简笔画七人物动态画法专业知识讲座.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。,1、,人体,运动的规律,人的运动是在,脊柱,作用下头、胸、腹的伸屈、侧弯、旋转，,要,从腰关节先下笔。其次是四肢与之协调的摆动。画动态要掌握,以下两点：,腰,：,运动的方向，关键。,关节,：,运动局限，能动点。,画人的关节不能随心所欲，要注意能动点与比例,。,画人物动态要注意,重心,，人的运动是在平衡与不平衡中进行的，走路时甩手的动作时头、身、手、脚的姿势都起平衡中心作用。,重心重量中心（脐下）,重心线通过人体重心向地面引的垂线,支撑面支撑人体的面积,注意：人体的平衡与失重，是重心与支撑面的关系,。,重心线在支撑面内，重心平衡,；反之,，就失重,。,2,、几种常见的动态特征,坐,：,相对,静态,的,动作，关键部位在头,、,手,以及身体,的变化,。,人的坐姿千差万别，对不同坐姿的准确把握能很好的反映人物所处的,环境,及当时的,精神状态,。,走,：,手脚摆动方向相反，重心重复变化，步距和手摆动幅度大小与速度有关。,跑,：,单支撑状态，重心向前，身体向前，速度越快步距越大，手摆动幅度越大。,人的动态瞬息万变，牵一发而动全身，要认真分析,不同动态人物的剪影,儿童的动态画法,年龄、身份、心情,不同,，走姿、站姿,也会,各异，要细心观察,，,才能画,出,生动,的姿态来,。,四、大动态人物的画法,抓住动作的大形,和走势,，捕捉最强烈的第一印象，运用动态线画好人物动态。,1、动态线,动态线是,体现动态特征的轮廓与结构的线条。一般指头,、,颈、躯干、腿,等,所形成的动态主线。动态的变化可分垂线、水平、倾斜、弯曲、曲折以及透视缩短，这些变化体现,出,人的各种动态。,注意:要选动作,易于,表现的角度,动态的始与终特征较强,。,2、如何抓住动态线,A、抓住大,的动态,外形最明显之处。,记住这几句口诀，有助画好动态：,弯腰抓背曲线；坐姿抓头颈手；,奔走抓四肢；正势抓头；,行立从肩；侧势抓腰；卧,抓,胸腹。,B、抓人体动态线时，要,注意运动方向，抓住动态线,。,要强化动态特征，,就要学会,适度的夸张,：,抓关键部位，弯画得更弯,斜画得更斜。,五、着衣,人物,的画法,1、人体的体型特征,：,男性,肩,宽大于髋,宽，体型呈,倒三角,形,或倒梯形概括；,女性,髋,宽,大,于肩宽,，可用,倒三角形和圆形概括。,不同的服饰，,人的,体型会呈现不同的集合形，要注意抓住基本形刻画。,2、,不同,职业与民族,人物,的画法,不同职业、民族的服饰各有特点，服饰要几何化。还可抓住,习惯动作,与,道具,来强化特征。,课后作业,1、临摹动态人物简笔画两张（A4纸）；,2、将本课程所有画过的简笔画按一定的顺序整理装订成册（连同本次作业），自制一个简笔画册封面（图案上色，封面注明“教学简笔画分类手绘图稿”、*专业，*年*月，绘图人姓名等字样，注意合理安排字体的大小以及位置等）；,3、欣赏学习、临摹儿童类书籍中的插图或者知名绘本儿童书（建议先在当当网童书类里搜集相关书籍的名称，然后再在其他网站搜集电子书或者书籍插图）。,