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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,促进幼儿个性发展,营造艺术氛围。,艺术教育对幼儿发展的重要性不言而喻,就像植物生长需要阳光一样,艺术能力的发展也需要适合的条件和环境。我们幼儿园期望通过对艺术环境的创设和利用,有效地促进孩子的发展。,艺术教育环境,我们幼儿园年前搬进新教学楼,本着儿童化、艺术化的原则,有造型美,色彩美,艺术美和富有童趣的美的氛围来感染,幼儿,。环境对幼儿多元文化教育具有潜移默化的作用。将多元文化艺术的教育因子融入环境中,让幼儿充分感受、体验、操作,自主表现表达。我们进行环境创设,如;(附:照片),表现的舞台,促进幼儿的个性发展。,为了把艺术活动扎实有效的开展起来,今年我园引进了音乐课程,“,我的身体会唱歌,”,,让幼儿在歌曲歌谣的演唱和律动的表演以及音乐的欣赏中,尽情的感受音乐的美,在教学活动中,我们让幼儿大胆的歌唱,大胆地创编舞蹈动作,大胆的去理解和感受音乐,发挥想象,用丰富多彩、灵活多样的方式表现音乐,激发幼儿对音乐的兴趣,满足了幼儿认知、情感、技能的需要,又开发了幼儿乐于创新的潜能,使幼儿从小学会欣赏美、发现美、体验美和表达美,形成积极健康的个性情感特征。,幼儿富有个性成长。,我们不仅重视教育的普遍性,更关注幼儿的个体差异,因材施教,要求老师要把幼儿的个体差异看成是每个孩子健康成长的财富。,
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