法律部分的核心观点整合.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何把握法律部分的核心观点,南京市第十三中学红山校区 田莉,201,2,年中考法律部分的考点共有17个。,防范侵害，保护自己,七,上,第,九,课,权利与义务,八下第二课,防微杜渐、远离违法犯罪,七下第七课,维护国家安全,九全第六课,应用：,4,个,理解：,8,个,我国法律的本质和作用,七下第七课,生命健康权,七下第七课,法律的特征,七下第,七,课,运用法律同违法犯罪行为作斗争,七上第九课,受教育的权利与义务,八下第六课,消费者的权益,八下第八课,依法治国,九全第六课,建议权、监督权,九全第六课,近三年中考出现频率,考点,11,中考,09中考,10中考,运用法律同违法犯罪行为作斗争,主观,题,选择题12,权利与义务,选择题,选择题13,选择题16,依法治国,选择题22,我国法律的本质和作用,选择题,主观题27,法律的特征,选择题,主观题,27,四道防线,选择题,考点,11,中考,09中考,10中考,防范侵害，保护自己,主观,题,受教育的权利与义务,选择题15,消费者的权益,选择题18,主观题,宪法是国家的根本大法,选择题14,主观题27,建议权、监督权,选择题20,维护国家安全,选择题21,选择题17,把握每个重要考点的框架结构：,权利与义务,权利、义务的含义,权利义务的关系,一致性,尊重他人的权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益 利益,要在法律允许的范围内行使权利,要以合法的方式行使权利,道德义务,如何自觉履行义务,法定义务,如何正确,行使权利,我国法律的本质和作用,本质,人民意志和利益的体现,作用,规范作用,保护作用,把握每个重要考点的核心观点：,同违法犯罪行为作斗争,作为公民应积极同违法犯罪行为作斗争。,同违法犯罪行为作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，既能保护自己的健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定,权利和义务,（1）权利与义务的关系：,（核心观点）：二者具有一致性。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利、维护权利，而且要义务观念，依法履行应尽的义务。,（2）正确行使权利,在行使权利的时候，要在法律允许的范围内行事；不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在行使权利；要尊重他人的权利，以正当的方式行使权利。,积极维护权利：我们要有维权意识，学会依法维护自己的权利，应用法律武器维护我们的合法权利，通过正当的手段维护自己的合法权利。,（3）自觉履行义务：,既要自觉履行法律义务，又要履行道德义务。,法律鼓励的：积极去做；法律要求的：必须去做；法律禁止的：坚决不做,生命健康权,1、生命健康权在公民的人格权中居于首要地位。,2,、怎样关爱他人的生命与健康？,任何人不得故意或者过失侵害他人生命健康权。,我们要关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。,依法治国,我国积极实施依法治国的基本方略。,依法治国是党领导人们治理国家的基本方略，有利于建设社会主义法治国家，实现国家的长治久安,法律的特征,法律的有哪些特征？,由国家制定或认可；,靠国家强制力保证实施，具有强制性；,对全体社会成员具有普遍约束力；,建议权、监督权,我国公民享有广泛的权利。我们要积极参与政治生活，依法行使建议权和监督权。,公民要在法律允许的范围之内行使建议权，监督权，有利于有效行使自己的权利，尽到对国家的责任。,防范侵害，保护自己,（1）增强自我保护意识：保持高度警惕是避免侵害的前提；正确对待好奇心和从众心理，自觉抵制不良诱惑。,（2）提高自我保护能力：,要有自我保护的智慧和方法：面对不法侵害，学会依靠自己的智慧，采取机智灵活的方法与其斗争，保护自己；遭遇意外险情与伤害时，要冷静，学会用最有效的方法求助，把损失降到最小。,当权益受到侵害时，学会拿起法律武器保护自身合法权益。,应积极争取家庭、学校、社会等多方面保护，以促进自己的健康成长。,防微杜渐，远离违法犯罪,1）（核心观点）：许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。要加强自我防范，防微杜渐，远离违法犯罪。,2）加强自我防范：,要树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强修养修养，践行道德，做一个有有道德的人；,从小事做起，预防违法犯罪。,法律的作用与本质,1、我国法律的本质是什么？,我国法律是人民意志和利益的体现。(核心观点),2、我国法律有什么作用？,法律具有规范作用。它规定人们可以做什么、必须做什么，不应当做什么。（标准、方向和准绳）,法律具有保护作用。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。,受教育的权利和义务,受教育既是权利又是义务。,珍惜受教育的权利，履行受教育的义务是对自己和国家负责任的表现，有利于提高自身素质和健康成长。,中学生要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。,消费者的合法权益,消费者享有许多权利，同时消费者也应该履行相应的义务。,当消费者自身合法权益受到不法侵害时，学会运用法律武器维护自身合法权益。,国家安全,维护国家安全是每个公民应尽的义务。,将核心观点和生活中的现象相对应：,现象一：中学生小逸在公交车上看见小偷企图行窃，问母亲该怎么办，母亲赶紧说：,“,千万不要管。,”,眼见小偷就要得手，小逸感到很气愤，大声喊道,“,有人偷钱包！,”,小偷没得逞，溜下了车。,眼见小偷就要得手，小逸感到很气愤,正义感的表现，维护了社会正义,妈妈要他不要管，小逸没听从,正确对待父母的关爱与教育,大声喊,“,有人偷钱包！,”,法制观念的体现，履行与违法犯罪做斗争的义务,现象二：小明到公园游玩，发现有人逃票翻墙入园，小明就向管理部门举报，希望公园加强管理。回家的路上小明去超市买牛奶，到家后发现牛奶已经变质，于是小明带着发票去超市要求退换，遭到拒绝，小明就站在超市的入口，向顾客宣传该超市出售食品均为过期变质食品。,向公园管理部门举报,正义感/同违法行为做斗争/积极行使建议权、监督权,带着发票去找超市,维权意识/法制观念,向顾客宣传该超市出售食品均为过期变质食品,违法行为/侵犯名誉权/没有以合法的方式维权,谢谢大家,