冷战PPT文档.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,冷战：,1947.3-1991.12,含义：,二战后美苏除战争以外一切对抗形式,原因：,国家利益,（主要）、,社会制度,意识形态,不同,、,美苏实力相当不敢贸然武力对抗；世界,人民,珍惜和平,序幕,：,1946.3,丘吉尔铁幕演说,措施：,政治,杜鲁门主义,1947.3,共产党和工人情报局,1947.9,经济,马歇尔计划,1947.6,经济互助委员会,1949.1,军事,北约,1949.4,华约,1955,（标志两极格局形成）,表现,欧洲：,德国分裂,1949,柏林墙的修筑,1961-1989,亚洲：,朝鲜分裂,1948,美洲：,古巴导弹危机,1962,影响评价,1,影响、评价,积极：,1.,避免了新的世界大战的爆发，有利于世界和平。,2,、不同社会制度国家相互借鉴，推动了世界的整体发展。,3,、亚非拉第三世界国家崛起，兴起不结盟运动。,4,、客观上促进科技发展。,消极：,1,、,美苏对抗，威胁世界和平，核军备竞赛，世界不得安宁，国际局势紧张,2,、浪费了大量资源，不利与各国经济发展。,3,、形成了两德、两朝的分裂局面。,4,、导致世界整体发展不平衡,2,你们知道什么是,“,冷战,”,吗？,美国,为首的,资本主义国家,苏联,等社会主义国家,除,直接武装进攻之外,的,一切手段和敌对行动,目的（实质）：,遏制,共产主义，称霸世界。,3,二战后美苏实力对比,国家,政治,经济,军事,对外,美国,控制着,联合国,世界上最大的,资本输出国和债权国,拥有世界上最强大的常规军事力量，,垄断原子弹,在世界各地,拥有近,500,个军事基地,苏联,二战中贡献巨大，使它在全世界赢得了,很高的政治威望,战后迅速恢复，虽然跟美国有一定差距，但不可小觑。,拥有最强大的军事工业和,军事实力，仅次于美国,。,控制着欧亚的许多地区,战后形势：,“,冷战,”,背景,世界头号强国,政治军事大国,4,杜鲁门,上台后一再声称：,“,我们赢得了胜利，把领导世界的持续重担放在美国人头上，,全世界应该采取美国的制度,。,斯大林,：,“,这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就,在那里强加它自己的社会制度,。不可能有别的情况。,”,“,冷战,”,背景,社会制度、意识形态的差异,5,1943,年德黑兰会议时丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”,苏,英,美,6,盟友 对手,美苏矛盾,意识形态,国家利益,姓,“,资,”,还是姓,“,社,”,世界霸权,“,冷战,”,背景,“,没有永恒的盟友，也没有永恒的仇敌，只有永恒的利益。,”,英国前首相 帕默斯顿,（,1784,1865,）,7,1,、铁幕演说,铁幕,指什么？,揭开,“,冷战,”,的序幕,“,铁幕,”,指的是受不同政治影响区域的界线。,东面,是苏联、东欧社会主义国家，,西面,是美国为首的资本主义国家。,8,古巴导弹危机,杜鲁门主义,马歇尔计划,北大西洋公约组织,共产党和工人党情报局,华沙条约组织,经济互助委员会,朝鲜分裂,朝鲜战争,越南战争,德国分裂,对峙下的紧张,9,材料二：我相信美国的政策旨在,支持自由国家人民抵抗少数武装分子,或,外来压力的征服企图,。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。,杜鲁门,在关于,援助希腊和土耳其,的国会特别联席会议上的演说,思考：材料中,“,自由国家,”,指什么国家？,“,少数武装分子或外来压力的征服企图,”,分别指的是什么？材料表明了美国外交政策的什么特点？,“,自由国家,”,指,资本主义国家。,“,少数武装分子,”,指,共产党武装。,“,外来压力的征服企图,”,指,来自苏联的高压和控制,特点是,公开干涉其他国家内政,在全球扩张。,实质：,干涉别国内政 遏制共产主义 称霸世界,10,马歇尔计划,史料阅读：,1948,年到,1950,年，共有,16,个国家接受了美国,130,多亿美元的援助，,90,是赠予，,10,是贷款。,丘吉尔,把马歇尔计划称为：“人类历史上最慷慨的举动。”英国的外交大臣,艾登,却说：“,美国不是没有私心的。”,你如何看待其意图？,美国应该尽力协助,世界回复至经济健全的常态,，没有它，就没有政治的安定，没有牢固的和平。,我们的政策,不是针对哪个,国家,，也不是针对那一派信仰原则，而是,针对饥饿、贫穷,、悲惨、混乱。,11,黄鼠狼给鸡拜年,愿者上钩,12,13,结合二战后初期有关史实回答：,（,1,）你认为，画面中的,“,医生,”,和,“,病人,”,分别指代什么？,（,2,）,“,医生,”,开的是什么药方？,（,3,）,“,药方,”,的目的是什么？,直接目的：,帮助西欧恢复经济，稳定资本主义政局；,根本目的：,用经济手段来控制西欧，来,遏制共产主义，称霸世界,14,他正在敲诈,马歇尔计划是一项,“,复兴欧洲,”,计划,为什么说它是在敲诈呢？,马歇尔计划决不仅仅是一项,经济援助,计划，它是实际上是以,“,复兴欧洲,”,为名，借经济手段来稳住资本主义的阵脚，,控制西欧,，,达到共同,“,遏制,”,苏联的目的。,15,“,杜鲁门主义的意识形态,军事承诺与马歇尔计划的经济义务是一个胡桃的两半,”,。,杜鲁门,马歇尔计划与“杜鲁门主义”的联系和区别,16,美苏对抗,北约的成立,本公约,各缔约国,决定联合一切力量，进行,集体防御,。,北大西洋公约,针对,北约,所反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着什么？,17,苏 联,波 兰,民德,罗马尼亚,保加利亚,南斯拉夫,匈牙利,捷克斯洛伐克,联邦德国,奥地利,瑞士,瑞 典,芬 兰,法 国,意 大 利,土 耳 其,西 班 牙,希 腊,丹麦,英 国,冰岛,挪 威,荷兰,比利时,葡萄牙,爱尔兰,阿尔巴尼亚,中立国,北约成员国,华约成员国,北约成员国还包括美国和加拿大,1949,年,8,月，北大西洋公约组织（北约）成立。,1955,年，华沙条约组织（华约）成立。,意味着两大军事政治集团对抗形成，标志着两极格局形成。,18,1,、全面冷战（,1,）,欧洲：德国的分裂和柏林墙的修筑,19,柏林分区占领,20,苏 联,波 兰,民德,罗马尼亚,保加利亚,南斯拉夫,匈牙利,捷克斯洛伐克,联邦德国,奥地利,瑞士,瑞 典,芬 兰,法 国,意 大 利,土 耳 其,西 班 牙,希 腊,丹麦,英 国,冰岛,挪 威,荷兰,比利时,葡萄牙,爱尔兰,阿尔巴尼亚,中立国,北约成员国,华约成员国,21,它只是一堵墙,因为它,对面的亲戚和邻居都不能往来,近,30,年间有,239,人试图翻越而被处死,（,1,）德国的分裂和柏林墙的修筑,被隔开的东西柏林,全长,169.5,公里。墙高约,3.6,米。沿墙修建了,253,个了望塔、,136,个碉堡、,270,个警犬桩。,22,23,墙,倒塌,24,阶段,时间,美国领导人,苏联领导人,事件,特点,第一阶段,50,年代中期,60,年代初,肯尼迪,赫鲁晓夫,1.1962,古巴导弹危机,(,冷战,顶峰和转折点,),2.1961,年“柏林墙”,3.,签订对奥地利和约，结束四大国,(,苏、美、英、法,),对奥地利占领；,4.1959,年，赫鲁晓夫应邀访美，,1.,既有缓和又有紧张，,2.,美攻苏守，,优势在美国,第二阶段,60,年代中期,70,年代末,尼克松,勃列日涅夫,越南战争,中美关系,开始,正常化,苏联出兵阿富汗,1.,苏联处于优势，美国转攻为守,2.,美苏争霸达到高潮,第三阶段,80,年代,1991,年,里根,戈尔巴乔夫,苏军撤出阿富汗,西欧和日本崛起、,拆毁柏林墙,1.,美国采取强硬态度，苏联全面收缩,2.,美国同意有限缓和,3.,苏同中国改善关系,25,勃列日涅夫,两大嗜好,1964-1982,26,27,H-bomb 1,亿吨,TNT,当量氢弹,28,材料：到,70,年代末，美苏拥有的核弹头已达,5,万枚，,约占世界核弹头总数的,97%,，爆炸总量达到,130-160,吨,TNT,，,足以把人类和地球上的一切生物毁灭,20,次，使世界上,每个人,头上顶着,3,吨炸弹过日子。,材料：,1989,年的资料显示，美国战略核弹头运载工具约,2260,件，核弹头,1.4,万个；苏联拥有战略核弹头运载工具,2494,件，战略核弹头,1.1,万个，战役战术核弹头,5400,个吨。,如果美苏用其核武库的十二分之一进行核战争，那么全世界将有,20,亿人死亡。,核爆炸引起的城市和森林大火会在大气层中形成一个厚厚的云层，挡住太阳对地面的照射，,陆地的温度将会降到零下,20,度以下。,-,两霸争雄,-,美苏冷战及后冷战时代,29,1962,年,10,月,26,日 纽约 阴天,这段时间一直失眠，心里很恐惧，感觉世界末日就要到来。今天本想去街头散散心，可是街上到处都是无助的人群。甚至有,一群青年人，一直在狂喊：“与其让苏联人的原子弹来轰炸，不如自毁。”,回家后，接到朋友从,莫斯科,打来的电话，说莫斯科大学的女学生一直抱在一起嚎啕大哭，等待末日到来。,而在,哈瓦那,的朋友说，天空中的任何响声和黑影都会使他们心惊胆颤。上帝啊，难道我们都要被毁灭吗,？,山姆日记,30,“,禁止向古巴运送进攻性武器,非到必要时不使用武力！,”,10.16,“,可以取消封锁，并保证不进攻古巴，但不撤出土耳其！,”,10.25,“,如美国取消封锁，并从土耳其撤走导弹，苏联愿撤出导弹！,”,10.23,“,接受美国人的所有要求！,”,10.28,紧张下的妥协,31,材料一：德国分裂,材料二：朝鲜战争,材料三：核战阴云,材料五：朝鲜停战,材料四：东西德足球友谊赛,材料六：核电站问世,问题四：美苏争锋给世界带来了什么？,32,冷战评价,积极：,1.,避免了新的世界大战的爆发，有利于世界和平。,2,、不同社会制度国家相互借鉴，推动了世界的整体发展。,3,、亚非拉第三世界国家崛起，兴起不结盟运动。,4,、客观上促进科技发展。,消极：,1,、,美苏对抗，威胁世界和平，核军备竞赛，世界不得安宁，国际局势紧张,2,、浪费了大量资源，不利与各国经济发展。,3,、形成了两德、两朝的分裂局面。,4,、导致世界整体发展不平衡,33,右边的是苏联冷战时期的一幅宣传漫画：华盛顿的,“,和平鸽,”,，结合教材关于,冷战,的介绍说一说这幅漫画的深刻寓意。,美国的冷战，是武力震慑下的,“,和平,”,，,是经过伪装的,“,和平,”,。,34,材料一：,20,世纪,40,年代中后期至,80,年代末,90,年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。,材料二：“,美国应该尽力协助世界,回复至经济健全,的常态,美国政府能够尽力缓和局势，协助,欧洲走上复兴道路,。,材料三：“,冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。,“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛,没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球,（,1,）概括指出材料一的核心内容。（,2,）根据材料二，你能判断出这是什么计划吗？并结合所学知识分析指出美国协助西欧走上“复兴道路”的目的。,（,3,）根据材料三，联系所学知识概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的？,35,（,1,）核心内容,：美苏冷战或两大阵营的对峙（美苏对峙、冷战对峙）。,（,2,）计划：“,马歇尔计划”（“欧洲复兴计划”）。,目的,：控制西欧；遏制苏联。,（,3,）评价：,美苏争霸威胁了世界和平，使国际局势紧张，彼此又势均力敌，避免了世界大战的爆发。美苏军备竞赛既付出了高昂代价，又推动了科技发展。,36,