高考语文一轮复习 教材文言知识巩固课件 新人教版必修2 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,必修,2,文言文,2011届高考语文一轮复习：,必修二教材文言知识巩固,：,阿房宫赋,赤壁赋,项脊轩忐,与妻书,逍遥游,(,节选,),论毅力,(,节选,),百鸟归巢图,题诗,苏轼贬官黄冈时，曾作一幅,百鸟归巢图,。图中寥寥几只凤凰缩栖树下，空中满是归巢的杂鸟。,这幅画流落到京城翰林大学士宋进手中。宋十分喜欢，宴请名流才子观画题诗。多数来宾题咏的是颂扬时政夸饰太平的文字，只有伦文叙题了一首怪异的诗，宋认为此诗才道出了苏轼的本意，故最为喜欢。诗曰：,天生一只又一只，三四五六七八只。凤凰何少鸟何多，啄尽人间千万石。,第一、二句是什么意思？,第三、四句有什么寓意？,答案,点明,“,百鸟归巢图,”,中的,“,百鸟,”,(1,1),3,4,5,6,7,8,100,“,凤凰,”,喻贤臣、君子，,“,鸟,”,喻奸臣、小人，,“,巢,”,影射,“,朝,”,。意为朝廷贤良少而奸佞多，枉食从百姓身上榨取的俸禄。,一、通假字,(,找出通假字并解释,),1,其翼若垂天之云,(,“,_,”,通,“,_,”,，,_),2,三餐而反,(,“,_,”,通,“,_,”,，,_),3,小知不及大知,(,“,_,”,通,“,_,”,，,_),4,此小大之辩也,(,“,_,”,通,“,_,”,，,_),5,而征一国者,(,“,_,”,通,“,_,”,，,_),6,旬有五日而后反,(,“,_,”,通,“,_,”,，,_),7,举酒属客,(,“,_,”,通,“,_,”,，,_),8,某所，而母立于兹,(,“,_,”,通,“,_,”,，,_),9,称心快意，几家能彀,(,“,_,”,通,“,_,”,，,_),10,辛未三月念六夜四鼓,(,“,_,”,通,“,_,”,，,_),11,御六气之辩,(,“,_,”,通,“,_,”,，,_),12,北冥有鱼,(,“,_,”,通,“,_,”,，,_),答案,1.,垂陲边际,2.,反返返回,3.,知智智慧,4.,辩辨区别,5.,而能能耐,6.,有又用于整数与零数之间,7.,属嘱劝酒,8.,而尔你,9.,彀够能够,10.,念廿二十,11.,辩变变化,12.,冥溟海,二、古今异义,(,写出加点词的古义,),1,室仅,方丈,，可容一人居,古义：,_,今义：寺院的住持,2,内外多置小门墙，,往往,而是,古义：,_,今义：表示某种情况在一定条件下时常存在或经常发生,3,汝可以,模拟,得之,古义：,_,今义：模仿,4,海运,则将徙于南冥,古义：,_,今义：用船舶在海洋上运输,5,腹犹,果然,古义：,_,今义：,副词，表示事实与所说或所料相符；,连词，假设事实与所说或所料相符,6,众人,匹之,古义：,_,今义：许多人，大家,7,各抱地势，,钩心斗角,古义：,_,今义：比喻各用心机，互相排挤,8,一日之内，一宫之间，而,气候,不齐,古义：,_,今义：一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况,9,楚人一炬，,可怜,焦土,古义：,_,今义：,值得怜悯；,怜悯；,(,数量少或质量坏到,),不值得一提,10,徘徊于,斗牛,之间,古义：,_,今义：我国民间使牛与牛相斗的一种习俗。西班牙斗牛是一种人跟牛相斗的娱乐活动,11,白露,横江,古义：,_,今义：二十四节气之一,12,凌万顷之,茫然,古义：,_,今义：,完全不知道的样子；,失意的样子,答案,1.,一丈见方,2.,到处,3.,想象、揣摩,4.,海动,5.,饱足的样子,6.,一般人,7.,宫室群参差分布，彼此回环掩抱，飞檐交错连接,8.,天气冷暖,9.,可惜,10.,星宿名,11.,白茫茫的水汽,12.,辽阔的样子,三、实词的一词多义,答案,1.,名称,/,命名,/,名声,/,说出,2,支撑,/,凭借，倚仗,/,背着,/,辜负，对不起,/,打败仗,3,统一,/,数词，一,/,副词，一旦,/,专一,4,众，群,/,灭族，杀尽,/,类,/,家族,5,古代指女子出嫁,/,归依，归附,/,返回,/,送回,/,使返回,6,身体，可译为,“,生命,”,/,身孕,/,亲自,7,书信,/,写,/,文字,/,公文，文书,8,攻占,/,抬起,/,发动,/,举荐,9,记载，记录,/,标记,/,高尚的志向,/,志向,四、虚词的一词多义,答案,1.,句首发语词，无实义,/,指示代词，那,/,男子,2,形容词词尾，,的样子,/,语气词，不译,/,疑问代词，哪里,/,疑问代词，怎么,/,兼词，于之,/,代词，相当于,“,之,”,3,连词，表承接,/,连词，表转折，却,/,连词，表修饰,/,连词，表并列,/,连词，表递进，而且,4,往，去,/,像,/,连词，如果,/,介词，相当于,“,于,”,/,形容词词尾，,的样子,/,比得上,五、指出活用词的类型并解释,1,燕、赵之,收藏,，韩、魏之,经营,(,)_,2,舞,幽壑之潜蛟,(,)_,3,泣,孤舟之嫠妇,(,)_,4,后人,哀,之而不鉴之,(,)_,5,不知东方之既,白,(,)_,6,卒不忍独,善,其身,(,)_,7,正,襟危坐,(,)_,8,下江陵,(,)_,9,顺流而,东,也,(,)_,10,况吾与子,渔樵,于江渚之上,(,)_,11,乳,二世,(,)_,12,此吾祖太常公宣德间执此以,朝,(,)_,13,奚以之九万里而,南,为,(,)_,14,辇,来于秦,(,)_,15,雨泽,下,注,(,)_,16,前,辟四窗,(,)_,17,吾妻死之年所,手,植也,(,)_,18,西,望夏口，,东,望武昌,(,)_,19,侣,鱼虾而,友,麋鹿,(,)_,答案,1.,动词作名词收藏的东西；经营的东西,2,动词的使动用法使,舞动,3,动词的使动用法使,哭泣,4,动词的为动用法为,悲哀,5,形容词作动词显出白色,6,形容词作动词完善,7,形容词的使动用法使,端正,8,名词作动词进攻,9,名词作动词向东进发,10,名词作动词打鱼；砍柴,11,名词作动词喂奶，哺育,12,名词作动词上朝,13,名词作动词南行,14,名词作状语乘辇,15,名词作状语向下,16,名词作状语从前方,17,名词作状语亲手,18,名词作状语向西；向东,19,名词的意动用法以,为伴；以,为友,六、指出句式特点并翻译,1,使负栋之柱，多于南亩之农夫。,(,),翻译：,_,2,覆杯水于坳堂之上。,(,),翻译：,_,3,凌万顷之茫然。,(,),翻译：,_,4,称心快意，几家能彀？,(,),翻译：,_,5,灭六国者，六国也，非秦也。,(,),翻译：,_,6,五步一楼，十步一阁。,(,),翻译：,_,7,纵一苇之所如。,(,),翻译：,_,8,盘根错节之既破。,(,),翻译：,_,9,而今安在哉？,(,),翻译：,_,答案,1.,状语后置句使得负载屋梁的大柱，比田野的农夫还多。,2,状语后置句在堂上地面低洼处倒一杯水。,3,定语后置句越过宽阔的江面。,4,主谓倒装句天下人有几家能够称心如意的？,5,判断句灭掉六国的是六国自己，并不是秦国。,6,省略句五步,(,有,),一座楼台，十步,(,有,),一座亭阁。,7,省略句,(,苏子与客,),任凭像苇叶一样的小船漂流。,8,被动句复杂的事物已经被揭穿。,9,宾语前置句但是今天在哪儿呢？,1,与,“,况吾与子渔樵于江渚之上,”,中,“,渔樵,”,活用现象相同的一项是,(,),A,吾妻死之年所,手,植也,B,舞,幽壑之潜蛟,C,盘根错节之既,破,D,乳,二世,解析,均属名词作动词。,A,项属名词作状语；,B,项属动词使动用法；,C,项属形容词作动词。,答案,D,2,下列各句中加点实词含义相同的一项是,(,),解析,总共。,A.,古代指女子出嫁,/,归依；,B.,名称,/,名声；,C.,写,/,信。,答案,D,3,下列各组中加点虚词的意义和用法相同的一项是,(,),解析,当做。,B.,介词，凭着,/,介词，用；,C.,句末语气词,/,兼词，相当于,“,于之,”,，在哪里；,D.,助词，的,/,用于主谓之间，取消句子独立性。,答案,A,4,从词类活用的角度看归类正确的一项是,(,),六王毕，四海,一,辞楼下殿，,辇,来于秦,骊山,北,构而,西,折,方其破荆州，,下,江陵,后人哀之而不,鉴,之，亦使后人而复哀后人也,焚百家之言，以,愚,黔首,群臣吏民，能,面,刺寡人之过者，受上赏,籍,吏民，封府库,A,/,/,/,B,/,/,/,C,/,/,/,/,D,/,/,/,解析,数词作动词，,名词作状语，,名词作动词，,意动用法，,使动用法。,答案,C,5,下列各组句子中加点词语的解释错误的一项是,(,),A,戍卒叫，函谷,举,(,攻占,),B,而望,幸,焉,(,宠幸,),C,顾,视无可置者,(,环顾,),D,第,以今日事势观之,(,虽然,),解析,第：仅，但。,答案,D,6,下列各句中没有通假字的一项是,(,),A,称心快意，几家能彀,B,其翼若垂天之云,C,亦使后人而复哀后人也,D,旬有五日而后反,解析,A,“,彀,”,通,“,够,”,；,B.,“,垂,”,通,“,陲,”,；,D.,“,有,”,通,“,又,”,。,答案,C,7,下列加点词语古今义相同的一组是,(,),各抱地势，,钩心斗角,一日之内，一宫之间，而,气候,不齐,摄乎,大国,之间,燕、赵之收藏，韩、魏之,经营,自以为,不如,用之如泥沙,行李之往来，共其乏困,管弦呕哑，多于市人之言语,A,B,C,D,解析,“,钩心斗角,”,古义指宫室群参差分布，彼此回环掩抱，飞檐交错连接；,“,气候,”,古义指天气冷暖；,“,经营,”,古义为动词作名词，指经营的东西；,“,行李,”,古义指出使的人。,答案,C,8,下列句子中不属于倒装句的一项是,(,),A,项脊轩，旧南阁子也,B,而今安在哉,C,月出于东山之上,D,称心快意，几家能彀,解析,判断句。,B.,宾语前置句；,C.,状语后置句；,D.,主谓倒置句。三项均属倒装句。,答案,A,9,名句默写,(1),灭六国者六国也，非秦也；,_,，,_,。,(,杜牧,阿房宫赋,)(2009,年北京卷,),(2),蜂房水涡，,_,。,(,杜牧,阿房宫赋,)(2009,年福建卷,),(3),纵一苇之所如，,_,。,(,苏轼,赤壁赋,)(2009,年江苏卷,),(4),月出于东山之上，,_,。,(,苏轼,赤壁赋,)(2009,年福建卷,),(5),一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。,_,，,_,？,(2007,年全国卷,、,2007,年广东卷、,2008,年浙江卷,),(6),长桥卧波，,_,？复道行空，,_,？,_,，不知西东。,(2007,年江苏卷、,2008,年全国卷,),(7),西望夏口，,_,。山川相缪，郁乎苍苍，,_,？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，,_,，旌旗蔽空，,_,，横槊赋诗，,_,，而今安在哉？,(2008,年全国卷,),(8),白露横江，水光接天。,_,，,_,。,(2008,年广东卷,),(9),客亦知夫水与月乎？,_,，而未尝往也。,_,，而卒莫消长也。,(2008,年江苏卷,),(10)_,，抱明月而长终。,(2007,年安徽卷、,2008,年福建卷,),(11),寄蜉蝣于天地，,_,。,(2008,年安徽卷,),(12),北冥有鱼，,_,。,_,，不知其几千里也。化而为鸟，,_,。,_,，不知其几千里也；怒而飞，,_,。,(2007,年全国卷,),(13),定乎内外之分，,_,，斯已矣。,(2008,年江苏卷,),(14),覆杯水于坳堂之上，,_,；置杯焉则胶，,_,。,(2007,年宁夏、海南卷,),答案,(1),族秦者秦也非天下也,(2),矗不知其几千万落,(3),凌万顷之茫然,(4),徘徊于斗牛之间,(5),奈何取之尽锱铢用之如泥沙,(6),未云何龙不霁何虹高低冥迷,(7),东望武昌此非孟德之困于周郎者乎舳舻千里酾酒临江,固一世之雄也,(8),纵一苇之所如凌万顷之茫然,(9),逝者如斯盈虚者如彼,(10),挟飞仙以遨游,(11),渺沧海之一粟,(12),其名为鲲鲲之大其名为鹏鹏之背其翼若垂天之云,(13),辩乎荣辱之境,(14),则芥为之舟水浅而舟大也,10,翻译句子,(1),使六国各爱其人，则足以拒秦。,译文：,_ _,(2),吾家读书久不效，儿之成，则可待乎？,译文：,_,(3),至人无己，神人无功，圣人无名。,译文：,_,(4),天下古今成败之林，若是其莽然不一途也。,译文：,_,答案,(1),假使六国各自爱护他们的百姓，就有足够的力量来抗拒秦国。,(2),我们家的人读书，长期以来没得到功名，这孩子长大了，就可以等待功名了吧？,(3),道德修养最高的人去我顺物，道德修养极高的人不求有功，道德修养极高的人不求名声。,(4),天下古今成败的种种事情，是如此地情况繁多，道路不一啊。,阅读下面的文言文，完成文后各题。,武昌九曲亭记,(,宋,),苏辙,子瞻迁于齐安,，庐,于,江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山,，陂,陁,蔓延,，涧谷深密。中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒,谿,。依山临壑，隐蔽松枥，萧然,绝,俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘,渔舟,乱流,而南。山中有二三子，好客,而,喜游，闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上，穷山之深，,力极而息，扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反，往往留宿于山上。,以此居齐安三年，不知,其,久也。,然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲而获少平，游者至此必息。倚怪石，荫茂木，俯视大江，仰瞻陵阜，旁瞩溪谷，风云变化，林麓向背，皆效于左右。有废亭焉，其遗址甚狭，不足以,席,众客。其旁古木数十，其大皆百围千尺，不可加以斤斧。子瞻每至,其,下，辄,睥睨,终日。一旦大风雷雨，拔去其一，斥其,所,据，亭得以广。子瞻与客入山视之，笑曰：,“,兹欲以成吾亭耶？,”,遂相与营之。亭成而西山之胜始具。子瞻,于,是最乐。,昔余少年，从子瞻游，有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，,逍遥,泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，,而,以适意为悦。,方其得意，万物无以易之；及其既厌，未有不洒然,自笑者也。,譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其,无愧,于中，无责于外，而,姑,寓,焉,。此子瞻之所以有乐于是也。,(,有改动,),【,注,】,武昌九曲亭：据,清一统志,载，九曲亭在武昌县西九曲岭，为孙吴遗迹，宋苏轼重建，苏辙有记。,齐安：古郡名，即黄州，今湖北黄冈。,武昌诸山：指樊山，又名袁山。,洒然：惊异貌。,11,对下列句中加点词的解释，不正确的一项是,(,),A,萧然,绝,俗，车马之迹不至绝：隔绝,B,林麓向背，皆,效,于左右,效：模仿，效法,C,其遗址甚狭，不足以,席,众客,席：坐,D,无责于外，而,姑,寓焉,姑：姑且，暂且,解析,“,效,”,应解释为呈现。,答案,B,12,下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是,(,),解析,所，助词，与动词构成名词性结构，译为,“,所,的地方,”,。,A.,于，介词，前者意为,“,在,”,，后者意为,“,由于,”,。,B.,而，连词，前者表并列，后者表递进。,C.,其，代词，前者代指时间，后者代指古木。,答案,D,13,下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是,(,),A,子瞻杖策载酒，乘渔舟,乱流,而南,B,子瞻每至其下，辄,睥睨,终日,C,至其翩然独往，,逍遥,泉石之上,D,惟其,无愧,于中，无责于外,解析,乱流，古今不同义，本处指,“,横绝江水,”,。,B.,睥睨，指侧目斜视。,C.,逍遥，指无拘无束，悠闲自在。,D.,无愧，指没有什么惭愧的。,答案,A,14,下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是,(,),A,文章叙述了苏轼重建武昌九曲亭的事情，阐发了苏轼,“,适意为悦,”,的思想情趣，表现出苏轼于游乐山水中自有磊落胸怀和洒脱风度的气概。,B,文章第一段首先交代了苏轼好游武昌诸山，并于此建亭，然后指出苏轼在黄州三年,“,不知其久,”,的原因，说明苏轼在失意中善于自得其乐。,C,第二段具体说明重建九曲亭的经过，含蓄地赞美苏轼此举兴废利众，符合天意，而苏轼本人也从中获得了极大乐趣。,D,文章最后具体议论苏轼所追求的是,“,适意为悦,”,，不计较个人的功利得失，处世为人,“,无愧于中，无责于外,”,，委婉地说出了苏轼建亭的目的。,解析,“,并于此建亭,”,的说法不当。,答案,B,15,把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。,(1),力极而息，扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反，往往留宿于山上。,译文：,_,(2),方其得意，万物无以易之；及其既厌，未有不洒然自笑者也。,译文：,_,答案,(1),力气尽了便停下歇息，扫去落叶坐在草地上，彼此举起酒杯互相问候，,(,玩到,),心情舒适竟至忘记了回去，往往留在山上过夜。,(,“,极,”“,席,”“,劳,”“,反,”,四个关键词一个,1,分，句意通顺,1,分,),(2),当他称心如意的时候，,(,觉得,),万事万物都不能换取这种快乐；到了他兴尽的时候，又没有不感到吃惊而自我嘲笑的。,(,“,方,”“,易,”“,厌,”“,自笑,”,四个关键词一个,1,分，句意通顺,1,分,),【,参考译文,】,子瞻被贬到齐安，在长江边上建房居住。齐安没有名山，而长江南岸武昌的樊山，高低起伏，连绵不断，山谷幽深寂静。里面有佛塔寺庙僧舍，西边的叫西山寺，东边的叫寒,谿,寺,。,(,它们,),背靠山梁，面临山沟，隐蔽在茂密的松树枥,(,同,“,栎,”,),树丛中，空寂清静，与世隔绝，见不到车马往来的痕迹。每当风停了，太阳出来，江面波平浪静的时候，子瞻就拄着拐杖，带着美酒，乘坐渔船，横渡长江，向南而来。山中有几个青年儒生，待客热情，喜游山水，,(,他们,),听说子瞻到来，都裹着头巾，欢笑着迎上来，,然后携手同行，逍遥自在地拾级而上。走到深山尽处，力气尽了便停下歇息，扫去落叶坐在草地上，彼此举起酒杯互相问候，,(,玩到,),心情舒适竟至忘记了回去，往往留在山上过夜。像这样在齐安住了三年，都不觉得时间很久。,然而将往西山去时，从青松翠柏之间经过，走过弯弯曲曲的羊肠山路，才会见到稍微平坦的地方，游览者走到这里一定会在此休息。人们靠在嶙峋怪石上玩赏，躲在茂密林荫下小憩，向下可看见滚滚大江，向上可仰望山丘，旁边可扫视小溪幽谷，风云变化和树林山脚正面、背面的种种景象，都在人们身边呈现出来。平地上有一座废弃的亭子，它的遗址非常狭小，不能够坐下许多游客。亭子旁有几十棵古木，大多都有百围之粗、千尺之高，不能够用刀斧来砍伐。子瞻每次来到树下，总是整天斜视着它们。一天，一阵暴风雷雨将其中一棵古木连根拔倒，开拓出倒,树原来占据的地方，亭子就能够扩建了。子瞻与朋友们进山看了看，笑着说道：,“,这是,(,老天,),想成全我们重修亭子的愿望吗？,”,于是大家一起重修了这个亭子。亭子建成后，西山的胜景才算完备了。子瞻因为这件事极为高兴。,以前我年少，跟随着子瞻游览各地，遇到可登的山，可游的水，子瞻没有一次不是撩起衣服走在我前面的。有不能到达的地方，子瞻就会因此失意、惆怅好几日。至于有时他一个人飘然独游，悠闲自在地在泉石上漫游，采摘着树林中的山花野草，拾取落在山沟中的果子，从溪中舀取水来喝，看到他这样子的人都认为他是仙人。其实天下的乐事无穷无尽，尤以使人心情畅快的事最叫人喜爱。当他称心如意的时候，,(,觉得,),万事万物都不能换取这种快乐；到了他兴尽的时候，又没有不感到吃惊而自我嘲笑的。好比喝酒吃饭，五花入门的菜肴摆在面前，重要的是,一饱肚腹，而吃下去后，那些食物,(,无论好坏,),同样都变成了腐臭的东西。谁知道哪道菜对人有益，哪道莱对人有害呢？只要心中不觉得惭愧，在外不受到人家的指责，就不妨暂且把心思寄托在这山林之间。这就是子瞻在这里感到快乐的原因。,