第三讲信息交合法优秀PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,信息交合法,(,发散性思维方法之一,),一、信息交合法原理,信息交合法是一种在信息交合中进行创新的思维技巧，即,把物体的总体信息分解成若干个要素，然后把这种物体与人类各种实践活动相关的用途进行要素分解，把两种信息要素用坐标法连成信息标,X,轴与,Y,轴，两轴垂直相交，构成“信息反应场”，每个轴上各点的信息可以依次与另一轴上的信,1,息交合，从而产生新的信息。,信息交合法是华夏研究院思维技能研究所所长许国泰副教授于,1986,年首创的。,2,中国创造学第一届学术讨论会上，村上幸雄：回形针,有多少种用途？,“,回形针可用来别东西,别相片、别稿纸、别床单、别衣物。”,有人想的要奇特一点：“钮扣掉了，可用回形针拉长，联接东西。”,“可将曲别 针磨尖，去钓鱼。”,归纳起来，大家说出了,20,来种用途。,村上幸雄自豪说：“,300,种！,许国泰向村上先生说：“对回形针的用途，我能说出,3,千种、,3,音乐 胡琴码子 音符,电 导线,磁 指南针,化学 铁元素,物理 弹簧 砝码,文字,ABCD,数学 数学符号,横坐标：材质 重量 体积 长度 截面 韧性 颜色 弹性 硬度 直边 弧,美术 铁画,纵坐标,(123456,、,、,等数字 和符号,),4,纵坐标把与回形针相关的人类实践加以排序,：如数学、文字、,物理、化学、磁、电、音乐、美术等等，就组成了“信息反应场”,比如，,将,Y,轴的数学点，与,X,轴上的材质点相交,，回形针可弯成,123456,、,、,等数字 和符号，用来进行四则运算。,同理，,Y,轴上的文字点与,X,轴上材质、直边、弧等点相交,，回形针可做成英、俄、法等各国字母。而这些字母又可组成词组、句子等等。,可弯性还可与音乐交合，则曲别针可弯成各种音乐符号，可标出各种乐谱。,曲别针的材质与磁交合可做指南针；与电交合能制导线；与热交合能导热用于烧、烫、加工等；,材质与美术、颜色交合可制成铁画；,与化学交合可作为化学反应的材料；,弹性与物理交合可制弹簧；,重量与物理交合可制砝码,5,二,.,信息交合法定理,第一个定理：心理世界的构象即人脑中勾勒的映象，由,信息和联系,组成。,定理,1,表明：其一,，不同信息、相同联系,所产生的构象。比如轮子与喇叭是两个不同信息，但交合在一起组成了汽车，轮子可行走，喇叭则发出声音表示“警告”。,其二，,相同信息、不同联系,产生的构象。比如，同样是“灯”，可吊、可挂、可随身携带（手电筒），也可作成无影灯。,其三，,不同信息、不同联系,产生的构象，比如，独轮自行车本来与盒、碗、勺没有必然联系，但杂技演员将它们交合在一起，构成了杂技节目这一物象。,6,第二个定理,：,具体的信息和联系均有一定的时空限制性,。没有相互作用就不能产生新信息、新联系。所以,“,相互作用,”,（即一定条件）是中介。当然，只要有了这种一定条件，任何的信息均可以进行联系。比如，,手杖与枪,是风马牛不相及的不同信息，但是，在战争范畴（条件）内，则可以交合,“,手杖式枪支,”,。,两个公理告诉我们，,世界是相互联系,的，而信息则是联系的印记。在联系的相互作用中，不断地产生着新信息、新联系。,信息交合法,也不是万能的，,它只不过是一种较有实用价值的思维技巧,。（饮食创新）它不可能取代所有的人类的思维技巧，更不可能取代人类的任何思维活动。,7,信息交合论使用程序如下。,1,定中心,。即确定研究中心。,也就是说，你思考的问题是什么，你要解决的课题是哪个，你研究的信息为何物，要首先确定下来。,2,设标线,根据“中心”的需要，确定划多少条坐标线。,3,注标点。,即在信息标上注明有关信息点,4.,相交合。,以一标线上的信息为母本，另一标线上的信息为父本，相交合后便可产生新信息。,5,将组合出的新产品依次列出,，并可顺标线移动变量，,使产品系列化。,8,9,下面是依这种步骤作出的开发新产品的设想,。,适于儿童的，盘面有动画图案的石英电子机芯结构并带有儿童歌曲或音乐的儿童表。适于儿童生日用的，带有生肖图案并能奏出生日快乐乐曲的礼品表。,适于婴儿出生时赠送的，带有生肖、出生日期、婴儿肖像、脚纹的、自出生日开始计时的能测生命节律的生辰表。,带有星宿标记、神话图案或圣母的古典型机械表。,带有反映现代派爱主题图案的豪华型，具有保值性，机械机心型，晋响、精雕外壳的高档情侣表。,项链系列表。如：能夹入情侣肖像的，带有圣母像的或动画主题图案的，带有小灯及其它夜明晶体的项链表。,盲人用的电子报时及电子触摸机构式报时表。,全密封衣扣式、液晶显示指针式电子表。,10,1963,年，日本经济评论会在,关于人的能力政策的报告,中指出：要发展日本经济，其中“最重要的是产生独创技术的创造力，比什么都重要的是通过教育使广大国民具有可能实现自主技术的基础教养和创造性能力。否则，就难以涌现足够数量的有独创能力的科学技术工作者。”为此，日本各县都建立星期日创造发明学校。政府也采取了相应的奖励措施。,“,交合”思维法具有如下,3,个优点：,新颖独特；图表感知性；科学程序性。,11,信息交合法练习,水果 果皮 果肉 果子 果汁 果形 果色,人类社会生活各方面：想一想,？,？,？,？,绘画,餐饮,12,1.,旅行家萨米,琼在周游世界之后，回到他阔别十年的故乡。有一 次，他向人们诉说了这十年中他在世界各地的所见所闻。他还向人们 提出了两个柽问题。问,1:,在非洲的某地，我看到一个人的身体内有两颗心脏，而且都跳动得很正常。你说，这有可能吗,?,问,2:,在大洋洲的某一个村庄里，所有的人都只有一只右眼。你说，,这有可能吗,?,参考答题,:,（,1,）怀孕的妇女。（,2,）一个人当然只有一只右眼，另一只是左眼。,练一练,13,2,某人有过这样一次经历,:,他乘坐的船驶到海上后就慢慢地,沉下去了，但是，船上所有的乘客都很镇静，既设有人去穿,救生衣，也没有人跳海逃命，却眼睁睁地看着这条船全部沉,没。这里究竟发生了什么事呢,?,参考答题：在潜水艇里。,14,3.,美国的总统死了，副总统就是总统,;,那么，副总统死了，谁是总统,?,参考答题：总统还没有死，当然还当下去。,15,4.,曼谷市正处于雨季。某天半夜,12,点钟，下了,一场大雨。问,:,过,72,小时后，当地会不会出太阳,?,参考答题,72,小时以后还是半夜,12,点钟，当然不会出太阳。,16,5.,有两个孩子，在父母亲的携带下去学校办理新生,入学手续。这两个孩子的脸几乎一模一样，出生的,年、月、日都相同，而且是同父同母生的。老师,问,:“,你们俩是双胞胎吗,?”“,不是”两个孩子异口同声,地回答道。老师奇怪了。这是怎么一回事,?,参考答题：三胞胎或四胞胎、五胞胎。,17,6.,有一对亲兄弟好久不见面了。某天见面了，谈话间，哥哥突然想起自己的侄女最近要结婚，他把这事同弟弟说了。可是，对于弟弟来说，他却没有一个要结婚的侄女。这是怎么一回事,?,参考答题：哥哥说的,侄女,，即是弟弟的,女儿,。,18,7.,如果一架飞机不偏不倚正好坠落在美国和,加拿大的边界。在这种情况下，你该在哪一,个国家埋葬幸存者,?,参考答题：幸存者是不可能被埋葬的。,19,8.,天主教教会准不准许男人娶他的遗孀的姐妹为妻,?,参考答题 既然是,遗孀,，说明这个男人己经死了，哪里谈得上娶谁为妻,?,20,9.,杯子里有一个鸡蛋，手伸不进去，也不能用,镊子之类的工具或将容器倾倒，如何将鸡蛋取,出？,倒入浓盐水,21,10.,根火柴，呈,1111,排列，只准移动两根，,但不可折断，如何使火柴变成,“,1,”,？,将中间的,2,根火柴交叉，变成乘号，即为,1*1,，答案为,1,22,0,是什么？（至少想出,10,种）,脑袋、地球、宇宙、圆、英文字母,o,、氧元素符号、鸡蛋、扣子、面包、铁环、孙悟空的金箍咒、杯子、麻子、圆满、结束,23,1.,尽可能多地写出音乐可同哪些东西组合在一起。,作业布置：,2.,尽可能多地写出玻璃杯的各种用途。,3.,怎样才能达到取暖的目的？（办法越多越好）,4.,尽可能多地设想利用铃声可以做什么事或办什么事。,5.,尽可能多地写出（或说出）用“敲”的方法可以办成哪些事情,或解决哪些问题。,6.,尽可能多地设想利用香味可以做什么事或办什么事。,7.,买东西时常发现，尽可能多地写出（或说出）重量不足的各种,可能原因。,8.,尽可能多地写出（或说出）火与人类的生活有哪些关系。,