创新能力组合思维训练.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八章、组合思维及方法,一、什么是组合思维,二、组合思维的特征,三、组合思维的作用,四、组合思维为的形式,五、组合思维的方法,1,水里的倒影，写满了伤害停止重复。,一个人无聊的对白从期待到等待，从等待到无奈。,玫瑰花从不肯凋谢，神的旨意我的依赖。,一些思维组合的跳跃,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,一、什么是组合思维,五,.,组合思维的方法,【,说明,】,：这几句话中的事物似乎互不相干，但经过很随意的连缀，就发生了关系，创造出一种无奈、忧伤、无助、还有点泪眼朦胧的感觉，流露出已是黄昏独自愁、更著风和雨的意境。这就是组合的魅力,上页,下页,返回,2,组合思维的定义：,组合思维是指把多项貌似不相关的事物通过想象加,以连接，从而使之变成彼此不可分割的新的整体的一种,思考方式。,如：鸡尾酒的勾兑、八宝粥等。,创新也是艺术，是将生产工艺，生产要素的重新组合的艺术。这种组合思维正如海纳百川的品质，有开放善学的心态，就能博采众长，创造奇迹。,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,一、什么是组合思维,五,.,组合思维的方法,上页,下页,返回,3,1,、创新性,运用组合法搞发明创造时，最富有创造性之处就在于组,合要素的选择和新颖组合方式的提出。为提高组合要素的性能,而提高整体功能是组合创新的基本目的。（白加黑感冒药）,2,、广泛性,有人对,1900,年至,2000,年的,480,项重大创新成果进行分析，,发现技术创新的性质和方式，自,20,世纪,50,年代发生了重大变,化：原理突破型成果的比例明显下降，而组合型发明开始变,成技术创新的主要方式。据统计，现代技术中组合型成果已,占全部发明的,60%,至,70%,以上。（如：电压力锅）,3,、时代性和继承性（组合事物）,组合思维形成的具有形式上新颖、技术上独创、结构上,完整、功能上协调等特征。从而使它具有鲜明的时代特征和,继承性。,(,如：药物牙膏,-,牙膏,+,中药，可视电话,-,电话,+,电视，无声手枪、电热毯，电动自行车，全自动洗衣机等）,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,二、组合思维的特征,五,.,组合思维的方法,上页,下页,返回,4,组合思维的作用：,1,、在满足人民物质生活、精神生活的需要中具有极大推动作用。,2,、在开展群体创新活动中，获取群体创新成果，实践人人都是创新者的过程中发挥独特作用。,3,、组合思维几乎能与所有类型的思维想结合，其威力之大，恰恰在于与其他类型思维和方法的结合和互补。,4,、组合思维的属性对完善科学体系有着重要的价值和作用。,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,三、组合思维的作用,五,.,组合思维的方法,5,组合思维的形式有以下几种：,1,、同类组合,2,、异类组合,3,、重组组合,4,、共享与补代组合,5,、概念组合,6,、综合,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,四、组合思维的形式,五,.,组合思维的方法,6,1,、同类组合,同类组合是由若干相同事物的组合。其创造目的,是在保持事物原有功能或原有意义的前提下，通过数,量的增，弥补功能的不足或取得新功能、产生新意义,。而这种新功能或新意义是原有事物单独存在时所缺,乏的。,组合要素不发生质的变化，而是通过数量增,加，获得新成果。,（如：套拳、大海、黄金钻石等）,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,四、组合思维的形式,五,.,组合思维的方法,7,3,、重组组合,就是在事物的不同层次分解原,来的组合，然后再按新的目标重新安排的思维方式。（百变魔车，直升机、喷气式飞机）,重组组合是在一种事物上实施的，不增加新东，,只是改变各组成部分之间的相互关系。,2,、异类组合,是两种或两种以上不同领域的技术思想组合、两种或两种以上不同功能物质产品的组合。,（汉字造字,-,榜、渗，功等，物与物,-,塑钢门窗、香味橡皮、录音电话等，人人组合,-,男女搭配）,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,四、组合思维的形式,五,.,组合思维的方法,8,宁波普通退休工人魏山，用了,7,年发明了,玩具,“,百变,魔车,”,。现已申请国家专利。,“,百变魔车,”,是一件集智力玩具、,幼儿教具、技巧训练用具、老人休闲健身器等多种用途于一体,的模型自行车，由近百个零部件组成，用一把小板手和螺丝，,可以将它组装变换出自行车、老人车、三轮车、运动车、训练,车、健身车、杂技车、残疾人车、母子车、手拉手等,110,余种,的功能。,百变魔车,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,四、组合思维的形式,五,.,组合思维的方法,9,飞机螺旋浆装在尾部就是喷气式飞机，装在顶部为直升飞机,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,四、组合思维的形式,五,.,组合思维的方法,10,蒸汽机的使用（火车、轮船、发电等）,内燃机的使用（汽车、火车、飞机）；,微机的使用（电脑控制的各种仪器设；,4,、共享与补代组合,补代组合是通过对某一事物的要素进行摒弃、补充和替代形成一种在性能上更为先进、新颖、实用的新事物,共享组合是指把某一事物中具有相同功能的要素组合到一起，达到共享之目的。,微机的更新换代、,电视机的更新换代,洗衣机的更新换代,数字手机的换代,数码照相机的换代,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,四、组合思维的形式,五,.,组合思维的方法,11,5,、概念组合,概念组合就是以词类或以命题进行组合。在词语和词语之间、命题和命题之间，通过想象加以连结，实现组合创新。,如：太阳能,-,热水器（系列产品）、绿色食品、,阳光工程、魔,-,方、节能,-,灯、可视,-,电话、阳光拆迁、阳光录取,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,四、组合思维的形式,五,.,组合思维的方法,12,6,、综 合,为了完成重大课题，在已有的学科原理、知识、,方法、技术不能解决时，创造出新的学科、新的原、,新的方法和新的技术，并对其进行重新的组织和安,的思维过程。,综合与组合，从思维方法上说，本质上是相同,的，但综合所涉及的范围更大，程度更为复杂,。,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,四、组合思维的形式,五,.,组合思维的方法,13,综合就是创新。运用综合这种创新方法最成功的国家是日本。日本的钢铁工业技术是非常先进的，就是将各种引进的技术加以综合的结果。他们先后研究了奥地利的氧气顶吹炼钢技术，德国的炼钢脱氧技术，法国的高炉吹重油技术，美国和前苏联的高炉高温高压技术，瑞士的连续铸钢技术，美国的带钢轧制技术等，把这些技术融为一体，从而有效的提高了钢铁生产的综合技术和质量。反过来，日本又将钢铁生产技术向其他国家输出。,综合创新的日本,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,四、组合思维的形式,五,.,组合思维的方法,14,组合思维的方法有以下几种：,1,、主体附加法,发散、想象思维为主,2,、二元坐标法,发散、想象思维为主,3,、焦点法,想象、收敛思维为主,4,、形态分析法,发散、收敛思维为主,5,、信息交合法,发散、收敛思维为主,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,五、组合思维的方法,五,.,组合思维的方法,15,1,、主体附加法,以某一特定的对象为主体，通过置换或插入其,他技术或增加新的附件而使发明或创造诞生的方法。,也称为,“,内插式组合,”,。,实施过程：,选出主体,列举缺点,列举希望,确定,插入的技术，使主体功能发挥更好或增加辅助功能。（手机,万能手册）,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,五、组合思维的方法,五,.,组合思维的方法,16,记,事,本,工作情报手册（世界地图、常用电话号码及长途区号、家属生日表、亲友通讯录,备忘录：,随产品赠送精致典雅礼袋，礼盒各一个。,皮夹和钥匙带。,内附小尺，可丈量长度，当书签用。,燥防潮小袋一包。,异常畅销的万能手册,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,五、组合思维的方法,五,.,组合思维的方法,17,电视机,携带,车载电视,信号清晰度,声控电视,控制,高清数字电视,壁挂式超薄,占空间大,便携电视,移动,液晶电视,屏幕大小,画面间断,全息电视,等离子电视,图象效果,图像清晰,节能环保,电视机更新,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,五、组合思维的方法,五,.,组合思维的方法,18,2,、二元坐标法,借用平面直角坐标系在两条数轴上标点（元），,按序轮番地进行两两组合，然后选出有意义的组合物,的创新方法。,实施步骤：,列出联想元素,把联想元素绘制成二元坐标,进行联想和判断,选出有意义的联想,可行,性分析,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,五、组合思维的方法,五,.,组合思维的方法,19,列出联想元素,把联想元素绘制成二元坐标图,进行联想和判断,选出有意义的联想,可行性分析,扇子,日历,玻璃,扇子 日历 玻璃,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,五、组合思维的方法,五,.,组合思维的方法,20,3,、焦点法,是以一预定事物为中心、为焦点，依次与罗列的各元,素一一构成联想点，寻求新产品、新技术、新思想的推广应用和对某一问题的解决途径,。,爆炸,焊接,建筑,航空,医疗,开采,新材料开发,娱乐产品,内燃机,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,五、组合思维的方法,五,.,组合思维的方法,21,焦点法与二元坐标法都是强制联想法，二者的区别是焦点法在,确定中心点的前提下，依次与罗列的各元素组合构成联想点，而二元,坐标则是各元素间的两两组和。,焦点法的两种结构：它可以是扩散式结构，也可以是收敛式结构。,扩散式主要用于新产品、新技术、新思想的推广应用，收敛式主要用,于寻求某一问题的解决途径,二元坐标法 焦点法,爆炸,焊接,建筑,航空,医疗,开采,新材料开发,娱乐产品,内燃机,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,五、组合思维的方法,五,.,组合思维的方法,扇子,日历,玻璃,扇子,日历,玻璃,22,4,、形态分析法,选择形态,每个要素的变量（,4,个）,绘制形,态组合箱,评定方案（可选方案有,4,4,4,64,种）,图案,人物,植物,动物,卡通画,主色调,红与黄,兰与白,粉与灰,绿与白,纸袋 塑料袋 纸盒 塑料盒,包装材料,设计食品包装方案步骤,是通过对研究对象相关形态要素的分列和重新组合，全面寻求各种解决问题方案的方法,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,五、组合思维的方法,五,.,组合思维的方法,23,1,、书生,2,、落难,3,、小姐,4,、搭救,5,、后花园,6,、私定终身,7,、应考及第,8,、衣锦团圆,中国小说的形态分析组合,故事情节的八个形态要素,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,五、组合思维的方法,五,.,组合思维的方法,24,1,）旧式书生,2,）新大学生,3,）少年侠士,4,）未成年的工程师,5,）年轻画家,6,）中国留学生,7,）文学家,8,）音乐家,9,）未成功的企业家,10,）外出打工者,11,）青年科学家,12,）医生,13,）脱离军队的军人,14,）女性书生等等,要素一：书生,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,五、组合思维的方法,五,.,组合思维的方法,25,1,）没有路费,2,）被冻在冰雪中,3,）途遇强盗,4,）患病,5,）游泳遇险,6,）遭遇车祸,7,）画卖不出去,8,）在国外打工被炒鱿鱼,9,）工程受到意外损失,10,）未婚妻变心,11,）从事科学研究身心交瘁,12,）开演奏会无人光顾,13,）工作时昏倒,14,）写完小说出版商不给发表等,要素二：落难,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,五、组合思维的方法,五,.,组合思维的方法,26,1,）千金闺秀,2,）青楼妓女,3,）酒吧女郎,4,）高中女生,5,）山地女郎,6,）校花,7,）歌星,8,）航空小姐,9,）外国女郎,10,）游泳健将,11,）网球明星,12,）蓝球明星,13,）护士,14,）导游等等（,以上,8,种形态要素可变化组合成,5,亿多个不重复的故事）,要素三：小姐,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,五、组合思维的方法,五,.,组合思维的方法,27,从,曲,别,针,的,用,途,看,信,息,交,合,曲别针,音乐,化学,物理,文学,数学,材 重 体 长 截 韧 颜 弹 硬 直 弧,质 量 积 度 面 性 色 性 度 边 度,胡琴码子、拨子、打击出音,Fe+H,2,SO,4,=FeSO,4,+H,2,弹簧、砝码,汉字,“,一,”,、,“,乙,”,、外文字母,“,C,”,、,“,L,”,数字,“,1,、,2,、,3,”,等 和 数学符号,“,+,=,”,5,、信息交合法,是根据课题的实际需要采用二元坐标法，母本轴、父本轴或,以中心点按独立要素分别拉线，标出信息点进行组合，产生大量,新观念（想法）、新方案、新技术，创造出更多新产品的方法。,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,五、组合思维的方法,五,.,组合思维的方法,28,实施步骤：,确定中心（所要创新的目标）,画标线（根据中心需要确定画几条坐标线）,标注信息点（根据需要确定数量）,信息交合,评价、筛选方案,信息交合的主要形式：,1,、本体交合：原信息标系中的信息点相互交合,2,、立体动态交合：原信息标系中的任何信息点,都可以分解，从而把交合引入多维空间，信息间的,关系呈现出更复杂的交合趋势，会产生更高级的成,果。,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,五、组合思维的方法,五,.,组合思维的方法,29,北京某食品厂开发的香肠品种,B,药材类,当归,山药,人参,茯苓,C,肠衣类,无毒塑料,羊肠衣,猪肠衣,鸡肠衣,里脊,A,肉禽类,蛇,牛尾,驴,牛,猪,牛舌,犬,牛蹄筋,方形,圆形,圆柱形,F,形状,橘子,山楂,桃,E,水果类,沙丁鱼,黄鱼,鱿鱼,虾,D,水产类,肠,上页,下页,返回,30,例,2,：以校园为题作文,未来 夏 景物,现代化 三伏 荷塘,百年校庆 云 楼,五十年后 雷 墙,十年后 夜 门,秋 春,月、朝阳、草、树、花、落叶 风、雨、花、芽、晨、霞,纪实 冰 昔日,抒怀 雪,50,年代,随笔 堆雪人,60,年代,故事 打雪仗 文革时期,形式 冬 过去,校园,上页,下页,返回,31,学习研究、掌握运用信息交合法，可以改变人的,思维习惯，提高人的思维能力和扩展思维层次。掌握,这种方法的人，能自觉调整智能结构，拓宽视野，开,拓智慧资源，更新思维方式，培养多系统、多方位、,多功能、高效率的思维素质。这是最具系统性、实用,性的创新方法。,交合无垠,创新无限,信息交和法的价值和应用,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,五、组合思维的方法,五,.,组合思维的方法,32,一、定义：,是指把多项貌似不相关的事物通过,想象加以连结，从而使之变成彼此不可分割的新的,整体的一种思考方式。,二、特征：,创新性、广泛性、时代性和继承性,三、作用：,p142,三点,四、形式：,同类组合、异类组合、重组组合、,共享和补代组合、概念组合、综合,五、方法：,主体附加法、二元坐标法、焦点法,、形态分析法、信息交合法,组合思维及方法小结,上页,下页,返回,提要,二,.,组合思,维的特征,三,.,组合思,维的作用,四,.,组合思维的形式,一,.,什么是组合思维,五、组合思维的方法,五,.,组合思维的方法,33,谢谢,请您提宝贵建议,再见,34,