初三化学13单元77页.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,化学复习课件,初中化学（鲁教版）,八年级（1-3单元）,2014、03、10,走,进,化,学,殿,堂,体验化学探究,化学真奇妙,到化学实验室去,第一单元：走进化学殿堂,复习课,一、化学变化和物理变化,1.,物理变化,2.,化学变化,没有生成新物质,的变化，叫做物理变化,。,生成新物质,的变化，叫做化学变化，又叫化学反应。,3.,化学变化的基本特征：,有新物质生成,常伴随发生一些现象如,颜色改变、放出气体、生成沉淀等,，,还伴随着,能量的变化,(,吸热、放热、发光等,),。,4.,化学变化和物理变化的,区别,:,有没有新物质生成,5.,化学变化和物理变化的,联系,：,发生化学变化过程中,一定,同时伴随着物理变化；,但物理变化过程中,不一定,发生化学变化。,1,、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是 （）,A,、蒸发水,B,、干冰升华,C,、水变成冰,D,、煤炭燃烧,2,、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（）,A,、产生耀眼的白光,B,、放出大量的热,C,、生成白色固体,D,、镁带消失,练一练：,D,C,下列著名诗句中隐含有化学变化的是,（）,A.,白玉为床金做马,B.,千里冰封万里雪飘,C.,野火烧不尽，春风吹又生,D.,夜来风雨声，花落知多少,E.,爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏,F.,只要工夫深，铁杵磨成针,G.,千锤万凿出深山，烈火焚身若等闲,C.E.G,提出问题,猜想与假设,收集证据,设计实验,进行实验,获得结论,二、科学探究的基本环节,反思与评价,表达与交流,山东教育版,一、初中化学常见仪器,山东教育版,山东教育版,1,、取用药品做到,“,三不原则,”,2,、节约药品,3,、用剩用品做到,“,三不一要,”,4,、注意保护眼睛,化学实验室药品的一些图标,二、药品的取用规则,固体药品的取用,酒精灯的使用方法,化学实验的基本操作,液体药品的取用,给物质加热,药品的取用,物质的加热,1.,固体药品的取用,固体药品通常保存在广口瓶里，取用药品一般用药匙。有些块状品（如石灰石等）可用镊子夹取。,块状药品：,把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。,粉末状药品：用药匙或纸槽，先将试管倾斜，将盛有药品的药匙或纸槽送至试管底部，然后使试管直立起来，以免药品沾在试管口和试管壁上。,药品的取用,药品的取用,保存：广口瓶,取用：药匙、纸槽、镊子,块状：,“,一横二放三慢滑,”,粉状：,“,一斜二送三直立,”,注意：若不指明用量，固体一般只需盖满试管底部。,药品的取用,1.,固体药品的取用,重点,2.,液体药品的取用,保存在细口瓶中,1,、大量液体,2,、,少量液体,倾倒法,胶头滴管,倾倒要点：,注意：若不指明用量，液体按最少量（,12ml,）取用。,滴加法,物质的加热,酒精灯的使用方法,给固体药品加热,给液体药品加热,1,、酒精灯的使用方法,（,温度最高,）,重点,物质的加热,使用酒精灯时，要注意以下几点,两查两禁一盖灭,两查：,检查灯芯是否平整或已烧焦,检查灯内有无酒精，酒精量最多不超过灯容积的,2/3,，不少于,1/3,两禁：,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；,绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯；,一盖灭：,用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。,安全处理：,不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，,不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。,1.,固体物质的加热：,药品平铺在干燥的试管底部，,试管口略向下倾斜，,试管夹夹在距管口的,1/3,处，,先预热试管后，再用外焰集中对药品加热。,试管炸裂原因：,没有预热，,试管外壁有水，试管口向上倾斜，,试管底部接触灯芯，加热后立即用冷水洗,。,2.,液体物质的加热,液体不超试管容积的三分之一，,先把外壁水擦干，,试管夹夹持在离试管口,1/3,处，,管口向上倾斜,45,管口不朝有人方向，,均匀预热试管后,，用外焰集中在试管底部加热；,加热过程要移动，避免液体溅出伤人。,讨 论,1,、加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？为什么？,2,、如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？为什么？,3,、将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？为什么？,、如何给试管中的液体进行预热？,液体沸腾时会喷出伤人,不能，因为试管受热不均会炸裂,不能，因为试管骤冷会炸裂,先用酒精灯的外焰给试管中下部来回移动,。,8,、给液体加热，试管应与桌面成,45,度角；给固体,加热时，试管口要略向下倾斜。,给物质加热时注意：,1、必须用外焰加热，且加热前要预热，接触焰心会炸裂；,2,、加热时，试管内液体不得超过试,管体积的,1/3,；,3,、加热时，试管口不得对着有人的地方；,4,、不能用管壁有水珠的试管加,热；,5,、加热的试管不能立即用冷水冲,洗；,6,、不能用手拿试管加热，而应该用试管夹，且夹,在离试管口,1/3,处。,7,、试管、蒸发皿、燃烧匙可以直接受热，而烧杯、,烧瓶要放在爱石棉网上加热。量筒、集气瓶等,不能用来加热。,重点,物质的加热,例,3.,（,201,3,娄底）学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）,A,液体的倾倒,B,液体的量取,C,点燃酒精灯,D,滴加液体,D,真题归类示例,例,1.,生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（）,A,樟脑球在衣柜中渐渐消失,B,吃进的食物一段时间后被消化了,C,给电熨斗通电产生热能,D,在晾干的咸菜表面出现白色晶体,典例探究,B,1.,判断物理变化和化学变化的依据是看是否有新物质生成。“新物质”是指在组成或结构上与变化前得物质不同的物质，而不是指在外形或状态上不同的物质。,2.,物质的变化常伴随一些现象发生。但不能根据现象,判断物理变化、化学变化。,祝同学们,节日快乐,学习进步,2014年元旦,鲁教版八-2复习课（2014、03）,探秘水世界,知识网络,节约用水,防止污染,自,然,界,的,水,水有氢氧两种元素组成,水的电解实验,水的物质性质：,无色液体、结冰体积膨胀,水的净化方法：,静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏,水的组成,爱护水资源,考点整合,考点,1,：水的电解实验,电源,水,-,+,实验装置：,实验现象：,电极上有气泡，一段时间后，连接电源正极和负极的试管中,收集的气体体积比约为,1:2,。,气体检验：,收集一些气体后，从水中取出试管进行检验，用带火星的木,条试验正极产生的气体，发现它能使带火星的木条,_,，,证明是,_,；将负极产生的气体移近火焰，气体能,_,，,火焰呈淡蓝色，证明是,_,。,实验结论：,（,1,）水在通电的情况下，发生分解反应，生成氢气和氧气,_H,2,O _,（,2,）本实验还可证明分子可以破裂变成原子，原子又重新,组合变成新的分子。,复燃,氧气,燃烧,2,2H,2,+O,2,考点整合,考点,1,：水的电解实验,氢气,通电,例,1,：,下列关于水的组成，叙述正确的是（）,A.,水由氢元素和氧元素组成,B.,水由氢原子和氧原子组成,C.,水分子由一个氢分子和一个氧原子构成,D.,水由两个氢原子和一个氧原子构成,例题与练习,分析：,化学式表示的含义有四种描述方式，不能混淆。,A,例,2,：,化学的学习把我们带入了物质的微观世界，假如你,是水分子中的一个氢原子，请你描述你在水中看到的微,观世界（答两点即可）：,（,1,）,_,；,（,2,）,_,。,分析：,从水分子微观构成或分子的特点去考虑。,水分子由氢原子和氧原子构成,水分子之间有间隔等,例题与练习,1.,水的净化方法：静置沉淀、,_,、,_,、蒸馏。,2.,硬水的软化方法：蒸馏、,_,等。,3.,自来水厂的生产过程大致是：取水沉淀过滤吸附,消毒配水。,考点整合,考点,2,：水的净化方法,过滤,煮沸,吸附,注意：,吸附过程发生的是物理变化，活性炭吸附和明矾吸附,有一定的区别：活性炭具有疏松多孔的结构，可吸附色素、,异味、不溶性和部分可溶性杂质，明矾则是利用胶状物吸,附水中一些不溶性粒子，使其快速沉降。,小卵石和,_,起主要的,_,作用，,_,起吸附,作用。,石英沙,过滤,活性炭,考点整合,考点,2,：水的净化方法,纱布,膨松棉,活性炭,小卵石,石英沙,纱布,纱布,纱布,例题与练习,例,3,经过下列净化水的操作后一定能得到软水的是（）,A.,吸附,B.,沉淀,C.,过滤,D.,蒸馏,此两题的关键：,硬水变成软水就是除去一些可溶性钙、镁离子。,例,4,：,能使硬水得到软化的方法是（）,A.,活性碳吸附,B.,过滤,C.,煮沸,D.,加入澄清的石灰水,D,C,1.,概念：,硬水是含有较多,_,的水；,软水是不含或少含,_,的水。,2.,检验硬水和软水的方法：,加肥皂水。产生的泡沫,_,，有白色垢状物,产生的是硬水。产生泡沫,_,的是软水。,3.,硬水带来的危害：,洗衣服时浪费肥皂，衣服变得更硬；,硬水会使锅炉内结垢，不仅浪费燃料，而且会使,锅炉 管道局部过热，易引起管道变形、损坏、爆炸。,考点整合,考点,3,：硬水和软水,可溶性钙镁化合物,可溶性钙镁化合物,较少,较多,考点整合,考点,4,：爱护水资源,1.,爱护水资源：,（,1,）节约用水：如，以淋浴代替盆浴、使用节水龙头、,注意水的二次使用等；,（,2,）防止水体污染：如，不使用含磷洗衣粉，生活污,染水集中处理排放等。,2.,水体污染的主要原因：,（,1,）工厂排放的废水。,（,2,）城市生活任意排放的污水。,（,3,）农药、化肥的过量施用对水体的污染。,例题与练习,例,5,：,含氮、磷元素的大量污水任意排入湖泊、水库和近海海,域，会出现水华、赤潮等水体污染问题。下列物质中，大量使,用,不会,引发水华、赤潮的是（）,A.CO(NH,2,),2,B.Ca(H,2,PO,4,),2,C.Na,2,CO,3,D.Na,5,P,3,O,10,分析：,找出与,N,、,P,元素无关的化学式就行。,C,考点整合,考点,5,：过滤,操作要点,一贴：,滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡。,二低：,滤纸边缘比漏斗边缘低；,漏斗内液面比滤纸边缘低。,三靠：,玻璃棒轻靠在三层滤纸处；,倾倒液体时，烧杯口靠玻璃棒；,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。,例题与练习,例,7,：,过滤是化学实验中的一项重要基本操作，其中,不需要,使用的仪器是（）,A.,量筒,B.,漏斗,C.,烧杯,D.,玻璃棒,A,分析：,记住过滤的基本操作和仪器。,（,1,）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：,a,.,不得呈现异色,b,.,不得有异味,c,.,应澄清透明,d,.,不得含有细,菌和病毒。其中“,c,指标”可以通过,_,操作达到。,（,2,）生活中可以采用,_,区分硬水和软水，可以通过,_,的方法降低水的硬度。,（,3,）水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例：,_,。,过滤,肥皂水,配置溶液等,煮沸,例,8,：,水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我,们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。,例题与练习,（,4,）下列各种水中属于纯净物的是,_,（填序号）。,矿泉水 自来水 蒸馏水 汽水 糖水,（,5,）小明家长期饮用“,牌纯净水”，专家认为这是不科学,的，理由是,_,_,。,因为纯净水中矿物质含量太少，长期饮用,不利于人体健康,例,8,：,水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我,们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。,例题与练习,本课主要是对,水性质,、,用途,及,净化,等,知识进行讲解。,了解预防水污染的措施及有关水净化的方法。,课堂总结,例题与练习,练习,1,：,2010,年我国西南的旱灾提醒人们应合理使用水资源。下列说法,不正确,的是（,）,A.,灾区饮用水源应尽量远离人畜生活区,B.,水质混浊时可加入明矾使杂质沉降除去,C.,饮用水,(H,2,O),和消毒剂过氧化氢,(H,2,O,2,),都由氢元素和氧元素组成,D.,干冰能用于人工降雨的原因是干冰与云发生化学反应生成水,D,（,1,）抗旱首先要节约用水，下列做法与节约用水,不相符,的是（填序号）,_,A.,农业上推广使用滴灌技术,B.,洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所,C.,任由水龙头漏水而不及时修理,D.,关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂,C,练习,2,：,去年，我国西南地区遭遇了百年不遇的特大旱灾，全国人民众志成城，共抗大旱。,例题与,练习,（,2,）人工降雨对抗旱发挥了很大作用。常用的人工降雨剂有碘,化银,(AgI),和干冰。碘化银属于,_,（填“酸”、“碱”、“盐”,或“氧化物”），干冰用于人工降雨主要是利用干冰升华时,会,_,（填“吸收”或“放出”）大量热。,（,3,）右图是某同学自制的简易净水装置。,其中石英砂的作用是,_,，,起吸附作用的是,_,。,盐,过滤,活性炭,吸收,练习,2,：,去年，我国西南地区遭遇了百年不遇的特大旱灾，全国,人民众志成城，共抗大旱。,纱布,膨松棉,活性炭,小卵石,石英沙,纱布,纱布,纱布,例题与,练习,【,提出问题,】,_,【,实验用品,】,酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、,烧杯、胶头滴管、海水、硝酸银溶液。,怎样将海水转化为淡水？,小,试,管,大试管,例题与,练习,练习,3,：,淡水资源的缺乏已成为制约社会,发展的重要因素，从浩瀚的海洋里获取淡,水，对解决淡水危机具有重要意义。某小,组针对这一现状，提出问题并在实验室进,行了以下探究。,【,得出结论,】,通过上述实验探究，你得出的结论是：,_,_,。,将海水蒸馏可以得到淡水,【,反思交流,】,对海水淡化后剩余资源，请提出一种合理利用的措施：,_,。,“蒸馏法淡化海水”的思路是想办法将水从混合物中分离出来。,请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子：,_,。,例题与,练习,练习,3,：,淡水资源的缺乏已成为制约社会,发展的重要因素，从浩瀚的海洋里获取淡,水，对解决淡水危机具有重要意义。某小,组针对这一现状，提出问题并在实验室进,行了以下探究。,小,试,管,大试管,晒盐；提取氯化镁等,石油的分离；分离液态空气,如图组装仪器并检查装置气密性。,向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液，现象,为：,_,。,例题与,练习,【,实验过程,】,练习,3,：,淡水资源的缺乏已成为制约社会,发展的重要因素，从浩瀚的海洋里获取淡,水，对解决淡水危机具有重要意义。某小,组针对这一现状，提出问题并在实验室进,行了以下探究。,小,试,管,大试管,无明显现象,（,1,）,漂白粉属于（）,A.,化合物,B.,单质,C.,纯净物,D.,混合物,练习,4,：,震灾过后，饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾,病爆发的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒剂。漂白粉的主要,成分是次氯酸钙和氯化钙，有效成分是次氯酸钙,Ca(ClO),2,。漂,白粉的漂白原理是次氯酸钙与酸反应产生有漂白性的物质次氯酸,HClO,：,49,（,2,）,工业上将氯气通入石灰乳,Ca(OH),2,制取漂白粉，化学方,程式为：,_,；,2Cl,2,+2Ca(OH),2,=CaCl,2,+Ca(ClO),2,+2H,2,O,例题与,练习,D,（,3,）,漂白粉的有效成分中氯元素的化合价,_,；,（,4,）,漂白粉溶于水后，受空气中的,CO,2,作用，即产生有漂白、杀,菌作用的次氯酸，化学方程式为：,_,；,+1,Ca(ClO),2,+CO,2,+H,2,O=CaCO,3,+2HClO,例题与,练习,练习,4,：,震灾过后，饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾,病爆发的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒剂。漂白粉的主要,成分是次氯酸钙和氯化钙，有效成分是次氯酸钙,Ca(ClO),2,。漂,白粉的漂白原理是次氯酸钙与酸反应产生有漂白性的物质次氯酸,HClO,：,祝,同学们,周末愉快,学业有成,2014、1,鲁教版八-3复习,物质构成的奥秘,1-原子的构成,2-元素,3-物质组成的表示,本单元知识脉络,物,质,纯净物,混合物,组成,构成,元素,周期表简介,分子,原子,离子,表示符号,化学式,质量表示方法,相对分子质量,结构,原子核,核外电子,质子,中子,原子结构示意图,质量表示方法,相对原子质量,阳离子,阴离子,构,成,分,裂,得失电,子,得失电,子,定义,存在,意义,写法,常见元素的化合价,符号,电子层,该电子层上的电子数,原子核,核内质子数,（核电荷数）,Na,原子结构示意图,本单元考点分析：,考点一：,原子结构,核电荷数,=,质子数,=,电子数,（,分子、原子,）,核电荷数,=,质子数电子数（,离子,）,相对原子质量质子数,+,中子数,元素种类由,_,决定，,元素化学性质主要由,_,决定，,元素的相对原子质量由,_,决定。,原子的质子数,原子的最外层电子数,质子数、中子数的和,小结：,例题：下面是五种粒子的结构示意图,2,8,8,+18,2,8,8,+17,2,8,1,+11,2,8,7,+17,A,B,C,D,E,（,1,）,图中粒子共能表示,种元素。,A,所表示的元素位于元素周期表的第,周期。,（,2,）图中表示的阳离子是,（用离子符号表示），表示的阴离子是,二者形成的化合物的化学式,。,四,三,Mg,2+,Cl,-,MgCl,2,物质由元素组成：,例如：水是由氢元素和氧元素组成的,物质由粒子（分子、原子、离子）构成。,例如：,水是由水分子构成的。,金是由金原子构成的。,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。,分子是由原子构成的：,例如：一个水分子是由,2,个氢原子和,1,个氧原子构成的,考点二,物质组成、构成的描述,例题：下列说法是否正确，为什么？,1,、二氧化碳是由二个氧元素和一个碳元素组成的。,2,、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。,3,、二氧化碳分子是由氧元素的碳元素组成的。,4,、,1,个二氧化碳分子是由,2,个氧原子和,1,个碳原子构成的。,5,、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。,6,、铁是由铁原子构成的。,7,、铁是由铁元素组成的。,练习,部分化学用语所表示的意义,元素符号,某种元素,某种元素的一个原子,化 学 式,某种物质,某种物质的组成,某种物质的一个粒子,某种物质一个粒子的构成,考点三：,O,表示氧元素或一个氧原子,。,O,2,表示氧气这种物质；氧气是由氧元 素组成；一个氧分子；每个氧分子由,2,个氧原子构成,。,2O,2,表示两个氧分子,例题,1,：符号,O,、,2O,、,O,2,、,2O,2,各具有什么意义？,2O,表示,2,个氧原子,。,2,、下面的化学符号中，既能表示一种元素，也能表示一个原子，还能表示一种单质的是,。,A.O B.N C.Fe D.Cl,C,金属单质、固态非金属单质、稀有气体都是由原子直接构成，其元素符号有三种含义！,R,x,表示粒子个数,y,表示,1,个分子所含的原子个数,n,n,每个离子所带的电荷数,元素的化合价数,考点四：,化学符号周围数字的含义,1,、说出下列化学符号中“,2,”,的含义：,（,1,）,2H _,（,2,）,2SO,2,_,（,3,）,Mg,2+,_,（,4,）,MgO _,+2,两个氢原子,两个二氧化硫分子,一个二氧化硫分子中含有两个氧原子,一个镁离子带两个单位的正电荷,氧化镁中镁元素的化合价为,+2,价,议一议,2,、写出下列几种物质的化学符号。,氢气,；氦气,；铜,；,水,；二氧化碳,；,四氧化三铁,氯化钠,。,其中属于单质的是,，,属于化合物的是,，,属于氧化物的是,，,由原子直接构成的有,，,由阴阳离子构成的有,。,H,2,He,Cu,H,2,O,CO,2,Fe,3,O,4,NaCl,考点五：,元素周期表,1,、元素周期表中钠元素的信息如下图所示，对图中信息的理解不正确的是,。,A,质子数为,11,B,元素名称为钠,C,元素符号为,Na,D,核外电子数为,22.99,D,2,、右图,A,是某元素在元素,周期表中,的相关信息，,B,是其,原子结构示意图。,（,1,）该元素的相对原子质量为,；,（,2,）该元素属于,元素,；,（选填：,“,金属,”,或,“,非金属,”,）其氯化物的化学式为,；,（,3,）该原子在化学反应中容易,电子。,26.98,金属,AlCl,3,失去,检验化学式的正误；,根据化学式判断元素的化合价；,根据元素的化合价推求实际存在物质的化学式。,判断依据：化合物中正负化合价代数之和等于零。,化合价的应用,考点六：,1.,下列化学式正确的是（）,A.NaCl,2,B.CaOH C.MgO D.AlSO,4,2.,曾用作麻醉剂的“笑气”是一种氮氧化合物，其中氮元素的化合价为,+,价，“笑气”的化学式为（）,A.N,2,O,5,B.N,2,O C.NO D.NO,2,C,B,3,、,“,锌强化营养盐,”,中的,“,锌,”,指的是,（）,A,单质,B,分子,C,原子,D.,元素,D,4,、翡翠是人们喜爱的一种装饰品，翡翠的主要成分是硬玉，其化学式为,NaAl(SiO,3,),2,。其中,Si,的化合价是,(),A,+1 B,+2,C,+3 D,+4,NaAl(SiO,3,),2,+1+3 -2,D,考点七：,有关计算,物质的质量,某元素的质量分数,=,一定量的物质中该元素的质量。,三种基本题型,1,、剧烈运动后，人身体中产生乳酸，其化学式为,C,3,H,6,O,3,。,乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为,；,乳酸的相对分子质量为,；,乳酸中碳元素的质量分数为,。,12316163=,618,123+16+163=,90,40%,2,、,大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为,C,6,H,10,S,3,，下列说法不正确的是（）,A,大蒜素的一个分子由,6,个碳原子、,10,个氢 原子和,3,个硫原子构成,B,大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成,C,大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为,6,：,10,：,3,D,大蒜素属于有机化合物,C,谢谢合作！,