110平方分米 体积：75立方分米
②棱长和：48厘米 表面积：96平方厘米 体积：64立方厘米
二、1、350 20 0.02 4.25 3600 3600 4 80 790
2、125 3b 7 3、 4
4、 5厘米 125立方厘米 150平方厘米 5、50立方分米
三、× × × √ × √ √ √ ×
四、1、 C B D A
2、 C 3、A B 4、 B C 5、A
五、1、465平方分米
2、723.6元
3、48千克
4、1立方米
5、4.32平方米
6、7650块
7、0．5立方分米

人教版五年级下册第四单元数学《分数的意义和性质》单元测试
一、填空：（1×44=44分）
分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位就等于1。

（1） 下图阴影部分用分数表示是（ ），读作（ ），

（2）里有4个（ ） 2里面有（ ）个
6个 是（ ） 里面有（ ）个
（3）用最简分数表示：
45分=（ ）时 380千克=（ ）吨
13时=（ ）日 50平方分米=（ ）平方米
（4）在括号里添上“﹥”、“﹤”、“=”：
（ ） （ ） 4（ ）
（ ）0.375 ( )
(5) 4 = = =3 =6÷（ ）==（ ）←(填小数)

（6）在0.75、、、0.7四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），相等的数是（ ）和（ ）。
（7）如果a是b的8倍，那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
（8）分母是8的最简真分数的和是（ ）。
（9）分数，当X=( )时，它是这个分数的分数单位； 当X=( )时，它是最大的真分数； 当X=( )时，它是最小的假分数； 当X=( )时，它的分数值为 0 。
（10）的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
（11）、24和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
（12）一个分数的分子是12和60的最大公因数，分母是这两个数的最小公倍数，这个分数是（ ），化成最简分数是（ ）。
（13）、小明把8米长的彩带分成12段，每段长（ ）米，每段占总长的（ ）。
（14）把下列各组分数从小到大排列。（2×2=4分）
（1） 、 、 （2） 、 、

﹙ ﹚﹤﹙ ﹚﹤﹙ ﹚ （ ）﹤（ ）﹤（ ）

二、判断：（对的打“√”，错的打“×” ）（5分）
①3米的和1米的一样长。 （ ）
②假分数都大于1 。 （ ）
③一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。 （ ）
④分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。 （ ）
⑤分数都比整数小。 （ ）
三、选择：（把正确的答案填入括号）（6分）
①和相等的分数是（ ）。
A、 B、 C、
②在、、、、中，最简分数有（ ）个。
A、4 B、3 C、2
③A 是大于10的自然数，下列分数中，分数值最小的是（ ）
A、 B、 C、
（4）把7公顷试验田平均分成8块，每块田的面积是（ ）.
A． B. C.公顷 D. 公顷
（5）下面4个分数中，最小的分数是（ ）.
A． B. C. D.
（6）把一堆糖平均分成12份，表示其中的4份的是（ ）
A． B. C. D.
四、计算题 （24）
1、约分：（结果是假分数的要化成带分数或整数） （4分）

= = = =

2、通分：（2×4=8分）

和 和

和 和

3、 把下列各小数化成分数（8分）
① 0.75 ② 4.41 ③ 3.5 (4) 0.125

4、 把下列各分数化成小数。

= = = =

5、比较大小.
○ ○ ○1 ○
○ ○0.2 11÷3○3.5
6、把下列假分数化成带分数或者整数。

7、把下列带分数化成假分数。

2 4

五、应用题：（4×6=24）
1、 工程队15天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？7天可以完 成这项工程的几分之几？

2、 一个榨油厂用100千克花生榨了42千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁？ 一千克花生油需要多少花生？

3、白虎商店今天卖出15台电视机，9台洗衣机。卖出的洗衣机台数是电视机的几分之几？

4、五年级男生25人，女生20人。男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是全班人数的几分之几？

5、加工同样多的零件，王师傅用了小时，张师傅用了小时，李师傅用了小时，他们谁做得快一些？

五年级第二学期期中测试卷
班别： 姓名： 成绩：
—、填空。（每空1分，共30分）
1、在 23，75，56，47，2.49，38，102 中，奇数有（ ），偶数有( )；质数有（ ），合数有（ ）。既是奇数又是合数的数有（ ），既是偶数又是质数的数有（ ）
2、3.08 m3 =( )dm3 37 dm3=( )cm3
4.05 L=( ) cm3 =( )dm3 3200 mL ( )L=( )cm3
3、、、、、、中，真分数有( )，假分数有（ ）。
4、在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
〇1 2〇 〇3
7〇 3〇 5〇
5、既是3的倍数又是5的倍数的最小偶数是（ ）。
6、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。
7. —个长方体的棱长总和是48 dm,长是6 dm,宽是4 dm,高是（ ）dm,这个长方体的表面积是（ ）dm2，体积是（ ）dm3。
8. —个几何体由4个小正方体摆成，这个几何体从正面看到的是 ，可以摆出（ ）种不同的几何体。
9、的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应该（ ）。
10、—个正方体的表面积是150 cm2，这个正方体的体积是（ ）cm3。
二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（5分）
1、0.33=0.9 （ ）
2、假分数一定比真分数大。 （ ）
3、是4的倍数的数一定是2的倍数。 （ ）
4、将一个长方体切成两个正方体，长方体的表面积与两个小正方体的表面积
之和相等。 （ ）
5.分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。 （ ）
三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（12分）
1、由5个同样的小正方体摆成的几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体不可能是（ ）。

2、长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，表面积扩大到原来的( )倍，体积扩大到原来的（ ）倍。
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
3、一个分数的分母乘4，分子不变，分数值就（ ）。
A.扩大到原来的4倍 B.缩小到原来的 C.不变
4、下列分数中，能化成有限小数的是（ ）。
A、 B、 C、 D、
5、学校英语小组开展夏令营活动，若分成8人一组或12人一组都正好分完, 如果英语小组的人数在50以内，那么英语小组最多有（ ）人。
A. 24 B. 36 C. 48 D. 50
家长踅菸
四、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。（12分）
15和25 4和13 18和27

17和51 11和33 20和50

五、求下面图形的表面积和体积。（单位:dm)(5分)

六、动手摆一摆。（6分）
一个几何体，从上面看到的是 ，如果有4个小正方体，可以怎样摆？有几种摆法？如果有5个小正方体可以怎样摆？（分别在图①和图②中相应的位置，用数字标出小正方体的个数）

七、解决问题。（30分）
1、一个车间有40个工人分成两组生产机器零件。如果第一小组的人数是奇 数，那么第二小组的人数是奇数还是偶数？如果第一小组的人数是偶数， 那么第二小组的人数是奇数还是偶数？（5分）

2. 某兴趣班有8人近视，40人视力正常，近视人数占总人数的几分之几？视 力正常的人数占总人数的几分之几？（5分）

3、五（1)班有学生40人，五(2)班有学生32人，两个班的学生分组参加一项活 动。要求各班每组的人数都相同，并且不能有剩余的学生，每组最多有多 少人？这时两个班共分成了多少组？（5分）

4、一个长方体的铁皮烟囱，高4 m，横截面是边长为3 dm的正方形，做50个 这样的烟囱需要铁皮多少平方米？（5分）
家长蕙见

5、—个足球场，长120 m、宽60 m,现要在足球场的上面铺上一层三合土， 合土的厚度是15 cm,需要三合土多少立方米？（5分）

6、一个长方体的表面积是78 cm2，底面积是15 cm2，底面周长是16 cm,这个 长方体的体积是多少立方厘米？（5分）

五年级数学下册第五、六单元试卷
《图形的运动（三）》《分数的加法和减法》
亲爱的同学，通过这两个单元的学习，你肯定掌握了不少知识，下面我们将对你的学习情况做个检测，你要认真审题，仔细答题，耐心检查，相信你是最棒的！

一、周密思考细心填。30％（4–7题每空2分，其余每空1分）
1.看右图填空。
（1）分针从“12”绕O点顺时针旋转120°到数字（ ）。
（2）分针从“12”绕O点逆时针旋转30°到数字（ ）。
（3）分针从“12”绕O点顺时针旋转（ ）°到数字6。
（4）分针从“12”绕O点逆时针旋转（ ）°到数字9。
2.观察右图。
（1）图形2绕O点顺时针旋转（ ）°到图形3。
（2）图形2绕O点逆时针旋转（ ）°到图形4。
（3）图形1绕O点（ ）旋转（ ）°到图形2。
（4）图形1绕O点（ ）旋转（ ）°到图形4。
3.

4.的分数单位是（ ），减去2个这样的单位，结果是（ ）。
5.一杯纯牛奶，小凡喝了半杯觉得有些凉，就兑满热水后全部喝完，小凡喝了（ ）杯牛奶，（ ）杯水。
6. －，分母不同，也就是（ ）不同，计算时要先（ ）再相减，结果是（ ）。
7. 计算＋＋，可以应用（ ）律使计算更简便。
班级 姓名 座号 得分
二、反复比较精心选（选择正确答案前面的字母填在括号里）6％。
1.下列运动中，属于平移的是（ ）。
A.风车的运动 B.方向盘的转动 C.分针的运动 D.电梯的升降
2.下面图形中，（ ）是由旋转得到的。。
A. B. C. D.

3.右图中，从图1到图2，
分针（ ）。

A.顺时针旋转180°B.逆时针旋转120°C.顺时针旋转90°D.顺时针旋转60°
4.将图 绕点O旋转90°后得到的图形是（ ）
A. B. C. D.
5.从1里面连续减去（ ）个，结果等于0。
A.5 B.4 C.3 D.2
6. －－ ，当 里的数是（ ），可以运用运算定律进行简便计算。
A. B. C. D.
三、火眼金睛辨真假。（对的打“√”，错的打“×”）。6％
1.异分母分数相加减，必须先通分，再按同分母分数加减法进行计算。…（ ）
2.1－＋＝1－（＋）＝0。…………………………………………（ ）
3.分数加减混合运算的运算顺序与整数的混合运算顺序不同。…………（ ）
4. －＝。（m≠0）………………………………………………（ ）
5.地球绕着太阳转是平移。…………………………………………………（ ）
6.图形 … 逆时针旋转90°后得到图形是 。 ………………（ ）
(背面还有试题)
四、认真审题仔细算。32％（8+18+6）
1.口算。
－＝ ＋＝ －= ＋＝
1－＝ ＋＝ －＝ ＋＝
2.计算下面各题，能简算的要用简便方法计算。
1－－ －＋－ ＋（－）

－＋ ＋－ －（＋）

3.解下列方程。
x－＝ ＋x＝

五、开动脑筋动手画。10％（3+3+4）
1.画出绕点O顺时针旋转90°后 2.画出图1绕点O逆时针旋转90°
得到的图形。 后得到图形。

3.利用表格中的图形，通过平移或旋转请你设计出一个图案。

六、解决问题我能行。16％
1.青青做数学作业用了小时，做语文作业用了小时，英语作业用了小时，青青完成这三种作业一共用了多少小时？

2. 一节课40分钟，王老师讲授占，学生合作交流占，其余时间学生独立做作业。学生独立做作业的时间占多少？

3.下表是实验小学全校学生喜欢的大课间体育运动调查统计表。

（1）喜欢篮球的占总人数的几分之几？ （2）提一个数学问题并解答。

五年级数学下册第七、八单元试卷
《折线统计图》《数学广角—找次品》
亲爱的同学，通过这两个单元的学习，你肯定掌握了不少知识，下面我们将对你的学习情况做个检测，你要认真审题，仔细答题，耐心检查，相信你是最棒的！

一、周密思考细心填。36％（4-5题每空2分，其余每空1分）
1.折线统计图既有单式折线统计图也有（ ）式折线统计图。
2.要比较长汀和龙岩这个月的降水量情况，选用（ ）统计图比较合适。
3.绘制复式折线统计图时，要用不同颜色区分两条折线，还得用（ ）说明。
4. 有5瓶多种维生素，其中一瓶是次品（少了5片），完成下面找次品