1-山中访友-练习题.市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,一,、,按课文内容填空,。,1、阿，老桥，你如一位德高望重老人，在这间水上站了几百年了吧？,这句话用了_修辞方法，把“_”比作,“,_”，,1/6,不但写出了桥_，而且也突出了它_品质，充分表示了作者对桥赞美和敬仰。,2/6,2、走进这片树林，鸟儿呼唤我名字，露珠与我交换眼神。,这句话利用了_手法，形象地表示了作者和_、_这两位朋友之间默契和情谊。,3/6,3、幽谷里传出几声犬吠，云岭上擦过一群归鸟。,这是一个_句，“_”和“_”,不但写出了山中早晨宁静美好，同时也是作者意识到该到了回家时候了。,对偶犬吠归鸟,4/6,二,、内容梳理,。,1、山中访友课文题目利用了_修辞手法，题目中“友”指是_。,拟人大自然景物,5/6,作者带着_去探访_、_、_、_、,_,、,_等自然界朋友，表示了作者_感情。,满怀好心情老桥树林鸟儿山泉飞瀑悬崖热爱大自然，亲近大自然,6/6,