语文人教二年级下册第5课《雷锋叔叔你在哪里》同步练习.doc

《雷锋叔叔，你在哪里》同步练习
一、基础积累
1．照样子，用线把拼音和词语连起来。
shùn lù　　　huā bàn　　　jīng jí　　jīng yíng

花瓣 　 荆棘 　 晶莹 　 顺路
2． 看拼音，写词语。 　 　
fēng lì zuó tiān mào yǔ
（ ） （ ） （ ）
liú xià wēn nuǎn bēi bāo
（ ） （ ） （ ）
3．比一比，再组词。
锋（　　　　） 昨（　　　　） 冒（　　　　）
峰（　　　　） 咋（　　　　） 昌（　　　　）

洒（　　　　） 曾（　　　　） 瓣（　　　　）
酒（　　　　） 增（　　　　） 辨（　　　　）
4．连一连。
长长的　　　　　　　　　　　　春风
蒙蒙的　　　　　　　　　　　　露珠
弯弯的　　　　　　　　　　　　小溪
晶莹的　　　　　　　　　　　　细雨
温暖的　　　　　　　　　　　　小路
5．课文学得怎么样，把空填上才算棒！
顺着弯弯的________，
寻找雷锋的________。
雷锋叔叔，你在哪里，
____________？
二、阅读理解
6、阅读下面的语段，回答问题。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
（1）从文中找出下列词语的近义词。
暖和——（ ）
到处——（ ）
寻找——（ ）
（2）画横线的句子的意思是（ ）
A.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
B.不管雷锋叔叔在哪里，只要别人有需要，雷锋叔叔都会帮助别人。
（3）你在生活中见过“雷锋”吗？这位“雷锋”做了什么事情？写一写。
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参考答案
1．
shùn lù　　　huā bàn　　　jīng jí　　jīng yíng

花瓣 　 荆棘 　 晶莹 　 顺路
2.锋利 昨天 冒雨 留下 温暖 背包 　
3．锋（锋利） 昨（昨天） 冒（冒雨）
峰（山峰） 咋（咋地） 昌（昌盛）

洒（洒水） 曾（曾经） 瓣（花瓣）
酒（喝酒） 增（增加） 辨（辨别）
4．
长长的　　　　　　　　　　　　春风
蒙蒙的　　　　　　　　　　　　露珠
弯弯的　　　　　　　　　　　　小溪
晶莹的　　　　　　　　　　　　细雨
温暖的　　　　　　　　　　　　小路
5． 小路 足迹 你在哪里
6． （1）温暖四处寻觅
（2）A
（3）示例：我在生活中见过“雷锋”。这位“雷锋”会主动给贫困地区的儿童捐款，会帮助值日的同学打扫卫生。