第一节植物激素调节.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/6/24,#,植物激素调节,第一课时 生长素的发现,图,中，盆栽植物向窗台光源弯曲生长,想一想：,自家种植的盆栽发生向光弯曲生长现象时，你通常是怎么做的？,一,个有趣的故事：,有一次，老师给同学们上课，讲到“果蝇”，问：果蝇的眼睛一般是红色的，但是呢，有一天，你遇到了一只白色眼睛的果蝇，你会怎么办呢？,你猜我的学生是怎么回答的？,白眼果蝇遇到了摩尔根：,揭开,了伴性遗传的神秘面纱！,向光弯曲生长的幼苗遇到了达尔文：,开启,了植物激素研究的新篇章！,白眼果蝇、,向光弯曲生长的,幼苗,遇到了我们：惨了！,达尔文父子准备了,5,颗,相似的禾本科植物幼苗,达尔文父子给这五颗幼苗分别作如下处理，并都给予左侧光照：,无,处理,切去苗,尖端,尖端加透明,的帽,尖端加不透明,的,帽,不透明薄膜包起尖端下部,一段时间后，请描述各组实验现象：,无,处理,切去苗,尖端,尖端加透明,的帽,尖端加不透明,的,帽,不透明薄膜包起尖端下部,请根据各组的实验现象，分析得出实验结论：,分析组的现象可得结论：苗尖端使幼苗生长。,分析组的现象可得结论：？,分析组能否得出：苗尖端下部不是感光部位。,实验现象：,弯曲的部位在苗尖端下面,实验结论：,苗尖端是感光部位，苗尖端下面不是感光部位,我们,发现，幼苗的感光部位,和其发生,弯曲的,部位是不同的，对此你怎么看？,达尔文父子也有相同的疑惑,他们,根据实验现象与结论提出推论：,有某种化学物质从苗尖端传递到了下面。,当然推论是一种有根据的猜想，需要进一步验证！,为了探究达尔文父子推论（,有某种化学物质从苗尖端传递到了,下面,）的正确性，波森,詹森设计了新的实验。,思考：,推论,是有根据的猜想，本,实验的目的是探究猜想的正确性，那么在该推论中哪些成分属于猜想呢？,明胶,云母,假定达尔文父子的推论是正确的，请预测实验结果,波森,詹森的实验说明“向下传递”确实发生，但“化学物质”究竟是什么却仍未揭示。,于是，温特，开始了他的表演！,25.6,25.6,黑暗,苗尖端,琼脂块,生长素含量,8.6 17.2,12.8 12.8,黑暗,植物向光性的本质：光照使生长素分布不均,