八年级政治下册 1.2.2 忠实履行义务2课件 新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二课 第二框,忠实履行义务,做合格,+,良好的公民,你认为怎样做才算是一个,合格,的中学生？,最基本,的应该具备两个条件：一是,:,认真去做,中学生守则,、,中学生日常行为规范,和慈湖书院校纪校规,要求做,的事情；,二是,:,不去做,中学生守则,、,中学生日常行为规范,和慈湖书院校纪校规,禁止做,的事情。,讨论区：,做一个,合格,的公民，你认为需要具备什么条件？,一个,合格,的公民最基本的应该具备的条件：,一是法律要求做的，我们必须去做,；,二是法律禁止做的，我们坚决不做,。,思考区：,三是法律鼓励做的，我们积极去做。,你知道有哪些义务是法律要求做的？,知识区：,有哪些是法律禁止做的？,你知道有哪些义务是法律要求做的？,知识区：,宪法条文：,第,32,条：,在中国境内的外国人必须遵守中华人民共和国的法律。,第,52,条：中国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。,第,54,条：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,第,55,条：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。,第,56,条：中国公民有依照法律纳税的义务。,知识区：,有哪些是法律禁止做的？,民法条文：,第,75,条 公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。,第,99,条 公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。,宪法条文,：,第,9,条 矿藏、水流、森林等自然资源，都属于国家所有。国家保障自然资源的合理利用，保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。,第,37,条禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。,第,38,条 公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。,第,39,条,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。,第,49,条禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。,案例分析：,P21,活动题,实践区：,他们做了法律所禁止做的事情,；,警示：公民应加强学习，明确什么是法律禁止做的，并在现实中坚决不做，忠实履行公民的义务,。,案例分析：,在印度洋发生海啸期间，某中学的,1300,多名师生，为海啸灾区国家和人民积极捐钱、捐物，奉献爱心。,该校师生支援灾民的行为体现了宪法提倡的什么公德？,实践区：,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。,杨顺德，今年,52,岁，四川蓬溪人，,1992,年的一天，他在医院看到一位乡亲由于血库存血不足而失去生命，从此便萌发了义务宣传无偿献血的念头。,2001,年,4,月,2,日，杨顺德拿着打工攒下的,2,万多元钱，瞒着家人开始了徒步全国宣传无偿献血的征程。从四川老家出发，杨顺德一路经过陕西、甘肃、新疆、内蒙古、山西、河南等,26,个省、市、自治区，穿破了,30,多双军用胶鞋，印发了,3,万份宣传资料和挂图，无偿献血,20,多次，近,1,万毫升。被誉为“中国徒步行走宣传无偿献血第一人”“农民献血大王”。,思考：杨顺德的行为是不是法律要求必须做的？杨顺德的行为有什么重要意义？,你知道法律提倡和鼓励公民去做的义务有哪些？,知识区：,宪法条文,第,24,条 国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。,国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，,第,26,条 国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。国家组织和鼓励植树造林，保护林木。,第,47,条 公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。,法律与道德有什么联系？,思考区：,互相配合、,互相促进、,互相补充,做一个,良好,的中国公民又应该具备哪些条件呢？,时刻同时做到,思考区：,一是法律要求做的，我们必须去做,二是法律禁止做的，我们坚决不做,三是法律鼓励做的，我们积极去做。,我们要怎样加强公民意识，做一个具有高度法制观念的好公民？,想想自己,公民自觉履行义务，就要让法常驻心中，知法、懂法，以法作为行为选择的首要标准；守法、用法、护法，做有高度法制观念的好公民。,案例一：,初中生孙某的自行车常被偷,认为是农民工所为,于是萌发了报复的想法,就多次结伙拦劫农民工,共抢人民币上千元,.,法院依据刑法第,263,条“,以暴力,胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上,十年以下有期徒刑,”,的相关规定,判处孙某有期徒刑,8,年,.,案例二：,苏某在浴室洗完澡后,忘记带走自己的手表,.,当他再去找时,手表已不见,.,经了解,手表被朱某拾获,.,苏某要求朱某归还,朱某却说,:“,拾到的东西就是我的,.”,苏某向法院起诉,.,法院认为朱某拾获手表据为己有的情况属实,依据民法通则第,79,条规定,判决朱某限期归还手表,否则赔偿苏某损失,350,元,.,评价及总结区：,(,1),上述两案例中的当事人孙某、朱某的行为有什么共同之处？,(2),朱某认为,:“,拾到的东西就是我的,.”,这种看法有什么不对？,（,3,）他们分别是什么原因受到法律制裁？,（,4,）这两个案例告诉我们哪些道理？,