苏教版五年级上册数学单元练习题及知识点全册.doc

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苏教版五年级上册数学单元练习题及知识点全册

　　　　　　苏教版五年级数学上册 第一单元 认识负数 　　知识点： 　　1.如果还用6℃来表示，那么就无法区分是零上6℃还是零下6℃，因此我们就引入一种新数——负数.　　　　2. 0既不是正数，也不是负数，正数都大于0，负数都小于0。 　　3.具有相反意义的量必须满足两个条件：它们必须是同一属性的量；它们的意义相反。上升和下降； 　　4. 有相反意义，负数表示。例如：零上5℃和零下6℃可记为+5℃和 -6℃ 5.典型例题： 　　例1：填一填，做一做。 　　1、零上20摄氏度记作　　；零下5摄氏度记作　　 。 　　2、如果水位升高5米时记作+5米，那么水位下降5米时水位变化记作　　 米。 3、如果顺时针旋转30°，记为-30°，那么逆时针旋转40°，记为 　　4、大兴储蓄所在1小时内处理了四笔业务：存款200元，取款120元，存款50元，取款80元，规定存款为正，用正数和负数表示分别是　　　　　　。 例2：判断 　　1、如果把小丽向东走记作50米记作+50米，那么向南走50米应记作-50米。　　　　 　　2、如果某商店运出30吨货记作-30吨，那么运进20吨货物记作+20吨。　　　　　　3、一个可以左右移动的物体，设向左移动为正，那么向右移动3米，记作+3米。　　　　 　　4、如果下降3米记作-3米，那么不升不降记作0米。 例题3 　　甲地海拔高度是35米 乙地海拔高度是15米，丙地海拔高度是-20米，请问哪个地方最高，哪个地方 最低？最高的地方比最低的地方高多少？ 提示： 35米，15米，-20米分别表示什么意义？ 参考答案： 甲地最高，丙地最低，最高的地方比最低的地方高55米。 说明： 35米表示高出海平面35米，15米表示高出海-20米表示低于海平面20米，所以甲地最高， 丙地最低，且甲地比丙地高55米。 例题4 　　我们已经知道，具有相反意义，负数表示。例如：零上5℃和零下6℃可记为+5℃和 -6℃；高出海平面10米和低于海平面8米可记为+10米和-8米；收入200元和支出300元可记为 +200元和-300元；前进30米和后退40米可记为+30米和-40米，请问上升7米和向东运动9米可记为 +7米和-9米吗？是具有相反意义的量吗？ 参考答案： 　　不可以记为+7米和-9米。 说明： 具有相反意义的量必须满足两个条件：它们必须是同一属性的量；它们的意义相反。上升 和下降；向东运动和向西运动才是相反意义的量，因为上升和向东运动不是具有相反意义的量，所以不可 以记为+7米和-9米。 练习 一、我会填。 　　1、－10℃读作(　　 )，表示(　　 )，以海平面做0米，＋米读作(　　 )，表示(　　 )。 　　2、摄氏度可表示为( )，零下23摄氏度可表示为( )，青藏铁路最高点海拔高度为5072米，记作(　　)，读作(　　)。 　　3、如果运进货物吨记作＋吨，那么－吨表示( )。如果支出980元记作－980元，那么收入1050元记作( )。 4、在23、0、－、＋、－50、、?142、1001这些数中，正数有(　　)，3负数有(　　)，( )既不是正数也不是负数。 　　5、①以地面做0米，向地下挖8米记作( )，从地面向上盖20米记作( )。②以上午12时为基准，早上9时记作－3时，那么下午5时记作( )。 　　6、温度计0刻度线以上表示( )，0刻度线以下表示( )，( )是最早认识和使用负数的国家。 　　7、水结冰时的温度是( )，水沸腾时的温度为( )，一壶水已经烧至75摄氏度，再烧( )℃就达到沸腾。 　　8、所有的( )数都大于0，有( )个正数，所有的( )数都小于0，有( )个负数。 　　9、妈妈七月份存入银行500元，存折上记作＋500元，八月份的时候，存折上记作－300元表示(　　)。 　　10、五年级二班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下，丁老师记数时，高于平均数　　用正数表示，低于平均数用负数表示。王明的成绩是＋12下，魏丽的成绩是－8下，王明实际跳( )下，魏丽实际跳( )下。 　　11、某商店八月份的销售情况为：平均每天销售金额为160元，那么8月8日的销售金额为　　＋34元表示(　　)，这天实际销售额为( )，8月15日的销售金额为－26元表示(　　)，这天的实际销售额为( )元。 　　12、规定10吨记为0吨，则12吨记为＋2吨，那么＋5吨表示实际( )吨，7吨记作　　( )。 二、仔细选。 　　1、下列温度中，适合表示冰箱温度的是( )。 　　①10℃ ②100℃ ③－10℃ ④－100℃ 　　2、五一班数学平均分为89分，高于平均分3分记作＋3分，那么，低于平均分4分应记作　　( )。 ①－4 　　②4 　　③85分 　　④－4分 　　3、小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走327米记作－327米，那么小军向西走　　245米应记作( )。 ①＋245 　　②＋245米 　　③－245 　　④－245米 　　4、以军军家为起点，向东走为正，向西走为负。如果军军从家走了＋50米，又走了－50　　米，这时军军离家的距离是( )米。 ①50 　　②－50 　　③100 　　④0 　　5、低于正常水位米记为－米，高于正常水位米记作( )米。 ①＋ 　　②－ 　　③＋ 　　④－ 　　6、某商店本月净收入4000元，记作＋4000元，而上月净收入为－2000元，则－2000元表　　示( )。 ①上个月盈利2000元 ③上个月卖出2000元 　　②上个月亏损2000元 ④上个月花费2000元 　　7、电梯现在停在6楼，如果升到9楼记作＋3，那么－2表示( )。 ①电梯下降到了2楼 ②电梯下降了2楼 ③电梯下降了4楼 　　④电梯上升到8楼 　　8、电影院在游乐场的东面50米处，记作＋50米，那么公交车站记作－20米，表示( )。 ①公交车站在游乐场东面30米处 ③公交车站在游乐场西面30米处 三、判断题。 　　1、如果气球上升20米记作＋20米，那么－10米表示下降－10米。 2、如果气温下降5℃记作－5℃，那么＋8℃意义就表示零上8℃。 　　( ) ( ) 　　②公交车站在游乐场东面70米处 ④公交车站在游乐场西面20米处 　　3、若将高100厘米定为0cm，则高120厘米就可记作＋20厘米，－5cm就表示高95厘米。　　　　( ) 　　4、如果大树高18米记作＋18米，那么它的树根深达米，记作米。( ) 　　5、春游时，同学们山腰处向上攀登15米记作＋15米，那么山腰处向下行走10米则可记作－10米。　　　　( ) 　　四、填一填，读一读。 　　　　A 五、下面是某市2008年四个季度的平均气温表，在温度计上表示出这些温度。 季度 平均气温℃ 第一季度 －15 第二季度 20 第三季度 24 第四季度 －8 E －8 D －4 C 0　　2　　B 8 10 第一季度 平均气温 六、画图。 　　第二季度 平均气温 　　第三季度 平均气温 　　第四季度 平均气温 　　1、小强从家向西走了300米记作＋300米，到达甲地，他从家走了－200米到了乙地，你能画出甲、乙两地的位置吗？ 　　2、一个点从数轴上某点出发，先向右移动5个单位长度，再向左移动3个长度单位，这时这个点表示的数为3，则起点表示的数是多少？请你用图表示出来。 　　七、解决问题。 1、 　　　　西 －7 －6 －5 －4 －3 －2 －1 0 ＋1 ＋2 ＋3 ＋4 ＋5 ＋6 ①小明向东走3米表示为＋3米，小明向西走6米表示为( )米。 ②如果小明的位置是－2米，说明他向( )走了( )米。 ③如果小明的位置是＋5米，说明他向( )走了( )米。 ④如果小明先向西走4米，又向东走8米，这时小明的位置表示为( )米。 ⑤如果小明先向东走6米，又向西走12米，这时小明的位置表示为( )米。 　　2、小虎家上半年的用水情况如下：一月份15吨；二月份20吨；三月份18吨；四月份14　　东 　　吨；五月份16吨；六月份19吨。 ①算出他们家上半年的平均用水吨数。 　　②如果把每月平均用水的吨数作为标准，超过平均用水的吨数用正数表示，不足平均用水的吨数用负数表示，请把表格填写完整。 一月份 　　小学数学五年级上册第一单元试卷 　　一.计算：　　1．口算： 　　×5 ﹦　　 ＋ =　　 × = ÷ =　　 × =　　 ×8÷ = ÷ =　　 4÷ =　　　　×0+ = ÷ =　　12－=　　 +× = 　　2．列竖式计算： 　　 ×　　　　 53×　　 　　÷　　　　÷　　　　　　　　　　　　　　3．求未知数X： 　　×X=　　X÷ =　　÷ X =28　　 　　4．简便计算： 　　×+×　　　　××　　 　　×25　　÷5÷　　× 　　二月份 三月份 四月份 五月份 六月份 平均用水 0

　　　　　　二.填空： 1． ÷ =÷7　　÷ =÷15 　　2． ×5 这个算式表示：　　　　　　 　　5× 这个算式表示：　　　　　　　　 ÷ 这个算式表示：　　　　　　3． 3千克250克 =千克　　时 =分　　1小时15分 =分 平方米 =平方米平方分米 4． ??的简便写法记作，它的循环节是， 　　它是循环小数。 　　5． 保留整数约是，精确到十分位约是，保留两位小数约是。 6． 在里填上“=”、“>”或“﹤”。 　　 ×　　 ÷　　1÷×1　　×÷ 7． 把下面各数按从小到大的顺序排列，并用“﹤”连接起来　　　　　　　　　　　　　　　　 8．下面是某班级购书的发票，请你把空格填满 　　货品名称 《小灵通》 《练习册》 数量 60 单位 本 本 单价 元 元 总价 元 合计金额：　　　　佰　　拾　　元　　角　　 分　　 　　三.选择题： 　　1．两个因数都是，写成算式是 　　① ×2　　② ×　　③+ 　　2．与×的积相等的式子是。 　　①3×　　②×　　③ ×　　④ 3× 3．下列小数是无限小数的是。 　　①　　 ②　　 ③?? 　　4．两数相除，当除不尽时，如果商用循环小数表示，那么要用。　　 ①大于号　　②等号　　③小于号 5．大于而且小于的数有个。 　　① 0　　 ② 1　　③ 2　　 ④ 无数 6. 除以，当除到商时，余数是。 　　 ① 10　　 ② 1　　③　　 ④　　四.列式计算下面各题： 　　⑴ 与的积再加上，　　⑵ 8与的差 是的多少倍？ 和是多少？　　　　 　　五.应用题： 　　1．一只大象重吨，是一头牛体重的15倍。这头大象比这头黄牛重多少吨？ 　　　　2．李明从学校到少年宫，每小时走千米，小时可以到达。如果每小时只走3 千米，要多少小时才能到达？ 　　3. 2台抽水机3小时可以浇地公顷，照这样计算，2台抽水机7小时可浇地多少公顷？ 　　4． 一棵50年树龄的树，产生的氧气价值为万美元，防止大气污染的价值为万美元，那么18棵这样的数产生的生态价值是多少美元？ 　　5．一桶油连桶重12千克，卖出油的一半后，连桶重千克。如果每千克油的价格是元，卖出多少元？　　　　露一手： 1．用10千克小麦可磨面粉8千克，平均每千克小麦能磨千克面粉。 　　2．一个两位小数“四舍五入”后取近似值是，原来这个两位小数最小是。 　　3．服装厂有300米布，每套衣服用布米，这些布最多可以做套衣服。 　　4．木工师傅要把一根长米的木条锯成米的小木条，如果每锯一段要3分钟，把这根木条锯完需要分钟。 　　5．的小数部分第100位上的数字是。 　　6．一个剧场设置了20排座位，第一排30个座位，以后每一排都比前一排多2个座位，这个剧场一共有个座位。 7．“六一”节时，爸爸、妈妈带小明游公园，买门票共用去元，已知一张大人票价与　　三张小孩票价相等。一张大人票元。　　　　第二单元 多边形面积计算 　　知识点： 　　长方形的面积 = 长 × 宽 平行四边形的面积 = 底 × 高 用字母表示三角形面积公式：S = a h÷2 梯形的面积 =× 高 ÷ 2 第二单元多边形面积的计算练习 一、填空。 　　1. 一个三角形的面积是25平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是(　　)平方厘米。 　　2.平行四边形的底长16米，高是12米，它的面积是平方米。 　　3.在一个长9厘米，周长26厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是( )平方厘米。 　　4.三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，面积扩大倍。 　　5. 一个三角形与梯形的高相等，它们的面积也相等。那梯形的上底与下底的和等于三角形( )的长度。 　　6. 右图中阴影部分的面积是15平方厘米，长方形的 　　面积是(　　)平方厘米。 　　7..一个平行四边形的底是6厘米，高是14厘米，它的面积是平方厘米，与它等底等高的三角形面积是平方厘米。 　　8.如图，每个方格的边长为1厘米，这只小鱼的面积是平方厘米。 　　9.有一个长方形长15厘米，宽8厘米，另一直角梯形上底长7厘米，下底长6厘米，高8厘米，将它们拼成一个梯形，梯形的面积是( )平方厘米。 　　10.一个平行四边形，底为10分米，高是4分米，如果底不变，高增加2分米，则面积增加平方分米；若高不变，底增加2分米，则面积增加平方分米。 11.将木条订成的长方形后拉成一个平行四边形，原来长方形的面积是平方厘米，现在平行四边形的面积是平方厘米，现在平行四边形的周长是厘米。 　　二、判断。 　　1.梯形的面积比平行四边形的面积小。 2.梯形的上底一定比下底短。 　　3.两个三角形的高相等，面积不一定相等。 4.任意两个三角形都能拼成平行四边形。 　　5.把一个平行四边形分成两个三角形，这两个三角形一定完全相同。 6.两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形。 7. 周长相等的长方形和平行四边形的面积相等。 8.等底等高的两个平行四边形的面积相等。 　　9.把一个平行四边形分成两个完全一样的梯形，这两个梯形的高一定相等。(　　) 三、精挑细选。 　　1.一个平行四边形底缩小10倍，高扩大10倍，这个平行四边形的面积(　　)。 A. 大小与原来相等 B. 缩小10倍 　　　　C. 扩大10倍 　　2.将一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积 (　　)。 A. 比原来小 　　B. 比原来大 　　C.与原来相等 　　3.两个完全一样的直角三角形，不可能拼成一个。 A.梯形 B.正方形 C. 三角形 4. 梯形有条高。 A. 无数　　　　C. 1 　　C.平行四边形大 　　　　　　5.把三根同样长的铁丝分别围成长方形，正方形和平行四边形，围成图形的面积，。 A. 正方形大 A.三角形和梯形 C.梯形和长方形 　　7.如图在梯形中，A、B两个三角形的面积大小关系是。 A. A=B B. AB　　　　8.在面积为42平方米的平行四边形内画一个最大 的三角形，这个三角形的面积是。　　B. 30　　四、计算。 　　1.下面各图形的面积。 　　　　　　　　B. 长方形大 　　6.求图中帆船的面积是求的面积和。 　　B.三角形和长方形 　　2.求下面图形的阴影面积。 　　　　五、解决问题。 　　1. 明明的房间是一个长4米、宽3米的长方形。用下面这样的三角形地砖铺地，至少需要多少块？ 　　2.一堆木头整齐地叠放在地上，最下一层有25根，最上一层揩油6根，一共叠放了20层。每下面一层都要比它上面一层多一根。这堆木头一共有几根？ 　　3.一张梯形的纸片，下底是24厘米，上底是18厘米，高14厘米，把它剪成一张尽可能大的三角形纸片，求余下的碎纸屑的总面积。 　　4.一个商店门口的招牌是等腰梯形，它的上底是16米，下底是22米，高是3米。油漆这块招牌，每平方米用油漆1千克，50千克油漆够了吗？ 　　5.如图，一块长方形草地，长方形的长是18米，宽是10米，中间铺了一条石子路。那么草地部分面积有多大？　　　　6.有一块平行四边形的草地，要在它的四周围上篱笆，你能求出篱笆的总长度吗？ 　　

　　　　　　共画3组。　　 、画3种图形，每4个为一组，按一定的规律排列，共画12个。　　 、画2种图形，每5个为一组，按一定的规律排列，共画15个。　　 三、自主探索，解决问题。 　　1、字母ABCDEFABCDEF??按照这样排下去，第47个字母是什么？ 　　2、五年级48名同学排成一队，按1-5报数，第13名同学报几？最后一名同学报几？ 　　3、在城市亮化工程中，人民路旁边按“1红、2黄、1绿”的顺序安装彩灯，你知道第65只灯是什么颜色的灯？这65只灯中，三种颜色的灯各有多少只？ 4、2006年9月1日是星期五，请问　　 是星期几？ 是星期几呢？ 　　5、小明在暑假中生活很有规律，每5天中第一天去少年宫，接着两天去游泳馆，最后两天去图书馆。如果从7月1日起照此规律活动，他第3次去少年宫应是几月几日？ 6、小明练习写毛笔字，他一直按下面的顺序写着这样几个字： 　　我 要 学 好 数 学 我 要 学 好 数 学 ? 现在知道他一共写了75个字，其中“学”字写了多少个？ 　　四、附加题。 数学王国真奇妙： 　　数 学 王 国 数 学 王 国 数 学 王 国 ?? 真 奇 妙 真 奇 妙 真 奇 妙 真 奇 妙 ?? 上表中，将每列上下两个字组成一组，例如第一组为“数真”，第2组为“学奇”。你知道第　　231组是什么吗？ 　　第六单元 解决问题的策略 　　一、知识点： 　　1、用一一列举的策略解决简单的实际问题。 2、知道列举时要注意的问题，以及学会不同的列举。 　　例1 一个数的7倍加上3，减去12再乘以3得57，求这个数。 解析：可以从最后所给的条件入手解答，从57逆推，乘以3得57，未乘前是57÷3=19，减去12得19，未减前是19+12=31，加上3后得31，未加前是31-3=28，一个数的7倍时28，所以这个数是28÷7=4。 　　解答：÷7=4 当堂练习： 　　1．一个数加上6，除以9，减去5，乘以8，其结果为8，这个数是多少？ 2．张伯伯说：“把我的年龄加上25，除以4，再减去23，最后乘以25，恰好是半百。”张伯伯今年多少岁？ 　　例2 幼儿园买回一筐苹果，第一天吃去全部的一半多3个，第二天吃去余下的一半少4个，这时筐中还剩下15个苹果，筐中原有苹果多少个？ 　　解析：可以逆向思考：如果筐中还剩15-4=11个苹果，那么第二次正好吃去余下的一半，于是推知第一次吃完后还余下22个，那么第一天吃去全部的一半应该是22+3=25个苹果，总共25×2=50苹果。 　　解答：[×2+3]×2=50 答：筐中原有苹果50个。 当堂练习： 　　3．百货商店出售彩电，上午售出总数的一半多20台，下午售出剩下的一半多15台，还剩下75台，店里原有彩电多少台？ 　　4．玲玲用压岁钱去买学习用品，买书包时先付40元，再付剩下钱的一半，买美术用品时又先付40元，再付剩下钱的一半，最后还剩40元，玲玲有压岁钱多少元？ 　　例3 甲、乙两位师傅共做零件135个，如果从甲做的零件中拿36个给乙，而又从乙做的零件中拿出45个给甲，这时乙的零件个数是甲的倍，原来甲、乙师傅各做零件多少个？ 　　解析：根据和倍问题先求出甲现有零件的个数，135÷=54，再逆推出他原有零件的个数：54-45+36=45，乙原有零件135-45=90。 　　我们可以用列表法把逆推的过程表示出来： 　　现在 第二次 第一次 甲零件个数/个 135÷=54 54-45=9 9+36=45 乙零件个数/个 135-54=81 81+45=126 126-36=90 解答：135÷=54??甲现有个数 54-45+36=45??甲原有个数 135-45=90??乙原有个数 　　答：原来甲师傅做零件45个，乙师傅做零件90个。 当堂练习： 　　5．甲、乙两个化肥仓库共存化肥480吨，于甲仓库需维修，将140吨化肥放入乙仓　　库，待维修好后又从乙仓库运回90吨化肥，这时甲仓库化肥是乙仓库的3倍，甲、乙原来各有化肥多少吨？ 　　例4 甲、乙、丙、丁各有棋子若干枚，甲先拿出自己棋子的一部分给乙、丙，使乙、丙每人的棋子各增加一倍，然后乙也把自己的棋子的一部分以同样的方式给丙、丁，丙也将自己的棋子的一部分以这样的方式给了甲、丁，最后丁也将自己的棋子的一部分以这样的方式给了甲、乙。这时四人的棋子都是16枚。原来甲、乙、丙、丁四人各有棋子多少枚？ 　　解析：最后一次四人的棋子都是16枚，每次变化中，有一人的棋子数未动，有两人的棋子数增加一倍，倒推时应除以“2”，另一个人的棋子数减少了两人增加的总数。 　　我们可以用列表法进行倒推： 　　初始情况 第一次 第二次 第三次 第四次 甲/枚 30 4 4 8 16 乙/枚 17 34 8 8 16 丙/枚 9 18 36 16 16 丁/枚 8 8 16 32 16 答：原来甲有棋子30枚，乙有棋子17枚，丙有棋子9枚，丁有棋子8枚。 当堂练习 　　6．甲、乙、丙三人各有邮票40枚、30枚和20枚，甲先拿出自己的一半平分给乙、丙，然后乙也拿出自己现有的一半平分给甲、丙，最后丙也拿出自己现有的一半平分给甲、乙。这样一次不断地给了30次，则第30次时甲、乙、丙手中各有邮票多少枚？ 　　初始情况 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 ?　　? 甲/枚 40　　 ? 乙/枚 30 丙/枚 20　　 ? 想一想，通过这张表格的填写你发现了什么？ 　　例5 袋子里有若干个球，小亮每次拿出其中的一半再放回一个球，这样操作了5次，袋中还有3个球，则袋中原有多少个球？ 　　解析：可尝试用列表倒推出原来的球数。 解答： 　　初始状态 第1次操作后 第2次操作后 第3次操作后 第4次操作后 第5次操作后 答：袋中原有球34个。 　　7．有一个财迷总想使自己的钱成倍增长。一天，他在一座桥上碰见一位老人，老人对他说：“只要你走过这座桥再回来，我就把你身上的钱增加一倍，但做为报酬，每走一个来回，要给我32个铜板。”财迷觉得很合算，同意了。他走过桥又回来，身上的钱果然增加了一倍，他高兴的给老人32个铜板。可当财迷　　袋中球数/个 ×2=34 ×2=18 ×2=10 ×2=6 ×2=4 3 走完第五个来回，他身上的最后32个铜板全都给了老人。你知道财迷身上原来有多少个铜板吗？ 　　综合训练： 1．填一填。 　　÷=，□=。 ÷6=3，△=。 　　2．一瓶油先吃去千克，再吃去余下的一半，这时还剩油千克，这瓶油有多少千克？ 3．某数加上5，乘以5，减去5，除以5，其结果还是5，这个数是多少？ 　　4．四、五年级同学去植树，上午植的棵数比总数的一半少6棵，下午植的棵数比所剩下的一半多8棵，结果还剩25棵没有种，这批树苗有多少棵？ 　　5．东东和阳阳共有邮票120枚，东东把20枚阳阳喜欢的花卉邮票送给阳阳后，阳阳选出了15枚东东喜欢的动物邮票送给东东，这时，东东的邮票是阳阳的一半，东东与阳阳原来各有邮票多少枚？ 　　6．有一筐苹果，第一次取出全部的一半多2个，第二次取出余下的一半少2个，筐中还剩20个，筐中原有苹果多少个？ 　　7．猴子吃桃子，第一天吃了一半又一个，第二天吃了余下的一半又一个，第三天也吃了余下的一半又一个，第四天、第五天都分别吃了前一天余下的一半又一个，最后剩下一个桃子，原有桃多少个？ 　　第七单元 小数乘法和除法 一、　　知识点： 　　1　　例如个位对齐个位，十位对齐十位??，积的小数位数等于所有上的小数位数总和。　　 * 2 —————　　　　2.遇到小数乘法，先把小数当整数乘，乘完之后所有因数的小数点加起来共有几位，积上面就点几位小数点。注意如果碰到因数有零的算式，要先加上零，再点小数点。遇到小数除法，如果除数是小数，先把它扩大成整数，被除数也扩大相应的倍数，其他就按整数除法做 ）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐； 2）然后把几次乘得的数加起来。 　　 小数乘法法则： 　　1）按整数乘法的法则算出积； 　　2）再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点。 3）得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 整数的除法法则 　　1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，　　再试除多一位数； 　　2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商； 3）每次除后余下的数必须比除数小。 　　8、除数是整数的小数除法法则： 　　1）按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐； 2）如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面补零，再继续除。 　　一、 判断题 　　1. ×4÷×4=2÷2=1　　 (　　) 2. ÷=72-9=63　　 (　　) 3. +×2=10×2=20　　 (　　) 4. +==　　(　　) 二、 填空题 　　1. 在□里填上适当的数，再列出综合算式． 　　　　2. 在括号内填上适当的数．再列出综合算式 　　　　三、 口算题 　　+=　　= 　　(+)×=　　+×=　　×=　　÷+= 四、 计算题(每道小题 4分 共 12分 ) 1. ×[(+)] 　　2. ÷(++×) 3. ×[(144×)÷(+)] 五、 文字叙述题 　　1. 与的积比与的差大多少？ 　　2. 被与的和的2倍去除，商是多少？ 3. 与的和除这两个数的差，商是多少？ 六、 应用题 　　1. 妈妈到水果店买了千克苹果和2千克梨，已知苹果和梨每千克都是元，妈妈共花了多少元？(用两种方法解答)

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