三作我有一个想法(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,歇后语积累,1.,三十六计,2.,塞翁失马,3.,丈二和尚,走为上计,焉知非福,摸不着头脑,1,词语积累,大街小巷 随处可见 屡见不鲜,令人发指 愤愤不平,据为己有,2,习作：我有一个想法,想法,想到的办法、意见、看法,3,生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决方法，就能,使生活变得更加美好。这节习作课我们就在作文中写一写自己的发现和想法。,4,我发现玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用,更,多的时间关心身边的人呢。,5,最近我一直在想，我们班能不能成立一个图书角呢？,我们班爱读书的同学挺多的，每个同学家里都有很多读过的旧书。这些书放在家里不能发挥作用，太可惜了。如果班里成立一个图书角，每个同学都从读过的书中选出几本放在图书角，这样就能发挥这些书的作用，让大家读到更多的书。,6,想一想：,生活中有哪些现象或问题引起了你的关注,?,你对这些想象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选一个。,7,如：,1.,家庭生活,（父母忙，很少陪孩子；溺爱孩子等）,2.,社会生活,（共享单车问题；乱扔垃圾；食品问题等）,3.,学校生活,（攀比现象；纪律性差等）,8,1.,将你关注的现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。,9,2.,读给同学们听，看看他们是否明白你的想法，再问问他们对这个问题有什么看法。,10,3.,结尾点题，突出自己,热爱生活、关心生活,的主人翁意识。,11,共享单车问题,12,1.,开篇点题，点明发现的问题。,近年来，随着共享单车的普及，共享单车在大街小巷随处可见，给人们的生活带来了许多便利。但与此同时，也出现了一些问题。,13,具体有哪些问题呢？,14,具体有哪些问题呢？,15,具体有哪些问题呢？,16,具体有哪些问题呢？,17,具体有哪些问题呢？,18,具体有哪些问题呢？,19,具体有哪些问题呢？,20,具体有哪些问题呢？,21,具体有哪些问题呢？,22,最近，我发现越来越多的人不按规定停放共享单车，有的骑完以后随便一放，有的将车停在大路上，甚至还有的将共享单车挂到树上、扔到河里,;,除此之外，破坏共享单车的事情也屡见不鲜，比如毁坏二维码，破坏车锁，藏到自家据为己有，这是一种很不文明的行为，真是令人发指！,23,2.,这些问题对人们的生活有什么影响呢？,影响行人出行、交通拥堵,24,2.,这些问题对人们的生活有什么影响呢？,影响城市美观、市容市貌,25,2.,这些问题对人们的生活有什么影响呢？,影响行人出行、造成人身安全,26,2.,这些问题对人们的生活有什么影响呢？,这些现象给我们的生活造成了一定的不便：乱停乱放有时候会导致交通拥堵,同时还会影响城市美观；破坏共享单车会让一些需要骑车的人不能及时找到正常的单车，从而影响他们的出行。,27,3.,对此，你有建议或者想法呢？,28,3.,对此，你有建议或者想法呢？,人脸识别开锁,29,3.,对此，你有建议或者想法呢？,特殊车锁芯片,30,3.,对此，你有建议或者想法呢？,安装监控系统,31,3.,对此，你有建议或者想法呢？,自动报警装置,32,我穷思极想，终于想到一个好办法，,我觉得我们可以发明一种特殊的芯片，把它们埋到共享单车指定停靠地点的下面，骑行者只有将车子停放到指定位置才能完成锁车，否则继续计费。,另外，我们还可以在车上安装一种报警系统，一旦车身遭到破坏，就会自动启动报警系统，从而让破坏共享单车的人受到惩罚。,这样就能有效杜绝共享单车乱停乱放、以及破坏的现象。,3.,对此，你有建议或者想法呢？,33,4.,表达期望，写出自己的感受。,34,随着科技的发展，我相信我们一定可以做到更好的，共享单车也一定会成为我们城市中一道亮丽的风景线，可以继续给我们带来便利，我们的生活也会更加美好！,结尾,35,1.,留心观察，发现生活中的问题。,2.,认真思考，这些问题会给我们的生活带来哪些危害。,3.,发挥想象力，提出解决对策。,36,我有一个想法,开头：,开篇点题，点明发现的问题。,中间,近年来，普及、随处可见、便利、与此同时、问题。,具体问题：,发现、不按规定、有的、有的、甚至还有的、除此之外、破坏、屡见不鲜、比如毁坏、破坏、据为己有、不文明、令人发指！,带来的危害：,生活、不便、交通拥堵、市容市貌；不能及时找到、行人出行,解决办法：,我穷思极想，终于想到一个好办法。,（,1.,人脸识别、信用,2.,芯片、埋到、计费；,3.,报警装置,4.,监控系统）,结尾：,表达期望,与感受。,我相信、亮丽的风景线、美好,37,爱玩手机的妈妈,我的妈妈很爱玩手机。每次送我去上学时，妈妈总要先玩一阵手机，吃饭、睡觉时都玩，谁说也不听。,有一次，妈妈上厕所拿着手机，半个多小时了也不见她出来,还有一次，妈妈在送我去上学的路上，一直在低着头玩手机，在过马路的时候，我们差一点儿就撞到了行人，妈妈这才放下手机。,开篇点题，指出妈妈爱玩手机。,用两个具体的小事例，写出了妈妈爱玩手机的程度。,38,我认为低着头玩手机不仅危害我们的健康，而且会对我们交通出行造成很大的安全隐患，沉迷于玩手机还会影响与别人的交往，影响家庭关系的和谐。我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间去关心身边的人。,进一步说明自己对这一现象的想法，表明自己的态度，呼吁大家用更多的时间去关心身边的人。,39,于是，我下定决心，一定要帮妈妈改掉这个坏毛病。我先是找了一个空闲时间，跟妈妈说了一下我的想法。然后我开始监督妈妈。吃饭时，妈妈一玩手机，我就制止她。晚上要睡觉时，妈妈刚拿起手机，我就让她放下手机，陪我聊天，给我讲故事。,这样，不仅让我们的相处更加亲密，还让妈妈渐渐地改掉了爱玩手机这个坏毛病。,对这一现象，写出了自己的改进的办法，亲自帮助妈妈改掉了爱玩手机的坏毛病，有理有据。,40,我有一个想法,在果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏。,（开门见山点出我的发现）,41,我有一个想法,大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的，流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？,（过渡段：写大自然给“我”的启示，引出“我”的想法。）,运用比喻、排比修辞手法，形象生动。,42,我有一个想法,在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。,（具体说“我”的想法。）,运用比喻、排比修辞手法，形象生动。,43,例文点评,小作者先说果园里常见的一种现象，再说自己的想法，根据大自然中啄木鸟捉虫的原理设计灭虫机。过渡自然，想象合理，让人信服。,44,谢谢您的观看和支持,45,