大班体能投篮教案.docx

编号：__________

大班体能投篮教案

年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日

大班体能投篮教案
目录
一、教学内容
1.1 投篮基本技巧
1.2 团队协作与竞争意识
1.3 体能训练与篮球知识
二、教学目标
2.1 掌握投篮基本技巧
2.2 培养团队协作与竞争意识
2.3 提高体能与篮球知识水平
三、教学难点与重点
3.1 投篮手眼的协调
3.2 团队协作与战术运用
3.3 体能训练与篮球技巧的结合
四、教具与学具准备
4.1 篮球
4.2 篮筐
4.3 体能训练器材
五、教学过程
5.1 热身活动
5.2 投篮技巧教学
5.3 团队竞赛
5.4 体能训练
六、板书设计
6.1 投篮动作要领
6.2 团队协作原则
6.3 体能训练方法
七、作业设计
7.1 投篮练习
7.2 观看篮球比赛视频
7.3 团队协作反思
八、课后反思
8.1 教学效果评价
8.2 教学方法调整
8.3 学生反馈与建议
九、拓展及延伸
9.1 篮球比赛规则介绍
9.2 著名篮球运动员介绍
9.3 篮球文化与精神传承
教案如下：
一、教学内容
1.1 投篮基本技巧：投篮姿势、手腕力量与角度控制
1.2 团队协作与竞争意识：配合默契、分工明确、积极争抢
1.3 体能训练与篮球知识：跑步、跳跃、拉伸，篮球规则与历史
二、教学目标
2.1 掌握投篮基本技巧：能够独立完成正确的投篮动作
2.2 培养团队协作与竞争意识：学会配合、积极争抢，体验竞技乐趣
2.3 提高体能与篮球知识水平：增强体质、了解篮球文化
三、教学难点与重点
3.1 投篮手眼的协调：手腕力量与角度控制的掌握
3.2 团队协作与战术运用：配合默契、分工明确
3.3 体能训练与篮球技巧的结合：跑步、跳跃、拉伸与投篮动作的协调
四、教具与学具准备
4.1 篮球：适合大班儿童使用，质地适中，颜色鲜艳
4.2 篮筐：固定在合适高度，易于儿童投篮
4.3 体能训练器材：跳绳、跑步圈、平衡木等
五、教学过程
5.1 热身活动：跑步、跳绳、拉伸，充分活动身体
5.2 投篮技巧教学：讲解投篮姿势、手腕力量与角度控制，示范动作，学生跟随练习
5.3 团队竞赛：分组进行投篮比赛，鼓励合作与竞争
5.4 体能训练：结合投篮动作进行跑步、跳跃等训练
六、板书设计
6.1 投篮动作要领：投篮姿势、手腕力量与角度控制
6.2 团队协作原则：配合默契、分工明确、积极争抢
6.3 体能训练方法：跑步、跳跃、拉伸与投篮动作的结合
七、作业设计
7.1 投篮练习：回家后进行投篮练习，家长签字确认
7.2 观看篮球比赛视频：了解篮球比赛规则，欣赏优秀球员的表现
7.3 团队协作反思：思考如何更好地与队友配合，提高竞技水平
八、课后反思
8.1 教学效果评价：观察学生投篮技巧、团队协作与体能的提高情况
8.2 教学方法调整：根据学生反馈，优化教学手段与内容
8.3 学生反馈与建议：倾听学生意见，改进教学方式，提高学生满意度
九、拓展及延伸
9.1 篮球比赛规则介绍：了解比赛规则，提高竞技水平
9.2 著名篮球运动员介绍：学习优秀球员的品质与精神
9.3 篮球文化与精神传承：感受篮球运动的魅力，传承篮球精神
重点和难点解析
一、教学内容
1.1 投篮基本技巧：手腕力量与角度控制是投篮成功的关键。手腕力量决定了篮球的出手速度和高度，而角度控制则影响篮球的飞行轨迹。因此，在教学过程中，教师应重点关注学生手腕力量训练和投篮角度的掌握。
1.2 团队协作与竞争意识：团队协作是篮球比赛中获胜的重要因素。学生需要学会在比赛中积极配合，充分发挥各自优势。教师应重点引导学生体验团队协作的重要性，培养他们的竞争意识。
1.3 体能训练与篮球知识：体能训练有助于提高学生的运动能力，增强体质。篮球知识则使学生更加了解篮球运动，提升他们的篮球素养。教师应重点关注体能训练与篮球知识的有机结合。
三、教学难点与重点
3.1 投篮手眼的协调：手眼协调是投篮过程中的关键环节。学生需要通过反复练习，才能熟练掌握投篮动作。教师应重点关注学生投篮手眼协调能力的培养。
3.2 团队协作与战术运用：团队协作和战术运用是篮球比赛中的重要技能。学生需要学会在比赛中合理安排战术，与队友积极配合。教师应重点引导学生掌握团队协作和战术运用的方法。
3.3 体能训练与篮球技巧的结合：体能训练与篮球技巧的结合是提高篮球水平的关键。学生需要在训练中注重体能与技巧的有机结合，不断提高自己的篮球能力。
四、教具与学具准备
4.1 篮球：选择适合大班儿童使用的篮球，质地适中，颜色鲜艳，以激发学生的学习兴趣。
4.2 篮筐：固定在合适高度，便于学生投篮。
4.3 体能训练器材：跳绳、跑步圈、平衡木等，用于辅助学生进行体能训练。
五、教学过程
5.2 投篮技巧教学：教师应重点关注学生投篮技巧的掌握。通过讲解、示范和练习，帮助学生熟练地完成投篮动作。
5.3 团队竞赛：教师应重点引导学生体验团队协作和竞争的乐趣。通过分组比赛，培养学生的团队精神和竞技意识。
5.4 体能训练：教师应重点关注体能训练与投篮动作的结合。通过跑步、跳跃等训练，提高学生的体能水平，为投篮技巧的提升打下基础。
六、板书设计
6.1 投篮动作要领：教师应重点板书投篮动作的关键要点，如手腕力量、角度控制等，以帮助学生加深对投篮技巧的理解。
6.2 团队协作原则：教师应重点板书团队协作的原则，如配合默契、分工明确等，以引导学生正确地进行团队协作。
七、作业设计
7.1 投篮练习：教师应重点关注学生投篮练习的质量。要求学生回家后进行投篮练习，并请家长签字确认，以确保学生巩固所学技巧。
九、拓展及延伸
9.1 篮球比赛规则介绍：教师应重点关注篮球比赛规则的讲解，使学生了解比赛的基本规则，提高他们的竞技水平。
9.2 著名篮球运动员介绍：教师应重点关注著名篮球运动员的品质和精神，通过介绍他们的成长经历和比赛事迹，激发学生的学习兴趣。
9.3 篮球文化与精神传承：教师应重点关注篮球文化的传承，使学生感受篮球运动的魅力，培养他们的篮球精神。
本节课程教学技巧和窍门
一、讲解投篮技巧时，运用生动的语言和形象的动作示范，帮助学生更好地理解投篮动作要领。例如，可以用“手腕像打鸡蛋一样翻转”来形容手腕的力量和角度控制。
二、在团队协作教学中，通过设置不同难度的投篮任务，引导学生学会配合和分工。例如，可以让学生分为两队，一队负责传球，另一队负责投篮，从而培养他们的团队协作能力。
三、在体能训练环节，采用游戏化的教学方式，让学生在愉快的氛围中完成体能训练。例如，可以组织学生进行“篮球接力赛”，既锻炼了他们的体能，又增强了课堂的趣味性。
四、在课堂提问环节，注重引导学生主动思考和表达。例如，可以提出问题：“你们觉得投篮时手腕的力量和角度控制重要吗？为什么？”鼓励学生积极回答，提高他们的思维能力。
五、情景导入环节，可以组织学生观看一段篮球比赛视频，激发他们的学习兴趣。例如，选择一段精彩的篮球决赛，让学生在观看过程中关注球队的配合和战术运用。
教案反思：
一、在时间分配上，要注意合理规划课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。例如，可以适当延长投篮技巧讲解和团队协作教学的时间，以确保学生能够充分掌握所学内容。
二、在语言语调上，要注重抑扬顿挫，生动有趣地讲解投篮技巧。同时，要关注学生的反应，根据他们的理解程度调整语速和讲解方式。
三、在课堂提问上，要注重提问的针对性和启发性，引导学生深入思考。同时，要关注学生的回答，及时给予肯定和反馈，提高他们的自信心。
五、在教学过程中，要注重观察学生的表现，及时发现并解决问题。例如，针对投篮动作不规范的学生，可以个别指导，帮助他们纠正错误。
六、在拓展及延伸环节，要根据学生的兴趣和实际水平，选择合适的拓展内容。例如，可以组织学生进行篮球比赛，让他们在实战中提高篮球水平。
八、积极倾听学生的意见和建议，优化教学内容和方法。例如，如果学生反映某个环节过于枯燥，可以尝试引入更多有趣的游戏和活动，提高他们的学习兴趣。
附件及其他补充说明
一、附件列表：
1. 篮球教学教案
2. 投篮技巧讲解视频
3. 团队协作与战术运用指南
4. 体能训练与篮球知识讲义
5. 篮球比赛规则手册
6. 著名篮球运动员介绍资料
7. 篮球文化与精神传承阅读材料
8. 学生表现评估表
9. 家长反馈意见表
二、违约行为及认定：
1. 未能按照约定时间提供教学资料或设备
2. 教学质量不符合教案要求
3. 未能完成约定的教学目标与任务
4. 未按约定进行教学过程中的记录与反馈
5. 违反学生隐私保护和数据安全规定
6. 教学内容、方式与教案描述不符
7. 未能提供合适的教学环境与设施
8. 未能在规定时间内完成课程或活动
9. 未按约定处理学生的投诉与建议
三、法律名词及解释：
1. 违约行为：违反合同约定的一方行为
2. 教案：教学活动的计划与指导文件
3. 教学目标：预期达到的学习成果
4. 教学过程：教学活动的实施步骤与方法
5. 合同履行：按照合同约定完成教学任务
6. 违约责任：违反合同约定所需承担的法律责任
7. 合同解除：根据合同约定或法律规定终止合同关系
8. 争议解决：处理合同执行过程中的纠纷
9. 法律法规：相关教学活动的法律规范
四、执行中遇到的问题及解决办法：
1. 学生学习兴趣不高：引入趣味性教学活动，如篮球比赛、游戏等
2. 学生技能水平参差不齐：分组教学，针对不同水平的学生制定相应教学计划
3. 教学设施不足：提前预约和调配资源，确保教学顺利进行
4. 教师教学能力不足：定期对教师进行专业培训，提高教学质量
5. 家长沟通不畅：建立家长群，定期反馈学生学习进度与问题
6. 安全风险问题：加强安全教育，确保教学活动安全进行
7. 教学计划调整：根据学生实际进度与反馈，适时调整教学计划
五、所有应用场景：
1. 篮球爱好者个人训练
2. 学校体育课程教学
3. 篮球俱乐部团体培训
4. 社区篮球活动教学
5. 篮球比赛赛前训练
6. 篮球技能考级培训
7. 篮球文化交流活动
8. 篮球运动员专业训练
9. 篮球爱好者家庭健身