国学主题班会锲而不舍.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,尚礼,第二单元,处事篇,1/21,锲而不舍,二（,13,）班,主持人：欧楚敏,2/21,班会课任务：,1.,什么是锲而不舍？,2.,为何要发扬锲而不舍精神？,3.,怎样做到锲而不舍？,3/21,4/21,请同学们找出与“锲而不舍”意思相近词语或句子？,5/21,意思相近：,积土、积水、积善、专心一也,意思相反：,不积跬步、不积小流、锲而舍之、专心躁也、,6/21,为何要,发扬锲而不舍精神？,7/21,怎样才能做到锲而不舍呢？,8/21,传承国学,9/21,故事一：,河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”,北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”,10/21,故事一：愚公移山,愚公移山，出自,列子,汤问,，作者为战国列御寇。,愚公苦于山区北部阻塞，出来进去都要绕道，,为了后人们出行方便,，他决定打开通道，移走太行王屋两座山。他率领家人,坚持不懈，挖山不止，,最终感动天帝，派神将山挪走。,11/21,故事二：,夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。,12/21,故事二：夸父逐日,这个神话故事出自古籍,山海经,。讲述是上古时期，神人夸父锲而不舍地,追赶太阳,故事。,13/21,故事三,悬梁刺股,14/21,东汉时候，有个人名叫孙敬，他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。读书时间久了，疲惫得直打瞌睡。他怕影响自己读书学习，就想出了一个尤其方法。他找来一根绳子，一头牢牢绑在房梁上另一头系在头发上。当他读书疲劳打盹时，头一低，绳子就会牵住头发，这么,把头皮扯痛，人马上就清醒了，,再继续读书学习。,15/21,战国时期，有一个人名叫苏秦，是知名政治家。在年轻时，因为学问不多也不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他刺激很大。所以，他,下定决心,，发奋读书。他经常读书到深夜，很疲惫，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己大腿上刺一下。这么，,猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。,16/21,故事四：,韦编三绝,17/21,孔子晚年,喜读,易经,，他读了多遍，对其中精神、实质有了透彻了解。在这以后，孔子还是对,易经,爱不释手,，继续深入研究这部书，同时也把精华传授给弟子。这么翻来读去，把串连竹简牛皮带子也给磨断了几次，不得不屡次换上新再使 用。孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就能够完全掌握,易,文与质了。”,18/21,晚课,1.,背诵,劝学,“,积土成山”一段。,2.,锲而不舍地学习，待期中以优异成绩向老师和家长汇报。,19/21,班会课任务：,1.,什么是锲而不舍？,2.,为何要发扬锲而不舍精神？,3.,怎样做到锲而不舍？,20/21,21/21,