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四年级语文句式训练.doc

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四年级上册语文句子练习 班级: 姓名: 一、缩句。 1、 一种生活地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。 2、 黄昏时候,五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防空洞。 3、 我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。 4、 辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据。 二、照例子把句子写生动。 1.那些叶子很绿。 那些叶子绿得 2.湖面很平静。湖面平静得 3.魏格纳很高兴。 4.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(拟人) 5.小草儿发芽了。(拟人) 6.海浪激起的泡沫,美丽极了。(比喻) 7.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。(比喻) 8.蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。(比喻) 9.柳树的枝条随风摆动。(比喻) 三、把句子换一种说法,意思不变。 1.那平静的湖面难道不是被它踩碎的吗? 2.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? 3.难道你要违背人类的真理吗? 6.“桂林山水”真是人间仙境啊! 7.香格里拉的空气像滤过似的。 8.乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。 9.李博士只能停止工作。 10.这道题虽然难,但我一定会把他做出来的。 四、扩句。(至少扩两处) 1.风吹小树。 2.我们来到沙滩上。 3.同学们玩游戏。 4.叶子结成了帐篷。 班级: 姓名: 一、缩句。 1.在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 2.雅鲁藏布大峡谷的发现,是上个世纪人类最重要的地理事件之一。 3.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。 4.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。 二、按要求把句子写生动。 1.他很快乐。 2.我很难过。 3.太阳慢慢地从东边升起来了。(比喻) 4.知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”(比喻) 5.小河哗啦啦地向前流。(拟人) 6.百灵鸟在树枝叫。(拟人) 三、把句子换一种说法,意思不变。 1.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀? 2.这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论,这怎么解释呢? 3.猫一定要把老鼠等出来。 4.他这么懂事,谁都会喜欢。 四、修改病句。(用修改符号在原句在修改) 1.陈明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。 2.我们班的王晓英经常不断帮助别人做事。 3.走进公园,我听到了鸟儿的叫声和花香。 4.电灯是爱迪生发现的。 5.上课时,全神贯注地听老师讲课。 五、用上适当的关联词语将两句话合并成一句话。 1.奶奶耳不聋,眼不花。奶奶做起事来很利索。__________________________________ ___ 2.纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。______________________________ __ __ 3.我们的校园非常美丽。 我们的校园非常整洁。________________________________ ___ 4.小华经常受到老师的表扬。小华从不骄傲。________________________________________ ___ 一、缩句。 1、我抱起一只受惊的刺猬。___________________________________  2、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。___________________________________  3、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。___________________________________  4、我们永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。___________________________________  5、欢乐的歌声在校园上空久久地回荡。___________________________________  二、扩写句子(至少扩二处)。 1、柳条拂过水面。__________________________________________________        2、小河流过原野。__________________________________________________  3、雪花飘落。 __________________________________________________   三、照样子,写句子。 例1:我们把“391”高地上的全部敌人歼灭了。   “391”高地上的全部敌人被我们歼灭了。 1、奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了过来。___________________________________________ 2、1905年,清政府把詹天佑任命为总工程师。______________________________________ 3、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。______________________________________ 4、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。___________________________________________ 例 2:汽车被力量强大的压缩空气举起了。  力量强大的压缩空气把汽车举起了。      1、墙角的刨花被刺猬拨得满地都是。_________________________________________________  2、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。___________________________________________3、山坡菜地里那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。 ________________________________________________________ 例 3:因为燕子是候鸟,所以冬天要迁徙到南方去。    燕子冬天要迁徙到南方去,是因为它是候鸟。 1、因为鲸鱼是哺乳动物,所以它是用肺呼吸的____________________________________ 2、因为国旗是伟大祖国的象征,所以我们少年儿童要热爱她。 _________________________________________________________  例 4:我们在兄弟部队的配合下取得了那次阻击战的胜利。    在兄弟部队的配合下,我们取得了那次阻击战的胜利。    由于兄弟部队的配合,我们取得了那次阻击战的胜利。     1、我在阿姨的辅导下学会了弹钢琴。     __________________________________________________     __________________________________________________     2、小芳在同学们和老师的鼓励下勇敢地走上讲台演讲。     __________________________________________________     __________________________________________________ 例5:海棠花开得很旺。  改为:海棠花开得真旺啊! 大兴安岭的景色很美。  改为:____________________ 这位同学很热心肠。   改为:____________________ 花儿很香。    改为:____________________ 例 6:他很急。  他急得一时说不出话来。  1、他很快乐。                   2、我很难过。 例7:李时珍花了27年才编写成<<本草纲目>>。      花了27年,李时珍才编写成<<本草纲目>>。 1、我打算在星期六下午去宁波看望生病的外婆。     2、小卫平一开始就使出了真本领。    四、把反问句改为陈述句。 1、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? __________________________________________________________ 2、难道你要违背人类的真理吗? __________________________________________________________ 3、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀? __________________________________________________________ 4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢? __________________________________________________________ 5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。 __________________________________________________________ 6、遇到困难,我们共产党员怎么能退缩呢? __________________________________________________________ 7、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论,这怎么解释呢? __________________________________________________________ 8、难道你要违背人类的真理吗? 把陈述句改为反问句。 1、“桂林山水”真是人间仙境啊! 2、香格里拉的空气像滤过似的。 3、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。 把下列句子改为拟人句。  1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 2、小草儿发芽了。 3、春天来了 4、百灵鸟在树枝叫。 5、太阳慢慢地从东边升起来了。 6. 一排排柳树倒映在水中。 7、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。 8、天上的星星在闪烁。  9、柳树的枝条随风摆动。 10、太阳下山了。  小学语文句型练习题   1.给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。      (    )海滩上有(     )贝壳。 2.缩句。   小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。      3.照样子写句子。   例:你收拾一下房间吧!   改为:你把房间收拾一下吧!   (1)冬天皂荚树落光了叶子。                   (2)水手从河底捞上了铁牛。                               例:太阳晒干了地上的水。   改为:地上的水被太阳晒干了。   (1)人们打扫干净了街道。             (2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。   4.修改病句。(在原句上改)   (1)开会的人来自各个不同的地方。   (2)读了这篇文章,我一次受到了很大教育。   (3)这座海滨小城真是又美丽又整齐。   5.造句。   著名:                                    无论……总是……:                 6.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里填上序号。   (   )狼想吃掉公鸡,上前问:“好朋友,你上哪儿去?”   (   )一只公鸡在路上遇见一只狼。   (   )狼一听,赶快逃走了。   (   )公鸡说:“我看朋友去。”   (   )公鸡说:“怎么是两个,后面还有一条狗呢!”   (   )狼说:“我们两个一起走,好吗?”   12.缩句    A.大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。 缩句: B.精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。缩句:                     C.激动人心的消息传到了我们学校。缩句:   13.句式转换   A.我整理好了房间。               变成把字句:                                            变成被字句:                                        B.趵突泉吸引了不少游客。   变成把字句:                                      变成被字句:                       按要求写句子。 ①小鸟要走的消息传遍森林。(改为比喻句) ②照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句) ③小鸟凝视着江面。(扩句) ④我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话) 缩句: 1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。  2、奶奶在水井边用水桶打水。 3、夏天的天气热得像个蒸笼。 四语上句式归类: 第一单元——把字句与被字句的练习 1、《观潮》 自古以来,钱塘江大潮被人们称为天下奇观。 自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 2、《火烧云》 小孩子的脸被霞光照得红红的。 霞光把小孩子的脸照得红红的。 3、《幸福是什么》 羊群被他们常常从村子里赶到很远的树林里去。 他们常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。 4、《鸟的天堂》 我们的掌声把小鸟引来了。 小鸟被我们的掌声引来了。 第二单元——设问句与一般句式的练习 1、《蟋蟀的住宅》 蟋蟀怎么会有建筑的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。 蟋蟀没有建筑才能,没有特别好的工具。 2、《为中华之崛起而读书》 但是在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。 但是在外国的租界里,谁也不敢怎么样,只能劝劝那个不幸的妇女。 3、《呼风唤雨的世纪》 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 是人类来呼风唤雨,靠的是现代科学技术。 4、《飞船上的特殊乘客》 这些优点从何而来呢?从太空中来。 这些优点从太空中来。 第五单元——一般句子变成比喻句 1、《观潮》 浪潮越来越近。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 2、《火烧云》 天边的云从西边一直烧到东边,红彤彤的。 天边的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 3、《白公鹅》 白公鹅落步之前,总要先把脚掌往上抬抬,再合上脚蹼。 白公鹅落步之前,总要先把脚掌往上抬抬,再合上脚蹼,就像收起张开的扇面一样。 4、《长城》 长城有一万三千里长。 长城像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,有一万三千多里长。 5、《那片绿绿的爬山虎》 院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁。 院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。   第六单元——肯定句与双重否定句 1、《跨越海峡的生命桥》 李博士不得不停止工作。 李博士只能停止工作。
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