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高中语文 第六单元 女性的声音 第十一课小团圆媳妇之死课件 新人教版选修(中国小说欣赏) 课件.ppt

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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六单元 女性的声音,人教,版语文,目标导航,1,了解女性小说的发展概况和主要特点。,2,把握,呼兰河传,和,长恨歌,的基本内容和主要特点。,3,赏析所选片断的场景描写、叙事风格和语言特色。,内容概说,本单元所选的是两篇小说选段。分别是我国现当代女作家群体中代表作家的代表作,为我们了解两个时代女作家群体共同的特质和各自独特的风格开了一扇窗户。,萧红的,呼兰河传,是她对故乡与童年的追忆和留恋,也浸透了她的忧伤。她笔下的上个世纪三四十年代东北小镇呼兰河的风土人情,承载了她对历史惰性与国民劣根性的忧患,真实而生动地再现了当地老百姓平凡、卑琐、落后的生活现状和得过且过、平庸、愚昧的精神状态。节选部分写小团圆媳妇之死,毫不留情地揭示出北方农村在封建思想长期毒害下的病态:人们喜欢做看客,喜欢摧残一切违反传统的人和事,极度轻视做人的基本权利,对鬼神及荒谬思想的敬畏。集中表现了全书的主旨。,貌似不动声色的平静叙述中有凌厉,有深深的忧愤。王安忆的,长恨歌,借写王琦瑶四十年的生活和命运,来表达上海这座城市的沧桑嬗变,字里行间透露出她对这种嬗变的哀伤。节选部分通过对王琦瑶一群人无聊生活的繁复的描绘,细腻地画出他们,“,螺丝壳,”,里的,“,精雕细作的人生,”,,写出了上海人在社会、时代激烈动荡之时仍能在自己的幽闭空间里埋头于自己生计的智慧,写活了上海人,也就写活了上海精神。节选部分以细致绵密、委婉从容的笔调关注着上海的那段历史。,赏析指导,本单元所选的两篇小说都属于女性小说。鉴赏这类小说时,首先要注意女性小说的共同特点,就是女性作家充分的性别意识与性别自觉。女性意识在女性身上的表现,一是以女性的眼光洞悉自我,反思自身的本质,生命的意义以及在社会中的地位和价值,另一个方面从女性立场出发审视外界,并对它加以富于女性生命特色的理解和把握。这些作品所展示的是女性作家用自己的方式,呈现和表达自我,使自己不再遮蔽在他人的观赏、虚构、想像与塑造之中。,其次,要注意不同的作品,有它们不同的叙述视角和叙事技巧。,第三,体会作者倾注女性所独有的目光和情感,呈现女性特有的视界,抒写普遍的人性和她们的时代,关注,“,细节,”,背后的大关怀的情怀。,八六子倚危亭,宋,秦观,倚危亭,。恨如芳草,萋萋,刬,尽还生。念柳外青骢,别后,水边红袂,分时,怆然暗惊。,无端,天与娉婷,。夜月一帘幽梦,春风十里柔情。怎奈向、欢娱渐随流水,素弦声断,翠绡,香减,那堪片片飞花弄晚,,濛濛,残雨笼晴,。正销凝,,黄鹂又啼数声。,【,简介,】,八六子,,词牌名。此调初见于,尊前集,所收杜牧之作。后因秦观此词有,“,黄鹂又啼数声,”,句,又名,感黄鹂,。双调,八十八字,平韵。,【,注解,】,危亭:高耸的楼亭。,刬,(,chn,),:同,“,铲,”,。,青骢:骏马名,这里指代骑青色骏马的人。,红袂:红袖,这里指代穿红衣的人。,无端:不知何故。,娉婷:姿容娇美的样子。,翠绡:碧丝纱巾。,销凝:销魂凝魄,极度伤神。,【,故事,】,这首词,秦观写的是怀念他曾经相爱过的一个歌女。词中描述了他们离别的情景,还写了别后的相思与痛苦。,斜倚着高耸的楼亭,离愁别恨如芳草绵绵,铲尽了还会复生。回想起柳林外我骑着青色骏马匆匆离别而去,流水岸边你穿着红色衣裳默默和我告别,不禁悲伤痛苦暗自心惊。,真不知天公为什么无缘无故让你这样娇美?一张帷帘透出了夜月的银辉,笼罩着我欢情幽梦,春风也好像沐浴着这十里柔情。怎奈何,欢娱的爱情渐渐随着流水消逝了,琴弦声已断,碧纱巾芳香也减。哪忍受得了这片片飞花引逗着的暮色黄昏,残雨笼罩着晚来晴辉。我正凝魄销魂,凄然伤神,黄鹂鸟又啼叫了几声。,(2010,年高考广东卷,)(,原文见第十课,),17,文中的画线部分分别表现了丈夫怎样的心理?,(5,分,),答:,_,【,解析,】,揣摩人物心理,要注意从上下文所隐藏的暗示信息中去总结。,【,答案,】,撒谎想掩饰自己偷拿面包的行为。,感觉妻子可能发现,继续撒谎时慌乱不安。,面对妻子的宽容,感到愧疚。,【,命题立意,】,本题考查欣赏作品形象及描写手法,能力层级为,D,级。,18,小说的主题是什么?请结合全文分析。,(6,分,),答:,_,【,解析,】,文章后面的注释特别重要,首先可以总结出,“,控诉战争带来的灾难,”,这一点,然后文章第二段中,妻子已经很明确判断出丈夫偷了面包,但她并没有明言。丈夫在被窝中吃面包,妻子假装安然入睡,也体现了她对丈夫深挚的爱。最后妻子以谎话对谎话,更能体现她对丈夫深沉的爱。,【,答案,】,主题:在物资极度匮乏的条件下,人与人之间应该互相理解、宽容、尊重,并无私奉献,才能渡过困境。,分析:,在深夜的厨房,结婚三十九年的夫妻突然都发现对方,“,老了,”,,表现出相互之间的爱怜之情。,丈夫偷吃面包后撒谎,是不想增加妻子的精神负担。,妻子发现丈夫偷拿面包,本可当场,“,揭露,”,,但为了维护丈夫的尊严而替丈夫圆谎。,第二天晚餐,妻子善意撒谎,多分给丈夫一片面包,进一步传达了对丈夫的爱。丈夫深感愧疚。,【,命题立意,】,本题考查概括作品主题,能力层级为,C,级。,1,了解文章写作背景及作者常识;把握文章所体现出的深刻的内涵;识记重点词语的音、形、义。,2,分析小说的三要素,把握在特定环境下,在具体的故事情节发展中所表现的人物形象的特点。,3,学习本文富有诗情画意的描写,体会它感情醇厚,在不动声色的叙述中挖掘深刻主旨的艺术特色。,4,了解萧红的文学成就,体会她在作品中表现出的对国民性的担忧与批判的意识。理解萧红借写作进行自我救赎的无奈。,2,解释词语,涟漪:细小的波纹。,波澜:波涛,多用于比喻。如波澜壮阔,/,激起感情的波澜。,拯救:救。,施舍:把财物送给穷人或出家人。,虔诚:恭敬而有诚意,(,多指宗教信仰,),。,阙如:欠缺;空缺。,惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。,荒谬:极端错误;非常不合情理。,倾家荡产:把全部家产丧失殆尽。,欢天喜地:形容非常欢喜。,活蹦乱跳:形容健康、活泼、生命力旺盛。也说欢蹦乱跳。,浓墨重彩:指叙述或描写着墨多。,含辛茹苦:经受艰辛困苦,(,茹:吃,),。也说茹苦含辛。,战战兢兢:形容因害怕而微微发抖的样子。形容小心谨慎的样子。,3,走近作者,萧红,(1911,1942),,原名张乃莹,黑龙江呼兰县人。曾用笔名悄吟、萧红等。笔名萧红用于其成名作,生死场,,与萧军合称,“,二萧,”,,据说取其,“,小小红军,”,之意。现代女作家。中学时代喜欢绘画和文学,因反抗包办婚姻,离家去北平,进女师大附中学习。,1932,年开始为报刊写稿,,1933,年与萧军合著的小说、散文集,跋涉,出版。,1934,年与萧军去青岛又到上海,在鲁迅的关怀与扶持下成为,30,年代文坛上活跃的女作家。,1936,年东渡日本疗养。,1937,年回国,同端木蕼良、胡风等人创办,七月,,之后先后到武汉、西安、重庆等地,曾在山西临汾民族革命大学任教,并随同西北战地服务团辗转各地。,1940,年与端木蕼良去香港,,1942,年病逝。她的代表作是,生死场,,结集出版的作品有散文集,商市街,桥,回忆鲁迅先生,萧红散文,,短篇小说集,牛车上,旷野的呼唤,,还有中篇小说,马伯乐,,长篇小说,呼兰河传,。创作总字数近百万字,显示了不可多得的艺术才情和创作生命力。早在三十年代,萧红就被鲁迅称作,“,当今中国最有前途,”,的女作家。,4,了解背景,呼兰河传,写作于战火纷飞的年代,萧红自身也经历了与爱人分手、受病痛折磨,以及作为庇护者的鲁迅先生去世等一系列重大创痛。小说于,1940,年,12,月在香港完稿,,1942,年,1,月,萧红即与世长辞。,呼兰河传,可以说是萧红在生命的尽头,对故乡与童年所作的奇异而深情的眷顾。萧红在,“,尾声,”,里说:,“,以上我所写的并没有什么幽美的故事,只因为他们充满我幼年的记忆,忘却不了,难以忘却,就记在这里了。,”,正如儿时的,“,我,”,从储藏室里发掘出各样,“,宝贝,”,,让,“,我,”,惊异,也让大人感喟,如今在悲壮的斗争年代,萧红也带着,“,含泪的微笑,”,回忆着儿时的寂寞小城。写作,成为自我灵魂的拯救方式。,小团圆媳妇,节选自,呼兰河传,的第五章,借刻画小团圆媳妇的悲惨命运,揭露当时小城人的麻木、愚昧的民族劣根性。,5,丰富视野,(1),呼兰河传,呼兰河传,创作始于,1938,年武汉,定稿于,1940,年,12,月的香港。,1940,年,9,月,1,日开始在香港,星岛日报,上连载,至,12,月,27,日截止;,1942,年由桂林河山出版社出版。,呼兰河传,是萧红历经重重变故,在寂寞、苦闷、怀旧的心情中写完的。是作者的后期代表作。它通过追忆家乡的各种人物和生活画面,表达出作者对于扭曲人性损害人格的社会的否定,以及,“,孤寂与苦闷,”,的情怀。,(2),节选前的情节,本课所节选的有关,“,小团圆媳妇,”,的一部分是小说第五章的第五至十节。第五章讲,“,我,”,的几家邻居之一老胡家的故事,在整部小说中是篇幅最长的一章,大约占全书的四分之一,出场人物也最多,主角是小团圆媳妇。小团圆媳妇是老胡家买来的童养媳,是个,12,岁的小姑娘,刚来的时候健康活泼,成天乐呵呵的,但是由于她太过大方,不合传统,不懂,“,规矩,”,,常常遭受其婆婆的无端打骂,左邻右舍也都支持这种打骂行为,小团圆媳妇终于被折磨得生了病。老胡家听信了跳大神的人的话,给小团圆媳妇用开水洗澡的方法来治病。洗澡时,很多人都来看热闹,节选的文字就从这里开始。,1,节选部分的主旨是什么?,课文节选部分,通过小团圆媳妇的婆婆和那些看客在愚昧和迷信的观念下,“,无意识,”,地把年轻的一代作为牺牲品献在旧礼教的祭坛上的叙说,向世人发出了男权社会对于妇女的摧残和迫害,无须卫道士甚至无须男子来实施的呐喊;作为同性不仅不怜悯同性,反而主动组成,“,杀人团,”,以堂而皇之的理由,把一个个像,“,人,”,的女性剿灭虐杀了。这是多么令人颤栗的悲剧的控诉与呐喊。,2,三次洗澡中,人们的表现是怎样的?说明了什么?,三次洗澡中,人们的表现惊人的一致,都是先害人后救人,而且自始至终带着看热闹的心态获得了精神上的满足。,救人说明了人们本性的善良,但是愚昧却使善良的人们面对别人的悲惨时不仅没有人文关怀,甚至麻木到成为残忍的帮凶。卡夫卡在,变形记,中以荒诞的手法写资本主义社会把人异化,而萧红则师承鲁迅,用中国式的冷峻的现实手法写出了封建社会对人思想上的异化,两者相比,旧中国民众被异化后所表现出的是愚昧麻木乃至残忍更让人觉得惊心动魄,感到一种无可奈何的深深的悲哀。,3,写完洗澡后,作品为什么用单独的一节来描写环境?,描写死寂的环境是为了渲染气氛,象征社会现实。像小团圆媳妇这样的弱小者的生死,除了满足看客们猎奇的心理,给他们的痛苦乏味的生活添一点佐料外,不会引起什么波澜。在这样的死寂社会中,她只配悄无声息地来,再悄无声息地离开。她在这个巨大的死湖中显得微不足道,她的有无,自然也就可以忽略不计。,愚昧的害人者在戕害别人的生命时,自认为是替天地行公道,替社会护伦常,带着神圣的救人使命,自然内心不会有任何内疚和忏悔。小团圆媳妇的婆婆这个面慈心软、节俭本分的人竟做出如此凶残的事还心安理得,让我们觉得之所以会有病态的人,是因为整个社会就是个病态的社会。,4,文中写了哪几类人物形象,这些人物形象对表现小说的主题有哪些意义,试作分析。,一是小团圆媳妇。她只有,12,岁,天真、活泼却不谙世事。洗澡前,她,“,笑呵呵,”,的,,“,用手指甲弹着,”,玻璃球,小姑娘好玩的天性暴露无遗,在婆婆不在旁边时,几次,“,想要坐起来在炕上弹这玻璃球,”,,并且跟,“,我,”,说着,“,就要洗澡了,”,的话,多么天真可爱的形象,,可这样一个小姑娘很快就遭受了当众洗澡的侮辱和折磨以致失去性命,成为小城人们愚昧、麻木精神下的牺牲品。,二是围观洗澡的人。小团圆媳妇并没有病,可是婆婆却请来大神为她治病,引来众多热心的围观者,他们,“,到底是开了眼界,见了世面,总算是不无所得的,”,。婆婆的,“,善举,”,和二婶三姨的,“,善心,”,背后是一种怎样的荒谬:传统文化的受害者用套住自己的枷锁又去劈杀别人,在自己流血的同时手上又沾着别人的血污,而这种残忍的行为却是以极其真诚的善良态度进行的。这里的一切杀戮都是平静而安然地发生的,发生了就好像没有发生一样,这是怎样一个病态的民族灵魂木然的悲寂世界!,在这样的世界中依然有着清醒的人:,“,我,”,与,“,祖父,”,。,“,我,”,的眼光是清澈的,只有,“,我,”,知道小团圆媳妇,“,没有病,”,,愿意和她玩。但,“,我,”,却是无力的,只是一个毫无作用的,“,旁观者,”,,祖父的目光也是敏锐的,他清楚地知道,“,好好的孩子快让他们捉弄死了,”“,二月让他搬家,”,,可在强大的传统习俗下,祖父的清醒与行动又是如此脆弱。,“,我,”,的无力,祖父的无可奈何,使得呼兰河人救赎变得无望,小说也因此弥漫着无可奈何的微茫的悲哀,正因为此,萧红笔下的乡土社会及其人的生存状态笼罩上了极其凝重的悲剧色彩。,5,小团圆媳妇之死的过程中,她婆婆以及她周围的人留给你的最深刻的印象是什么?,她婆婆:,“,用破棉把她蒙起来了,”,;,“,又把她给蒙起来了,”,;,“,把她的衣服撕掉了,”,;,“,团圆媳妇的婆婆也睡得打呼了,”,;,“,团圆媳妇的婆婆一边烘着还一边后悔,若早知道没有什么看热闹的人,那又何必给这扎彩人穿上真衣裳,心里又悔又恨,”,。,周围人:,“,看热闹的人,络绎不绝,”,;,“,没有白看一场热闹,到底是开了眼界,见了世面,”,;,“,于是人心大为振奋,困的也不困了,要回家睡觉也精神了,心里都满是秘密,”,;,“,她们围拢过去,看看有死没有?,”“,家家户户都睡得沉实实的,”,等等。,6,在阅读小团圆媳妇之死的过程中,感觉到作者叙述时的心境了吗?这是一种什么心境?请用原文来佐证。,荒寒、冷寂。觉得心灵落到了一个没有一点人性、一点温暖的非人间。以当众洗澡段落为例。人世间没有比这更残酷的刑法了。偏偏这样施刑还打着治病的幌子,在小团圆媳妇的苦苦挣扎中,众人快意着,他们却又不是十恶的坏人。小团圆媳妇没有反抗的力量,甚至反抗的理由都没有。而,“,我,”,只能以童年的视角,在隔离的人群之外,静静地观看这个死亡的过程。她既写出了大家生命意识的麻木,更表现了一种悲天悯人的情怀,而这情怀中又透射着深入骨髓的寒冷,这种寒冷贯穿全文。,7,有人认为萧红的写作,充满了悲怆的意味,因此对她笔下的人物命运也就充满了悲悯之情,是否同意这种观点,试作分析。,同意这种观点。萧红的一生充满坎坷,写作是她自我救赎的一种方式。她的坎坷使她能把握世情世态,细致描摹,把自己的悲悯情怀,融入对故乡风貌、故乡邻人的描绘中,在,小团圆媳妇之死,中,萧红写小团圆媳妇如何从一个,“,笑呵呵,”,的小姑娘到一个,“,黄瘦,”,的病人,直到被折磨而死。一个年仅十二岁的小姑娘,曾经,“,头发又黑又长,梳着很大的辫子,”“,曾经看见我,就偷着笑,”,,因为她的生命力,因为她,“,不怕羞,”,,被婆婆打出了毛病,接着在,“,云游真人,”,、跳大神的等不断折磨下,终于死去了。,为了赶走小团圆媳妇身上的,“,鬼,”,,跳大神的要人们用热水给她洗澡,当众洗,洗三次。这哪里是洗澡,脱去衣服,滚热的水浇到身上,分明是示众,是施刑。小团圆媳妇的苦楚是别人以治病的好意来摧残她,她却没有一点力量来抗争了。,在这个人物身上寄寓了作者无限的同情,对那些长期受封建主义思想侵蚀的人,作者在批判之余,又何尝不是,“,哀其不幸,”,呢?,8,节选部分用了哪些艺术手法?有何作用?,第一人称视角,文中的,“,我,”,以一个儿童的眼光,洞彻了整个过程的细节及其可笑可悲的荒谬:没病的被认定为有病,既害人又救人的热心看客,视别人的生命如鸡狗又对自己的卑贱生命充满信心与珍惜,害人者下场同样凄凉,种种荒谬弥漫成一片一片浓重的悲凉,以儿童的眼光看来,更显示出其不正常以及清醒者的无力和无助。,对比手法的应用。有活力的被扼杀,思想僵腐的人在维持着秩序,掌握着别人的命运;冷漠围观、助纣为虐的人又是救人的人;孩子的一眼看穿与成人的愚昧可笑;,多处对比极有力地突出了国民的丑陋。,浓墨重彩的渲染。对重点内容,(,洗澡,),的渲染极深刻地表现了人性被扭曲、异化的程度,对环境的渲染入木三分地刻画了社会的特征。,【,答案,】,D(A.,着落,zhu,;,B.,妊娠,shn,,狡黠,xi,;,C.,熨帖,y,。,),2,下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是,(,),为迎接亚运会,广州市各类整饰工程正,如火如荼,地进行。荔湾骑楼的柱体横梁用青灰色的文化砖点缀,传递着岭南悠久的历史;滨江路上那简约的欧式风格景观,与波光粼粼的珠江,交相辉映,人们在使出,浑身解数,装扮自己家园的同时,也提防着小偷借助整饰工程的脚手架,登堂入室,作案。,A,如火如荼,B,交相辉映,C,浑身解数,D,登堂入室,【,答案,】,D(,登堂入室:比喻学问或技能从浅到深,循序渐进,达到了很高的水平。用于小偷作案不合适,),3,下列句子中,没有语病的一项是,(,),A,许多日常食物的药用价值引起了人们的关注,研究人员从橘皮中发现某种能明显抑制癌细胞生长的物质,这种物质的药用价值正被逐步推重。,B,国家明确规定了纳税人拥有的权利,首次把,“,知情权,”,放在权利的第一位,并且用,“,您,”,来称呼纳税人,这一改变立刻得到社会的赞许。,C,布匹面料制造商利用化学工程的研究成果,把大量蓝色、红色的轻薄梭织棉布投放市场,供那些生产预防免受紫外线伤害的产品的厂家选用。,D,迪拜世界公司宣布暂停偿还部分债务,引发全球金融市场振荡,我们可以从这一事件中反映一个问题,过度依赖房地产业容易导致金融危机。,【,答案,】,B(A.,搭配不当。,“,推重,”,与,“,药用价值,”,不能搭配,,“,推重,”,意为重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等。把,“,推重,”,改为,“,利用,”,。,C.,不合逻辑。,“,预防,”“,免受,”,两词连用不当,删去,“,预防,”,或,“,免受,”,。,D.,结构混乱。,“,我们可以从这一事件中发现一个问题,”,和,“,这一事件反映了一个问题,”,两套句式杂糅。取其中一句即可,),4,填空。,萧红,中国知名女作家,黑龙江呼兰人。,1933,年与萧军自费出版第一本作品合集,跋涉,。,1935,年发表了成名作,_,。,1936,年,在东京写下了散文,孤独的生活,、长篇组诗,砂粒,等。,1940,年与端木蕻良同抵香港,不久发表了中篇小说,马伯乐,和著名长篇小说,_,。,回顾性小说是指抗战时期产生的一批以与抗战无关的回顾以往岁月为题材的小说。主要作家作品有萧红的,呼兰河传,马伯乐,和,_,,,_,的长篇小说,科尔沁旗草原,、萧军的,第三代,、齐同的,新生代,、骆宾基的,混沌,。,【,答案,】,生死场,呼兰河传,旷野的呼唤,端木蕻良,5,下列对小说中的语句赏析不正确的一项是,(,),A,看热闹的人,络绎不绝的来看。我和祖父也来了。,在小团圆媳妇之死中,作者成功地运用了第一人称,“,我,”,一个单纯幼稚的小姑娘的眼睛,为读者摄下了一幅悲惨的人间画面。对叙述者,“,我,”,这个儿童来说,这只不过是一个,“,有趣,”,的故事,于是叙述者越是平静,读者就越会激动;叙述者越是超然好奇,读者就越会悲哀,愤恨而不能自已。,B,小团圆媳妇还活着的时候,她像要逃命似的前一刻她还求救于人的时候,并没有一个人上前去帮忙她,把她从热水里解救出来。,现在她是什么也不知道了,什么也不要求了。可是一些人,偏要去救她。,作者运用对比的写法,重在暴露人们行为的不合理性、矛盾性,一方面人们愚昧麻木,另一方面人们又朴质善良,富有同情心。,C,看热闹的人,你望望他,他望望你。虽然不知道下文如何,这小团圆媳妇到底是死是活。但却没有白看一场热闹,到底是开了眼界,见了世面,总算是不无所得的。,这句话深刻地揭露出国民的劣根性,愚昧的群众在荒谬冷酷的封建传统思想的熏陶下,成为一群无聊的看客,他们麻木不仁、精神贫困,对美好的生命毫不怜惜,在看热闹的好奇心驱使下,客观上成为扼杀美好生命的帮凶。,D,那景况说热闹也很热闹,喇叭曲子吹的是句句双。说凄凉也很凄凉。前边一个扎彩人,后边三五个吹鼓手,出丧不像出丧,报庙不像报庙。,用对比手法辛辣地讽刺了烧,“,替身,”,一事的荒诞可笑、不伦不类,救人如演戏的虚情假意。,【,答案,】,B,阅读下文,回答问题。,天一黄昏,老胡家就打起鼓来了。大缸,开水,公鸡,都预备好了。,公鸡抓来了,开水烧滚了,大缸摆好了。,看热闹的人,络绎不绝的来看。我和祖父也来了。,小团圆媳妇躺在炕上,黑忽忽的,笑呵呵的。我给她一个玻璃球,又给她一片碗碟,她说这碗碟很好看,她拿在眼睛前照一照。她说这玻璃球也很好玩,,她用手指甲弹着,。她看一看她的婆婆不在旁边,,她就起来了,,她想要坐起来在炕上弹这玻璃球。,还没有弹,她的婆婆就来了,就说:,“,小不知好歹的,你又起来疯什么?,”,说着走近来,就用破棉袄把她蒙起来了,蒙得没头没脑的,连脸也露不出来。,我问祖父她为什么不让她玩?,祖父说:,“,她有病。,”,我说:,“,她没有病,她好好的。,”,于是我上去把棉袄给她掀开了。,掀开一看,她的眼睛早就睁着。她问我,她的婆婆走了没有,我说走了,于是,她又起来了。,她一起来,她的婆婆又来了。又把她给蒙了起来说:,“,也不怕人家笑话,病得跳神赶鬼的,那有的事情,说起来,就起来。,”,这是她婆婆向她小声说的,等婆婆回过头去向着众人,就又那么说:,“,她是一点也着不得凉的,一着凉就犯病。,”,屋里屋外,越张罗越热闹了,,小团圆媳妇跟我说:,“,等一会你看吧,就要洗澡了。,”,她说着的时候,好像说着别人的一样。,果然,不一会工夫就洗起澡来了,洗得吱哇乱叫。,【,答案,】,(1)y,(2)mng,(3)lu,(4)di,7,分析文中画线的句子,回答问题。,画线句子是对小团圆媳妇的,_,、,_,进行描写,表现了她,_,的性格特点。,【,答案,】,语言动作天真、活泼却又不谙世事,8,分析文中开头三段的环境描写的作用。,_,_,【,答案,】,(1),交代人物活动的时间和地点,为人物出场作铺垫。,(2),描写老胡家忙碌的场景,提起下文的跳大神的仪式,推动了故事情节的发展。,(3),“,络绎不绝,”,的,“,看热闹的人,”,为下文体现人物性格张本。,
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