bx3-2-1通过神经系统的调节2.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,作业：,1,、完成本节配套的启迪有方试卷,2,、,知识清单一,张,3,、,会考练习题一,张,神经元膜电位的变化过程,1,、静息状态的膜电位：,2,、兴奋区域的膜电位：,3,、未兴奋区域的膜电位：,4,、兴奋区域与未兴奋区域形成,电位差,外正内负,外负内正,外,正,内,负,兴奋沿神经纤维向前传导，其实质是,局部电流,不断前移,神经纤维上的传导,知识回顾,神经冲动在神经元间的传递怎样进行？,兴奋的传导,兴奋的传递,神经元之间在结构上并没有直接相连，每一神经元的轴突末梢只与其他神经元的细胞体或突起相接触，此接触部位被称为,突触,。,突触,2,、突触,轴突与树突相接触,轴突与细胞体相接触,突触后膜：,树突膜,细胞体膜（简称胞体膜）,突触前膜：,轴突,膜,突触的类型,:,学生阅读：教材,P19,递质供体：,递质移动方向：,递质受体：,递质作用：,递质的化学本质：,轴突末端突触小体内的,突触小泡,突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜,突触后膜上的,受体蛋白,使另一个神经元,兴奋,或,抑制,乙酰胆碱、单胺类,3,、兴奋传递过程,-,神经递质,传递：,小结,:,兴奋在神经元之间的传递,结构,:,电信号化学信号电信号,信号转换,:,递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜,突触,递质发生效应后，就被,酶破坏而失活,，或,被移走而迅速停止作用,。因此，,一次神经冲动,只能引起,一次递质释放,，产生,一次突触后电位变化,。,原因,:,单向传递,特点,:,已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）,A.,突触前神经元持续性兴奋,B.,突触后神经元持续性兴奋,C.,突触前神经元持续性抑制,D.,突触后神经元持续性抑制,B,反馈练习,小结：比较兴奋的传导与传递,神经纤维上的传导,细胞间的传递,信号形式,传导速度,传导方向,实质,电 信 号,化 学 信 号,快,慢,单 向,双 向,突触小泡释放递质,膜电位变化局部电流,即时反馈,在手指受到针刺时，我们的反应是先缩手还是先感觉痛？为什么？,提示：缩手反射的中枢在脊髓，而痛觉的产生在大脑皮层。,大脑皮层,（调节机体活动的最高级中枢）,脑干,（有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢）,小脑,（有维持身体平衡的中枢中枢）,脊髓,（调节躯体运动的低级中枢）,下丘脑,（调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢）,四、神经系统的分级调节,低级中枢受高级中枢的调控。,资料分析（分析,P20,资料）,1,、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差异？,2,、有些患者出现资料,3,所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？,3,、这些例子说明了神经中枢之间有什么关系？,控制排尿的高级中枢，即大脑出现问题,成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制，婴儿大脑的发育尚未完善。,调节动物和人生命活动的,最高级,神经中枢是,。,大脑皮层,