第八章 欧姆定律.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八章,欧姆定律,主题,知识点,要求,欧姆,定律,电阻的串联和并联,串联电路的分压作用和并联电路的分流作用,认识,欧姆定律，会利用欧姆定律公式及其变形公式进行计算,理解,用伏安法测量电阻的大小,操作,电流跟电压、电阻之间的关系,探究,正比,反比,IR,电压,电流,电压表,电流表,滑动变阻器,I,I,1,I,2,U,U,1,U,2,R,总,R,1,R,2,I,I,1,I,2,U,U,1,U,2,一、探究电流跟电压和电阻的关系,1,电路图和实物图,图,8,1,2,探究“电流跟电压的关系”的实验,电阻,(1),控制,_,不变，改变电阻两端的,_,电压,(2),电阻一定时，,I,与,U,的图象如图,8,2,所示,图,8,2,(3),实验结论：电阻一定时，导体中的,_,跟导体两端,的,_,成,_,电流,电压,正比,改变电阻两端的电压,(4),滑动变阻器的主要作用是,_,3,探究“电流跟电阻的关系”的实验,电压,电阻的阻值,(1),应控制导体两端的,_,不变，改变,_,(2),电压一定时，,I,与,R,的图象如图,8,3,所示,电阻,图,8,3,(3),结论：电压一定时，,_,跟导体的,_,成,_,(4),滑动变阻器的主要作用是控制电阻两端的,_,不变,电流,反比,电压,二、欧姆定律,1,内容：导体中的电流跟导体两端的电压成,_,，跟导,体的电阻成,_,正比,反比,三、电阻的串联和并联,1,电阻的串联,总电阻,之和,(1),规律：串联电路中的,_,等于各部分电路的电阻,_,，,公式：,R,总,R,1,R,2,R,n,.,大,长度,(2),理解：串联后的总电阻比任何一个分电阻都,_,，因为,电阻串联后相当于增加了电阻的,_,(3),应用：,n,个相同的电阻,R,串联，,R,总,nR,.,2,电阻的并联,总电阻的倒数,各电阻的倒数之和,小,四、测量小灯泡的电阻,2,主要器材：滑动变阻器、电压表、电流表、电源、小灯,泡、导线、开关等,3,实验电路图如图,8,4,所示,图,8,4,4,实验步骤,(1),根据电路图连接实物；,(2),检查电路无误后，闭合开关,S,，多次改变滑动变阻器的,阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格；,(3),根据三次测得的电压和电流值，分别计算三组对应的电,阻值,连接电路时，开关应处在断开状态，滑动变阻器的滑片,应处在阻值最大处,测量小灯泡电阻时，随着温度升高，灯泡电阻变大，求,平均值没有物理意义,五、欧姆定律与安全用电,电阻一定,2,注意防雷,(1),雷电是大气中剧烈的放电现象；,(2),防雷办法：安装避雷针；,(3),应用：高压输电铁塔最上面有两条,防雷导线,考点,1,探究电流、电压和电阻的关系,【,例,1,】,(201,0,年佛山,),在“探究电阻上电流跟两端电压的,关系”实验,中：,(1),请你设计一,个“探究电阻上电流跟两端电压的关系”,的实验,电路图,图,8,5,(2),在连接电路时，应该注意把开关,_,，在开关闭合,前，对于如图,8,5,甲所示的滑动变阻器实物，应该把滑片置,于,_(,选,填“最左”、“中间”或“最右”,),端,电压,U,/V,0.5,1.0,1.5,2.0,电流,I,/A,0.1,0.2,0.3,0.4,电压,U,/V,0.5,1.0,1.5,2.0,电流,I,/A,0.05,0.1,0.15,0.2,(3),连接好电路，测量并记录了下面几组电压和电流的值,R,R,1,5,R,R,2,10,分析上面的数据可以得出电流与电压的关系是：,_,_.,(4),根据上面的结果，通过,U,I,关系的图象可知,R,1,的图象,是图乙中的,_(,填“,A,”,或“,B,”),思维点拨：,分析数据得出电流跟电压的关系时，一定要说,明电阻一定，体现控制变量的思想,(2),断开,最右,(3),电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比,(4),B,我的答案：,(1),如图,9,所示,图,9,教师参考,备选题,(2010,年武汉,),小明利用如图,B19,甲所示的,电路探究电流跟电阻的关系已知电源电压为,6 V,且保持不变，,实验用到的电阻阻值分别为,5,、,10,、,15,、,20,、,25.,图,B19,(1),请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整,(,导线不允,许交叉,),答案：,实物电路连接如图,B20,所示,图,B20,(2),实验中多次改变,R,的阻值，调节滑动变阻器,的滑片，使,电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的,电流,I,随电阻,R,变化的图象,导体中的电流与电阻成反比,由图象可以得出结论：电压一定时,_,上述实验中，小明用,5,的电阻做完实验后，接下来的,操作是,_,，然,后将,10,的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示,数为,_V,时，读出电流表的示数,断开开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端,(,或阻值最大处,2.5,考点,2,欧姆定律的理解,阻的理解你认为正确的是,(,),A,当电压,U,增大为原来的,2,倍时，电阻,R,也增大为原来,的,2,倍,B,当电流,I,增大为原来的,2,倍时，电阻,R,减小为原来的二,分之一,C,通过导体的电流若为零，电阻也为零,D,电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无,关,思维点拨：,电阻由导体材料、长度、横截面积和温度决定,的，与电流、电压无关当电压为零时，电流为零，但电阻不,变,我的答案：,D,教师参考,备选题,(2010,年河池,),一个电阻，在它两端加,10 V,的电压时，通过的电流为,0.5 A,，则该电阻的阻值是,_,；,如果电阻两端电压为零，该电阻的阻值是,_.,20,20,考点,3,电阻的测量,【,例,3,】,在“,用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，如图,8,6,所示,图,8,6,(1),在图甲中，请你用笔画线将电压表正确连入电路；,(2),在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在,_(,选填“左”或“右”,),端；,(3),连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，灯泡都,不发光，电流表示数为零，电压表的示数为,3 V,，这可能是由,于,_,造,成的；,(4),某次实验时电压表和电流表的示数如图乙、丙所示，此,时小灯泡的电阻为,_,；,(5),若小明同学在做实验时，移动滑片的位置，多次测量过,程中观察到电压表和电流表的示数大小变化是相反的，则产生,该现象的原因可能是,_.,思维点拨：,电流表无示数，电压表有示数，可知判断断路,处为与电压表并联的那部分电路由串联电路的电压规律可知，,U,总,U,灯,U,滑,IR,灯,IR,滑,若滑片向右滑动时，电路中总电阻,减小，电流增大，则,U,灯,增大，,U,滑,减小；若滑片向左滑动时，,则相反可知，当移动滑片的位置时，产,生电压表,与电流表的,示数大小变化相反的现象，是因为电压表并联在滑动变阻器两,端,我的答案：,(1),如图,10,所示,图,10,(2),左,(3),与电压表并联的那部分电路某处断路,(,具体指明哪处断,路的也可,),(4)10,(5),电压表并联在滑动变阻器两端,(2011,年大连,),在探究“小灯泡电阻与温度的关系”实验中，,电源是两节干电池串联，小灯泡的额定电压是,2.5 V,，小灯泡正,常发光时的电阻约为,8.,(1),请将图,8,7,甲中的实验电路连接,完整,图,8,7,答案：,如图,11,所示,图,11,(2),闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到,(,选填“,a,”,或,“,b,”),端,a,(3),将变阻器的滑片滑到正确位置后，用开关进,行了,“,试,触”，这样做的目的是,_.(,只有一个选项正确，将正确选项前,C,的字母填在横线上,),A,选择电流表的量程,C,检查电路是否正常,B,选择电压表的量程,D,观察小灯泡是否发光,(4),某次测量时，电压表的示数是,2.5 V,，电流表的示数如图,乙所示，则小,灯泡的电阻约为,_.(,计算结果保留小数点后,两位,),7.81,可多次改变小灯泡两端的电压,(5),滑动变阻器在该实验中，除了有保护电路的作用以外，,还有什么作用？,_,考点,4,电路的分压和分流特点,【,例,4,】,(201,1,年龙岩,),如图,8,8,所示，,AB,和,BC,是由同种,材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将,它们串联,后连入电路中，这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大,小关系正确的是,(,),图,8,8,A,U,AB,U,BC,I,AB,I,BC,B,U,AB,U,BC,I,AB,I,BC,C,U,AB,U,BC,I,AB,I,BC,D,U,AB,U,BC,I,AB,I,BC,思维点拨：,材料和长度相同时，导体的横截面积越大，导,体的电阻越小，再根据串联电路中，电流相同，导体两端的电,压跟导体的电阻成正比，可以判断出电压和电流的关系,我的答案：,A,教师参考,备选题,(2011,年达州,),如图,B21,甲所示，闭合开,关,S,后，两相同电压表的指针偏转都如图乙所示，则,L,1,和,L,2,),两灯的电阻之比为,(,A,14,C,15,图,B21,B,41,D,51,A,考点,5,分析动态电路中电表示数的变化,【,例,5,】,(201,0,年镇江,),将光敏电阻,R,、,定值电阻,R,0,、电流,表、电压表、开关和电源连接成如图,8,9,所示电路光敏电阻,的阻值随光照强度的增大而减,小闭合开关，逐渐增大光敏电,),阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是,(,图,8,9,A,电流表和电压表示数均变小,B,电流表示数变大，电压表示数变小,C,电流表示数变小，电压表示数变大,D,电流表和电压表示数均变大,思维点拨：,闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度时，,光敏电阻的阻值减小，根据欧姆定律可知，电压一定时，总电,阻越小，电流越大在串联电路中，电阻越小，分担的电压越,小，所以定值电阻,R,0,两端的电压越大,我的答案：,D,教师参考,备选题,如图,B2,2,所示电路中，电源电压保持不,变，当开关,S,闭合，滑动变阻器的滑片,P,向右移动时，电表的,示数变化情况是,(,),C,图,B22,A,电流表示数增大，电压表示数增大,B,电流表示数减小，电压表示数增大,C,电流表示数不变，电压表示数不变,D,电流表示数减小，电压表示数不变,1,(2010,年广,东,),如图,8,10,所示，电源电压保持不变，当,变阻器滑片,P,滑到,A,端时，闭合开关,S,1,和,S,2,，灯泡,L,恰好正,常发光，以下说法正确的是,(,),图,8,10,A,滑片,P,仍在,A,端，开关,S,1,断开，,S,2,闭合，灯泡,L,仍正,常发光,B,滑片,P,仍在,A,端，开关,S,1,闭合，,S,2,断开，灯泡,L,仍正,常发光,C,滑片,P,滑到,B,端，同时闭合开关,S,1,和,S,2,，灯泡,L,仍正,常发光,D,滑片,P,滑到,B,端，开关,S,1,闭合，,S,2,断开，灯泡,L,仍正,常发光,答案：,B,2,(2011,年广,东,),如图,8,11,所示，电源电压保持不变，闭,合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，则,(,),C,图,8,11,A,通过灯,L,的电流变小，变阻器两端,的电压变小,B,通过灯,L,的电流变大，变阻器两端的电压变大,C,灯,L,两端的电压变小，通过变阻器的电流变小,D,灯,L,两端的电压变大，通过变阻器的电流变小,3,(2010,年湛,江,),如图,8,12,所示是电阻甲和乙的,U,I,图,象，下列说法中正确的是,(,),图,8,12,A,电阻甲和乙都是阻值不变的电阻,B,当乙两端电压为,2 V,时，,R,乙,5,C,甲、乙串联在电路中，当电路电流为,0.2 A,时，源电压,为,2V,D,甲、乙并联在电路中，当电源电压为,2 V,时，电路总,功率为,1.2 W,答案：,D,4,(2010,年广,东,),图,8,13,是关于电阻,A,、,B,的,I,U,图象,由图可知，电阻值较大的电阻是,_.,若将,A,、,B,两电阻,并联后接在电压为,2 V,的电源两端，则并联电路干路中的电流,是,_A,，此时电路总电阻值是,_.,图,8,13,答案,：,10 0.6 3.3,5,(2010,年梅,州,),小周同学在做探究“电流与电阻的关,系”实验时，他设计连接了如图,8,14,所示的实物连接图,图,8,14,(1),请你依题中的实物连接图，在方框内画出相应的电路,图,答案：,(1),如图,12,所示,图,12,(2),实验中，小周同学先将,5,的电阻,R,接入电路，电路连,接完全正确，将滑动变阻器阻值调至最大处，闭合开关,S,就直,接读出了电流表的示数，并把数据记录在表格中然后再分别,用,10,和,20,的电阻替换,5,电阻，重复上述操作他在实验,操作过程中的错误是没有保持电阻,R,的,_,不变,两端电压,物理量,实验次数,电阻,R,/,电流,I,/A,1,5,0.48,2,10,0.24,3,20,0.12,(3),小周同学发现错误后重新进行实验，得到的数据如下表,所示根据表中的实验数据得出的结论是：,_,_,.,当电压一定时，电,流与电阻成反比,(4),小周同学发现有一个小灯泡，于是用这个小灯泡替换,20,的电阻后，继续进行实验电表测得示数如图,8,15,所示，可知,小灯泡的阻值是,_.,8,图,8,15,6,(2011,年广,州,),某同学将完好仪器连接成如图,8,16,所示,的电路,(,其中滑动变阻器的连线没有画出,),，用来探究电阻上的,电流跟两端电压的关系,图,8,16,(1),合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片,P,，电压,表和电流表的示数都不为零，但始终没有,变化则该同学把滑,b,或,c,动变阻器接入电路中的方式可能是,_(,填写代号,),a,G,与,C,相连，,F,与,H,相连,b,G,与,C,相连，,D,与,H,相连,c,G,与,E,相连，,F,与,H,相连,d,G,与,E,相连，,D,与,H,相连,答案：,如图,13,所示,图,13,(2),该同学发现了,(1),中的问题并作了改正请用笔画线代替,导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片,P,向右移动时,电流表示数逐渐增大,U,/V,I,/A,0.5,0.1,1.0,0.2,1.5,0.3,2.0,0.4,2.5,0.5,(3),实验测得的数据如表所示根据这些数据在坐标图中描,点并作出,U,I,图线,图,8,17,答案：,如图,14,所示,图,14,