资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,少壮不努力,老大徒悲伤。,汉乐府古辞,长歌行,好好学习,天天向上。,毛泽东,书到用时方恨少,是非经过不知难,陆游,只要心还在跳,就要努力学习。,张海迪,名句赏析,1,2,(一)打开学习之窗,最早,“学习”一词出自,礼记,.,月令,“,季夏之月,鹰乃学习,”,,指雏鹰开始学习,飞翔,。今天,人们怎么看待学习呢?,请你思考:你是怎么看待学习呢?,3,他们是在学习吗?为什么?,1,、,小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。,2,、小胜在周末去敬老院做义工。,3,、小鹏回家自己做饭,还经常给加班的爸爸送饭。,4,、小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。,你经历的学习有哪些?,两人一组相互讨论,,看哪组想的最多。,活动一:探究与分享,(,P15,),4,中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。,例如:学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题;学习如何与不同个性的人相处等等。,5,知识学习,在知识学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。,记忆:,对基础知识的学习,需要具备记忆能力,如果没有记忆,,知识可能随着时间的推移而被遗忘,理解:,对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。,关联,:已经理解的不同方面的知识,在面对特定的问题情景时,可以发生关联,帮助我们更好地解决问题。,运用:,已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。,6,7,田径、游泳、花样游泳、水球、跳水田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。,奥运会上有哪些项目?,记忆大比拼,8,9,春游归来,大家非常兴奋,纷纷表达自己的感受。,小强:爬山真带劲儿!我好高兴啊!,小刚:我觉得和同学一起玩很有意思。,小丽:我在那里听到许多有意思的历史故,事,收获很大!,小彤:我收集了一些植物的叶子,准备把,它们做成标本。,活动二:探究与分享,思考:同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?,10,11,一、,学习的表现:,学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为,接受,和,掌握,,而且表现为,探究、发现、体验,和,感悟,。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则,12,?,学习需要自觉、主动的态度,。,我们应该用什么态度对待学习?,13,探究与分享三:,17,页中间图片,思考:,1,、每个人都要学习吗?,2,、长大成人以后,我们还需要学习吗?,14,15,二、学习的特点:,1.,学习需要自觉、主动的态度,2.,学习伴随着我们的成长,。,3.,学习没有终点,。,16,莫言,中国获得,诺贝尔文学奖第一人,,童年时,酷爱读书,,为了借,一本书看,他给人拉了一上,午的磨;,本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课,本。三十岁以后,莫言迎来了人生的转折点,他先后进入解放军艺术学院和鲁,迅文学院研究生班学,习并,获得文艺学硕士学位,终于圆了自己的大学梦,,开始了,新的人生。,(二),学习点亮生命,17,(二),学习点亮生命,请你思考:,1,、你想过自己为何而学么?,2,、掌握知识有用么?学习给你带来的改变是什么?,知识增多;文明礼貌;诚实守信;,遵规守纪;充满爱心;团结他人;,孝敬父母;尊老爱幼;视野开阔;,充满智慧;生活幸福,18,19,20,21,22,学习的重要性:,1.,学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。,学习,让我们面前的世界变得更广阔;让我们体验不同的生活方式;学习提升我们的能力和智慧,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。,2.,学习就是给生命添加养料。,3.,学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。,4.,在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。,23,24,
展开阅读全文